07年大童——Alice的英语小楼
本帖最后由 奶油 于 2014-10-20 10:26 编辑很早知道爸妈网，也下了不少资料，跟风买了不少英语书，但没有落到实处好好坚持。
今天起特盖此楼，督促自己，督促Alice。
小朋友目前二年级，外语特色小学。学过SBS1前10课，但因一起上的小伙伴不想再上，目前停课中，暂无其他英语兴趣班。幼儿园时期看过粉红小猪，但只愿看新集，看过的就不想再看。英语原版书、分级读物买了不少，但自己阅读的兴趣不大。目前仍旧不爱看英文书。头痛ing……
目前的计划：
自学新概念1，目前已学到44课，基本要求是单词会拼写，课文会默写，完成课后练习，有空闲的话完成《小题大做》。进度基本上一周2-3课。
阅读：比较没有方向，小朋友不爱看英语书，不知从何下手，继续《典范英语》3、4
听力：30本外研社《伊索寓言》的音频。
14年10月16日
早上上学路上： 新概念1 第44课 hurry up 听三遍，读三遍，背诵。基本上能完整背诵。
晚上：复习了下语文花了不少时间，翻看了下新概念43课，完成43课练习。睡前听伊索寓言《the ountry mouse and city mouse》《the fox and the goat》，说能听懂，大概是因为看过伊索寓言中文故事的缘故，已经知道情节。
我来做个沙发，加油坚持！！！！ dgx66 发表于 2014-10-17 14:30 static/image/common/back.gif
我来做个沙发，加油坚持！！！！
谢谢鼓励，一定要坚持下去。之前学SBS1请的是一个外教，但现在课程停了挺可惜。想找网络外教，不知道各位爸妈网的大侠有推荐的吗？
我们家女儿跟Alice一样大，也是小学二年级，但是因为我没有重视英语这一块，导致现在英语处于启蒙阶段，我目前的打算是学习phonic kids和sight words，然后看一些原版动画片，目标是想进入英语的阅读。希望能多交流，互相促进。 一起努力吧。 想要改变孩子，首先要改变自己。支持一下！ {:90:}单词会拼写，课文会默写，完成课后练习?课文默写的难度是不是很大呀？ 同为小二生 本帖最后由 奶油 于 2014-10-20 10:10 编辑
10月17日（周五）
看了外研社《伊索寓言》the country mouse and the city mouse的flash动画。
自己看文本朗读一遍。分角色朗读录音2遍。
典范英语3B听边听音频边看，25篇——30篇
本帖最后由 奶油 于 2014-10-20 10:09 编辑
10月18日（周六）
1.默写新概念1第44课《hurry up》，有2个标点错误，人名Sam开头没大写。《大题小做》43-44课，选择题错（few)，没区分few 和a few 的。中翻英中不够准确，a bar of soup, a piece of bread 中的a bar ,a piece没有准确翻译出来。
2.看了外研社《伊索寓言》the fox and the goat的flash动画。
自己看文本朗读一遍。分角色朗读录音2遍。Alice 分别饰演一次fox，一次goat。
3.典范英语重新看B3，听音频看1-5篇。
中间休息时间零零散散裸听《伊索寓言》的其他故事。
10月19日（周日）
1.对照文本，继续分角色配音伊索寓言《the country mouse and the city mouse》《the fox and the goat》各一遍。
2.阅读培生幼儿英语提高级《tim and tooth fairy》、《scruff》。阅读的要求是自己先看，边看边划不明白的单词和句子，讲解不明白之处，读一遍。大概一本不认识的单词在6、7个左右。
顺带记录下中文阅读：周末看《尼尔斯骑鹅旅行记》大约看到一半。 目前的困惑：
1.《伊索寓言》学习需要达到什么水平，是能听懂、看文本都认识就可以了，还是需要能自己说出一些。如果需要自己说出内容，那么在一个故事上所花费的时间就很多，Alice喜新厌旧，会没有耐心。
2.阅读的书目选择哪个比较合适？
先试着看看培生提高级，不行再换。
有哪位有经验的家长可以指导下。:lol
10月20日（周一）
早上：听新概念45课 the boss's letter 听3遍，跟读2遍，自己背1遍。
晚上阅读：培生幼儿英语提高级 《time for lunch》，自己先看一遍，然后再读一遍。生词：follow、lick、lips、without、sneeze。目前这个系列几本看下来，基本对Alice没有难度。打算这一套看完以后，看《轻松英语》或者《亚瑟小子系列》。
郁闷的事：Alice没有认真记录学校作业，也没有按要求做好预习。这方面已三番五次做错，头痛ing 10月21日
1. 新概念1 第45课《the boss's letter》，已能完整流利背诵。讲解43课《hurry up!》，操练44课。
目前Alice学新概念的方法为：单数课文的学习是裸听课文，跟读课文，背诵课文，这些内容在早上上学路上完成（10-15分钟），基本上2天能流利背诵一篇课文。然后再看书，记单词，默写。之后讲解课文的一些词和语法，但运用生词、利用生词造句这方面限于自己的水平，基本没展开。双数课文的学习基本很简单，把句型按课文要求过一遍，记住句型和单词。一双一单完成后做《大题小做》（历年考题这部分不做）。周末有时间的话看下学而思的网校新概念课程。
2.裸听伊索寓言《the flying turtle》等三四个故事。
3.阅读培生幼儿英语提高级《then and now》生词：dialseatbutton
进度不错啊。向你学习。 10月22日（周三）
早上上学路上：要求背诵新概念1前面的单数课文，1-15.其中几课有几句忘记了，得找时间重新复习一遍。边学边忘啊:'(
裸听伊索寓言《the flying turtle》、《the fox and the crane》，自己读《the flying turtle》文本一遍，分饰角色录音一遍，Alice饰fish/eagle。
阅读培生幼儿英语《home,sweet home》，看一遍读一遍。但Alice第一遍看的时候很偷懒，不会的单词和句子并不那笔标记。
10月23日
新概念1做配套练习册43课、44课。有2个错误。
联系学校排练万圣节英文歌
裸听伊索寓言《the bear's whisper》、《the fashionable crow》 为什么那么多人把新概念英语当做圣经。我家从没有上过新概念1，因为我自己一听就想睡觉了。 阿春1008 发表于 2014-10-24 10:54 static/image/common/back.gif
为什么那么多人把新概念英语当做圣经。我家从没有上过新概念1，因为我自己一听就想睡觉了。
学新概念主要是学习语法，因为外语类小学，学校语法知识超前教。而且学下来小朋友也还比较喜欢新概念的小短文，不排斥。每家小孩适合的方法不一样吧.
10月24日（周五）——10月26日（周日）
周末三天基本没学什么英语，:Q周六琴、跳舞，周日奥数。时间都去哪儿了:'(
新概念1《大题小做》43-44课，这两课的练习中阅读分析和中翻英都比较难，有点困难。
默写45课《the boss's letter》
下周周末要定计划，具体计划玩上课、玩、各项学习的时间。
PS，伊索寓言30个故事都裸听过一遍了。 10月27日（周一）
放学后万圣节排练到家已6点多，吃个饭，做完作业都差不多8点多了。
新概念1第47课听3遍跟读3遍 已会背
裸听伊索寓言《the flying turtle》《the fox and the crane》《the foolish donkey》
问题：新概念学习进度太慢，总因为这事那事耽误，计划不如变化快，如何破？
英语阅读也坚持得不好，不能耽误睡觉时间。
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