让孩子受点气，是多么可贵的教育！【转帖】
本帖最后由 我爱孩子 于 2014-10-10 09:30 编辑当今中国社会，一家三代可能就一个“小皇帝”，所以常常呵护有加，不管是在家、还是在外，都生怕孩子受了委屈、吃了亏。可越来越多的惨痛案例告诉我们，小时候被过度呵护的孩子，走入社会后往往变得十分脆弱。快乐教育不等于为了孩子“快乐”就处处迎合、顺从。今天的教育虽然不再倡导“打是亲、骂是爱、不打不骂是祸害”的传统观念，但“慈母多败儿”却依然是严峻的现实！从梦鸽到林凤娇，相信她们一定都在养育儿子上付出过不少心血，可如果不能在该严厉的时候严厉起来，不能让孩子从责罚和挫折中悔过，养出今天的李天一和房祖名就是必然的了。
镜头一：一辆出租车在大桥中段停了下来，一名年轻的男子下车后，一言不发，越过栏杆，跳进江中。紧接着，一个年轻的女子也跟着跳了下去。一对吵嘴的小夫妻走了，留下双方的老人和一个没长大的孩子……
镜头二：某男子拿刀捅伤他人，在派出所交待的起因是：小时候，那人欺负过他……
镜头三：某学校禁止男生留长发，某男生剪了两次发还不合格，第三次哭着剪了头发，然后跳河自尽……
镜头四：某女生主动将自已的钱借给丢钱的同学，反被怀疑是她偷的，从楼上跳下，以死证明清白……
现在的人怎么这么冲动、这么脆弱呢？由此，想到一个问题：人的气量。
俗话说：宰相肚里能撑船；大人有大量；量大福大！这些话还真有道理！
就说克林顿吧，克林顿是什么人？美国总统。美国总统是什么人？是全世界注目的焦点。拉链门事件暴光后，全世界的闪光灯天天对着他。私生活的点点滴滴，被掀了个底朝天，各种议论铺天盖地，不是几天，不是十几天，而是将近一年，神经稍微脆弱一点的人，早崩溃了！想想普通人，做了一点不好的事，见到邻居、同事、熟人都不敢抬头，哪经得起如此巨大的压力？
假如克林顿为此自杀了，那么，他就定格为一个失败而窝囊的总统，以后的历史，只要提到他，就会跟拉链门连在一起。但他活了下来，他依然是最受美国人欢迎的总统之一，而所谓的拉链门事件，只不过是他政治生涯中的一段小插曲而已。
大人物果真都有超乎寻常人的承受力。忍人之所不能忍，方能为人之所不能为。如果都象现代人这么脆弱，勾践早上吊了，韩信早跳河了。
性格决定命运。气量大的人，成就也大；气量小的人，为小事所拘，故难成大事。
小俩口吵架。男人说：“老人送的是一片心意，无论送的是什么，你都应该笑嘻嘻地接着，怎么挑肥嫌瘦，你这么不懂事啊？”然后，越吵越激烈。过了一会儿，就听女的哭着说：“从小我妈都没大声吼过我一句，你凭什么对我这么凶？”
唉！问题就出在“从小你妈都没大声吼过你一句”。你妈宠您如公主，于是，你习惯了凡事以自我为中心，从不顾及别人的感受，如今虽已身为人妻，却还生活在公主的童话中。该醒醒了！
生活条件越好，受到的呵护越多，人就越自我、越虚荣，因此，也就越挑剔、越狭隘。
有个小女孩，每次买了新衣服、新玩具等，都会跑到邻居家挨个地问：“我有漂亮衣服，你有吗？”，“我有新玩具，你有吗？” 如果别人说没有，她就特别高兴；如果别人说：“我有啊，比你的还漂亮呢，我的这个玩具你没有吧？没见过吧？”小女孩马上就跑回家，哭着吵着要买，家长则说：“宝贝，别哭，别哭，咱们去买个更大更好更漂亮的，好不？”于是，小女孩破涕为笑了！——看到没？虚荣与脆弱就是这么养成的！
古人说：“苦其心志，劳其筋骨，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
意思是：使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他所做的事不能轻易如愿，通过这逆境的磨砺，使他的性格坚定，增加他不具备的才能。
而现在的家长，正好相反。他们对待孩子：悦其心志，只求孩子开心；舒其筋骨，生怕孩子累着；事事顺其所为，遂其所愿，所以，孩子因宠而娇，缺乏忍耐之性。如此，遇事有各种冲动之举也就不足为怪了！
有个中学生在贴吧里说：“他们要是不给我买苹果手机，搞烦了，我就跳楼！让他们伤心一辈子，后悔一辈子！”
盯着这句话，我琢磨了半天：原来，孩子知道他是你的最爱，他就是你的软肋、你的命门，最有效的挟持就是—将你最宝贵的东西毁给你看！原来，跳楼是报复父母的一种方式，一种让他们伤痛得最彻骨、最持久的方式。死者忍一时之痛，生者此恨绵绵无绝期。
因为我的要求一惯都得到满足，所以，这一次你也必须满足我的要求。
别人一直将我当宝，你凭什么当我当草？
别人一直夸我，你凭什么损我？
——这就是心理惯性！惯性大到一定程度时，就拐不过弯来了。顺境中待久了，就适应不了逆境的反差。
