我们最近在用Phonics kids的引进版也就是拼读王学自然拼读。
背景，孩子在上小学一年级，近两个星期学校在学拼音，幼儿园时曾系统学过拼音，当时用的英语教材是浸入式英语，基本给他读完了牛津阅读树的1-2，3也读过一些，但是都不是自主阅读，他比较拒绝出声（我怀疑是不是那个语言沉默期），家里的英文书也很多，都是我读他听，偶尔强制要求了跟读几句，没有太勉强他。
选蒲公英拼读王是因为当时看到的那些好的phonics教材，比如let‘s go phonics和hooked on phonics都没找到实体书，相对打印版我还是比较喜欢装帧完美的出版物，斟酌了好久才选的这套教材。
暑期开始跟他看蒲公英的拼读王，暑假时候看了1A-1B，开学后比较紧张，基本上是一周一本，每天15-20分钟，周末有空做些练习题，到目前看到5B长元音组合，课后习题也都在做，卡片也都在玩，我也穿插地让他读一些阅读树的phonics，感觉进展地很艰难，我给他打印了学乐的phonics 练习册，jumbo book，还有加州K级的语文练习册，做了一些，他兴趣缺缺，不愿意动笔，读也很勉强。
这样子下去我觉得效果很不好，远不如我们当时读书看粉红猪小妹（蒲公英的视频他也拒绝看，说没意思）的时候乐趣大。
请问大家亲子学习phonics都有些什么行之有效的方法，解解我的困惑...
