Amber2岁3个月的记录
Amber今天2y3m13d。这个月以来，我们亲子互动很好，Amber现在正是花见花开的无敌可爱时期（但愿此期长久）。之前Amber离开我身边几个月，回来后虽然白天仍然上班见不到她，但我没有刻意要去讨好她的欢心之类，而是重视每个与她相处的时刻， 凡事尽量问她意见，让她做主选择，没想到，她多数时候都选择让我陪伴她，比如洗澡，喂奶，哄睡，拉巴巴（刚回来时这些都是给家家的待遇呵呵）。
在看了很多育儿文章之后，越来越觉得，润物细无声，是多么重要。检讨一下自己，之前在这块做得太不好了。需要鞭策自己的是，还需要更无痕，更无声，更潜移默化；不但对孩子这样，对家人对工作也这样。更少的说教和讲道理，隐藏更深的目的和计划，更多的身体力行，更多的for fun，我发现影响的效果会更好。还有一个心得需要记录一下，就是要更少的评价，不管是好的还是不好的，即使是表扬和鼓励，也是更多的着重在行为，让孩子在更加平和的环境中充分发展内在。don't judge，这意思是不是跟”不贴标签“有点像？
这个月，我终于下手买了小音箱，认真的整理了每天要听的音频，主要是绘本和动画的音频，磨耳朵有进步。英语和她对话，她一般用中文回答，偶尔用英文一个单词回答。现在中文非常强势了，英文的主动输出（对话交流）反倒不如半年前。之所以说她听力进步很大，是因为现在放一些英文儿歌，她能用中文说意思，而我们从来没给她讲过和翻译过这些一直作为背景音乐的儿歌。记得上周第一次放row row your boat这首，第二天她就说，妈妈我要听划船的歌，那首儿歌中应该只有boat这个词我确定她理解。她知道这首歌讲的是划船，还会身体一前一后摇摆，我猜应该是结合音乐当中的节奏和水流声的背景音乐来理解的吧？
由于音频输入加大，现在倒是会唱不少儿歌，吐字发音还算清晰。完整唱的，有twinkle twinkle little star. three little monkeys. abc songs. baby bye. two little black bird.row row your boat. 其他的儿歌会唱几句，或是接词。Amber爸最近对小音箱也很是满意，恰巧对录音感兴趣，就主动录了几本绘本的音频，放进小音箱。Amber的启蒙——听绘本音频，终于，从现在开始，走上正轨了。
她对反义词理解不错，语言描述准确。整天在家叽里呱啦描述这个描述那个，一会儿妈妈的头发是湿的，我的头发是干的。爸爸的碗是大的，我的是小的。诸如之类，最近说的乐此不疲。颜色大小高矮正反胖瘦前后左右上下先后再等等，整天喜欢比来比去，要不就是在家里到处找不同和找相同。我理解她这是有了初步的逻辑意识？ 无论怎么变换，她能说的又快又对，在这方面我相信，她是理解而不是记忆。当然，这些都是自发的中文表达。对应的英文能听懂，问起来也能用英文回答，但不会主动用英文描述。 数数，会10以内点数，但是不知道数到最后一个数字就是代表数量，所以问有几个之类，就只会数给你看，不会直接回答几个。
看play along，现在会边看边跟着里面做动作了，也能回答里面的提问，虽然不是太积极，还是需要我来引导制造很high的气氛。玩玩具听play along音频入神时，有时也会放下玩具，自己跟着音频里的内容做动作。
除了绘本，最近又把海尼曼翻出来看个不停，每天都要讲十几本，兴致来了要自己读，不让你读。随便给哪本，书名都是知道的，翻开里面，我读句型，她能接关键词。有几本A级的，她能自己读句子读完一本。不识字，只是记得声音对应的画面。另外，我们还用海尼曼玩i spy的游戏。就是几十本散在地上，她闭上眼睛，我随便翻开读其中一页，然后混进去，让她找到那本那页，她一般都能很快找到翻到。这个游戏她玩起来很有成就感，我们经常玩。
最近在看《让孩子爱上数学的扑克游戏》，真是太好了，又简单又有趣，特别符合我的”润物细无声“。为了有个好的开头，我故意把扑克牌放在不起眼的地方，又不动声色让她自己看到，她第一次见非常好奇，我半推半就，于是玩了一局颜色分类，她开心的不得了。这个对她还是容易的，今天试试花色分类。
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:victory:很有心的妈妈，我现在才开始启蒙，稍微晚了一点，大了有主意了， 不那么好练习耳朵了； 向你学习的
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