现在的育儿书籍琳琅满目,旁支错节。只读一两本觉得心里不踏实,读太多又不知从何下手,各家观点争鸣,在育儿路上努力前行,有欢喜却也有无奈。
正如书中引言所讲:孩子在学校读书的那些年,往往把大部分父母的耐心磨到极限。等到陪孩子一路走过了学校生涯,父母内心所堆积的种种有关教养的问题,恐怕不会比当初孩子刚去上学时少。
我是个以结果为导向的人

。以实践心得向大家推荐一本简单易懂,操作性极强的一本好书:
《学习的动机》。
看我们如何真正实践一本好书,希望给大家带来一些讯息和启发.
这些案例来自我们城市亲子互助会的读书会家长使用本书的实践心得,他们希望更多人能了解到他们读到的好书。
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第一集:
我的孩子经常会学他爸爸的样子和语气说我:"你真笨,你是只猪啊.” 平时孩子对我也是爱理不理,距离蛮远的。觉得蛮无奈也挺头疼的,感觉自己在孩子眼里,甚至在家中竟没什么地位。昨晚,在读书会上,大家读学习的动机一书时,轮到我朗读时,我读到有关孩子的模仿和长大这个目标的片段.主持人启发我这个段落可以怎么回去应用在孩子身上. 于是我昨晚回家时,一副轻松得意快乐的样子,孩子一反常态,有在偷偷看我,我很高兴,他对我开始有些好奇\(^_^)(^_^)/。今天,从主持人那里又得知丈夫早上给他打的电话:”嘿,我老婆昨天晚上从你那里回来很高兴啊,你们做了什么让她那么高兴?” 我挺开心的,突然觉得怎么局面能转得这么快呢?这真是本神奇的书。希望接下来能学以致用更多,彻底解决问题。
备注:王妈妈(化名)读到的片段:怀着长大这个最重要的目标,孩子会试着练习大人的样子而且他会非常热切地模仿和学习。所以,父母应该为他示范一个值得追求的榜样。大人更应该展现身为大人的乐趣,示范给孩子看成为大人是很特别、很不同、很值得的。

大海麻麻提到:
我家小宝在2岁左右就有想要帮助我做事,像爬到水池边看我洗碗,自己也搬了个椅子在洗;还有在床上时他要给我们大人叠衣服和被子,当时觉得有点不耐烦,因为他还很小,我们大人的衣服和被子有多大, 他怎么可能叠得起来,回想起来虽然当时我没很严厉地斥责他,但是那个表情肯定是不高兴的,他肯定也感受到了. 现在想来, 作为家长,我们需要回应认同接受孩子的贡献,特别是土豆爸提到的孩子想帮奶奶一起钉木框,结果把沙发给钉出一排洞时,他们的处理办法让我受益匪浅.
备注: 大海麻麻读到的片段:你不能去否定你孩子有贡献的权利. 事实上,当孩子长大到某个阶段,即开始领会到父母已为他们付出了许多,所以他们会找方法来报答.一个人只要被允许去贡献,并贡献得和他接受到的一样多,或更多,他就会感到能干与自信.
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