孩子能不能责罚？长期的责罚会影响孩子的心理健康与人格成长。这里有一个关键词：“长期的”。即长年累月的批评、指责、打骂，才有可能导致孩子心理扭曲。偶尔的责罚，不但需要，而且必不可少！
国外一家教育研究机构最近发表文章：过度赞扬孩子也有负面影响！所以，凡事不能走极端。
十之七八的鼓励，十之二三的责罚，最有利于塑造孩子健康的人格。时不时地让孩子受点小气，受点小委屈，其实是一种心理上抗挫折的锻炼。老话说：受得了气，才成得了人。有些家长，因孩子顽劣发了回火，过后还忏悔不已：唉，我不够冷静，太不应该了，下次一定忍住！有的家长说：我都忍出内伤了！何苦呢？该发的脾气不妨发点，只要不过份就行了。如此，家长不会憋出病来，孩子也知道问题的严重性。发完脾气后，把道理及时讲清楚，再做点开心的事，一切都烟消云散了，孩子也得到了磨炼。
那种完全赏识而不打不骂没有惩戒的教孩子的理念，实为误人之言——慈母多败儿！
恩，有点道理 非常有道理，但很难做到啊。像我这样的家长都感觉自己气量、情商都不高该怎么培养孩子？。。。
昨天辅导孩子功课，她爸还嫌我态度不好，没耐心，让我不要再训孩子了。 学校老师建议挫折教育
讲的很有道理。学习了 每次看到这样的论调我都觉得心里很不舒服，仔细想了下，我的感觉是这样的：
首先文中所举的例子：李天一、房祖名，包括大家熟知的药家鑫，并不是在饱受宠爱无法无天的家庭中长大的。药的爸爸是一个极其严厉的人。关于成龙有这样一个笑话：他某一天突然空闲，心血来潮去接孩子下课。等了半天孩子都没出来于是给管家打电话。管家说：孩子早就已经上小学了，你现在是站在幼儿园门口。
因为与父母关系冷漠，缺乏互动，孩子内心空虚没有安全感，从而导致不断索取越老越多的物质以证明“爸爸妈妈爱我”。孩子的行为在告诉父母：我没有安全感，我没有归属感。
我并不认为在尊重、平和和关爱的家庭中长大的孩子会因为没有iphone跳楼。相反，因为内心安全，情绪平和，即便真的很想要iphone，他也会从失望中复原。
其次，“让孩子受点气”并不是所谓的挫折教育。孩子在长大的过程中本身就会承受各种挫折，比如小时候不会穿衣服不会走路不会自己拿东西吃；想要妈妈陪但是妈妈要上班；喜欢的小动物死了等等，这种是挫折，教会他从挫折中复原是父母该做的事情。而因为要让他有“气量大有承受力”从而人为施加挫折，这真是无稽之谈。试想每天棍棒相加的孩子，长大后会变成平和乐观屡败屡战不畏艰难的人，还是会变成一个暴力分子？
再次，“偶尔的责罚，不但需要，而且必不可少”我不知道这个论断是如何得出的。偶尔的频率怎么判断？一天一次还是一年一次？
最后，讲国外的报道：过度赞扬也有负面影响。这个我同意。表扬就相当于糖果，可以偶尔吃一粒，但不能当饭吃。现在各种育儿书都有表扬VS鼓励的对比，感兴趣的可以自行学习。
育儿并不是非黑即白，除了表扬就只有责罚吗？如何尊重孩子，让他在面对挫折的时候学会从中复原并学到新的生活技能，这是父母的功课，不是简单的责罚就能做到的。
同样我也贴一张国外报道：童年时受到精神虐待（骂，忽视，语言暴力）造成的心理伤害，以及成年后心理健康的损害程度与身体虐待和性虐待同等，甚至更严重。
请善待自己的孩子，不要用“情绪诚实”和伪装的“挫折教育”来掩饰自己不能控制情绪、缺乏养育手段的无能。
个人觉得，现在中国的孩子也确实需要挫折。实际如7楼的家长所言，现实中本来就是充满了挫折的，只是如今的家长们太过心痛孩子，保护过度，常见为了抢玩具争滑梯，两家爷爷奶奶要打起来的，至于么？所以现实中仍然有挫折，但家中却过度呵护，导致孩子不能平常心对待这些事。
另，不太同意楼上的观点，家长确实不能以此为理解掩饰自己情绪控制不力的问题，但这又是另一回事了，另一个话题了。凡事不可走极端。说适当吃点苦头，你就追问多少是适当，多久一次是“偶尔”，非要把这事机械化绝对化，不然就是不可行的。孩子不是工厂出品的机械产品，可以如此精准数据化，说让孩子一周受一次挫还是必须两次如此云云。这只是家长讨论思考的一个理念原则。 我赞成给孩子定规矩，适当的惩罚，给孩子足够的爱和自由及尊重
旺半仙于2014-10-19 22:46补充以下内容：
我赞成给孩子定规矩，适当的惩罚，给孩子足够的爱和自由及尊重
旺半仙于2014-10-19 22:46补充以下内容：
我赞成给孩子定规矩，适当的惩罚，给孩子足够的爱和自由及尊重 thanks for sharing
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