虎妞小童鞋的启蒙之路
小妞如今四岁10个月，之前从来也没想过给小盆友学英文，小的时候去听过一次迪士尼英语，感觉外教发音也不是很好，然后基本看动画，想想对眼睛不好。一年1.2W，请假很少不能补课索性就算了。去年底老公同事的女友自己开了少儿英语，拗不过面子上了试听。结果小妞当时感觉还一般，回来一直说我要去上英语课啊，妈妈你给我去上吧，说到今年春3月份还是去了。说实话课上的感觉还是不错的，但是我感音频资料太少，课件都是老师自己做的。加上平时其他的兴趣课也多，基本上除了一周一次的课平时家里听说很少。半年下来，到是几十个单词会了，简单点的句子也会了。但是小朋友实际应用不强，课上会说的有些其实完全不知道是什么意思。加上路太远，我也觉得钱和精力花下去跟收到的效果有点不成正比。
很偶然的在当地的EZ论坛里看到别的妈妈的贴子说在听MTH啊，亲子阅读之类啊，然后人家妈妈的亲子之路啊，就链接到了爸妈网。于是想着反正娃兴趣是有了，是不是可以不去上课，省下时间和金钱家里开始亲子阅读呢？
没爬很多的楼就买了国家地理百科入门，培生分级阅读LEVEL 1和小妞现在培训班即将要学的GIVE ME FIVE,配了复读机和点读笔。
目前一个月左右时间下来，感觉直接国百和分级阅读对小妞兴趣不大，可能一直中文输入，对于直接英文还是有点抗拒的。国百基本是偶尔听下很少输出的，有时蹦几个单词。辅助加了SUPER SIMPLE SONG 和原来一直在听的英文歌还有大部分小朋友都在看的粉红猪。结果SUPER SONG小朋友到是很喜欢，特别喜欢的歌听几遍就会唱了，粉红猪视频加语音基本也能看的懂。所以现在看她接受大成度，也没有要求她一定要听国百一定要跟读，打算慢慢引导过去。
还没有做过仔细的计划，各位爸爸妈妈们有没有什么好的方法和经验分享一下。
加一些英文绘本吧～分级和儿百对我而言还是单调点，可以看些原版绘本把～ 贪得无厌 发表于 2014-10-23 10:31 static/image/common/back.gif
加一些英文绘本吧～分级和儿百对我而言还是单调点，可以看些原版绘本把～
边看边听音频么？自己读还是怕发音不准。
鲍虎妞她娘 发表于 2014-10-23 10:43 static/image/common/back.gif
边看边听音频么？自己读还是怕发音不准。
尽量找有音频的绘本，我家娃不接受边看绘本边听音频，所以就是平时当背景音乐（JY的很多有唱的版本）听，然后看书的时候我自己念，我是对于口音没那么纠结，先对英文有感觉肯输出再说吧。
建议还是多爬楼，然后总结出适合自己孩子的方法，磨刀不误砍柴工。有方向才事倍功半。
我一般是自己读，然后给她听音频，我的发音很差{:104:}
lisp200410于2014-10-23 10:58补充以下内容：
不过主要目的是帮助她理解绘本意思 贪得无厌 发表于 2014-10-23 10:55 static/image/common/back.gif
尽量找有音频的绘本，我家娃不接受边看绘本边听音频，所以就是平时当背景音乐（JY的很多有唱的版本）听， ...
爬楼是个辛苦活，一边爬一边学吧。时间不够用啊！
先以累计词汇为主，累计1000词 自创简写看得累。国百您也写想得出来！
我也在到处学方法 先以一千词为目标 迪士尼英语是典型的好玩不好用，性价比不大高。 坚持就是胜利
看了以后不纠结我的口音了呵呵 孩子还小,慢慢来, 加油, 瑞希妈 发表于 2014-10-23 12:26 static/image/common/back.gif
先以累计词汇为主，累计1000词
你们家学的怎么样了。。 辛苦用心的妈妈们 声音 绘本视频 亲子相结合 听力先行，再配合绘本阅读 记录下一个多月的内容：
精读：国家地理儿童百科
WHAT CAN A DIVER SEE熟
LOOK AT THE TREE熟
MAKING A HAT不熟
泛读：
牛津1-36没看完，有几本是反复看反复听的，大部分看了一遍
培生分级阅读LEVEL 1看过几本，基本也是一遍过的。感觉这套书还是难了点，打算先放着。重点还是先放在牛津树上。
动画：
粉红猪第一季看到40集，音频还没听过。娃不是特别喜欢，估计语速还是有点快
DORA看了大概十多集，相比娃还是更爱DORA
相比原版动画娃还是喜欢看电视的儿童节目:L，毒害不浅。
音频：
除了精读泛读的音频
super simple song cd1差不多都听遍了，有几首会唱，反复听了几遍，但是我实在没时间教她唱唱跳跳，歌词虽然打出来，真心也没仔细看过。
语感启蒙CD1前面几首听过，手指歌很早会唱，但是书没打出来所以这套也没仔细教她过。
说下感想：
因为刚刚开始，方式和资源还靠摸索的。没爬楼的结果是一开始囤了很多分级阅读，娃一开始并不喜欢分级。所以儿歌听的多，但是因为没有配合动作和视频，可能很多歌娃会唱但是不知道啥意思。国家地理娃其实一开始很抗拒的，等拿到牛津以后到是很喜欢，看了很多本。然后开始重新拿起国百，并要求主动听音频。国百的音频一本书差不多十六分钟，反复不断重复，基本上一星期一本的节奏，所以看了三本书。
感觉听的还是不够，接下来打算增加廖书单的绘本，国百还是一周一本，粉红猪的音频尝试裸听，牛津继续先当泛听泛读的，儿歌尽量配图配动作唱唱跳跳。 11.16-12.13:
精读：制作葡萄干，冷的和热的，熊猫宝宝
泛读：牛津1读完了，1+48本基本看了一半
绘本：廖书单看到第二周
儿歌：语感启蒙听了几个
音频：基本是精读泛读和绘本反复听了，准备粉猪裸听试试
动画：粉猪1季全看完了，2看了一半差不多。Dora1也快看完了，西班牙语太多，打算停了。
总结，国百有点嫌弃了，不是很用心，牛津还不错，动画打算卡由看起来。所有的原版资料都开时慢慢接受，也不抗拒了。时不时输出单词和句子，有的自我扩展了。我好多词开始不认识，翻字典的节奏。因为说五角星换奖励的，上次换完数了下余85颗 加油加油，来学习，思维混乱中
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