女儿初读《爱心树》
没想到《爱心树》能给我的小女儿以这么大的触动。就在前天，和妞逛街，路过一家绘本馆。她停下来，指着海报上的那些漂亮的封面：“爸爸，这些书咱们家都有，只有这一本没有。”她说的那一本，就是《爱心树》。其实，这本书和《我爸爸》、《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》一样，是在她还不到一岁时就已经放在我家书架上了的。只是一直没有给她读过，甚至没有放在她触手可及的小书架上。在我看来，这本小书同其他那些色彩丰富、构思奇妙的绘本相比，是很难引起这个小女孩儿的兴趣的。再者，毕竟《爱心树》的主题还是深了一点，她也许很难理解。所以，尽管我在每一次面对老师和家长的讲座中都坚持朗读《爱心树》给大家听——却从来没有给我的女儿读过一次。我总是想，妞，你再长大一些吧，再长大一些。这么美的图画书，一定不能轻易地让你翻上一遍就放在一边。前天晚上，我把这本书拿了出来。妞很专注地听着，和以往读书时兴致勃勃地爱说爱笑不同，这一次她的表情竟然令我想起“庄重”这个词来。在整个读书的过程中，她只说了两句话。第一句是读到小男孩儿把树枝砍下来拿去盖房子了，她说：“大树真好啊。”第二句是在结束时，她说：“大树真可怜。”随即，她要我再读一遍。而当我捧起书来准备再读时，她又要我停下来：“让我妈妈也过来听一听吧。我想问问她有什么感觉。”那时，妈妈正在忙着洗洗涮涮。小女儿催促了好几回：“妈妈！快来！有个惊喜等着你！妈妈！你不知道这是一份多么棒的礼物！妈妈，快来啊，我们一起读书！”真没想到，这个不到五岁的小女孩儿，会对这本书产生这么强烈的感情。也许，故事内在的一种力量，我还没有完全领会。于是，我们一起读了第二遍。之后，又简单地聊了聊。不过，我们没有讨论更深的问题。在我看来，只要孩子喜欢就行了，太深的理解，没必要引导。很多东西，她会渐渐明了。昨天，走在路上时，妞忽然又想起《爱心树》：“妈妈，我多想有那样的大树啊。”妈妈问：“你觉得你没有这样的大树吗？”妞想了一会儿，没吭声。妈妈又问：“你觉得谁像你的大树？”她说：“爸爸妈妈。”可过了一会儿，她又说：“我不想让你们那么可怜……最后就剩下一个老树墩儿。”这个话，在昨晚临睡时，她又搂着我的脖子说了一次。2011-7-14 孩子都能把故事给领会了！真是不错！ 我也是前天给孩子读了一遍。她没有太多感触，不过很喜欢，这也出忽我的意外。这个故事，是年纪越大，感触越多啊。 好棒的妞四岁就能够理解了
加油啊！小宝贝！ 女儿也读了这本书，很喜欢！ 我家孩子也喜欢看这本书 这本书还没买，放到收藏夹了。 我们还没读过，需要看一看。 读过了，不错。 我昨天专门借了这本书给女儿读，睡觉前我让她自己读，遇到不认识的字再告诉她。读完后我问她有什么感想，她只说好像听过这个故事，没有多说什么。我说你不觉得爸爸妈妈就像一棵大树吗？把自己的一切都想给孩子，只到只剩下一个树墩。我还会再给她读这本书的。 可欣妈 发表于 2011-10-11 13:24 static/image/common/back.gif
我昨天专门借了这本书给女儿读，睡觉前我让她自己读，遇到不认识的字再告诉她。读完后我问她有什么感想，她 ...
很多书是要反复读的，每一次阅读都有新的味道来。 好厉害啊，是读的英文版的吗？ Joanna828 发表于 2011-10-24 13:28 static/image/common/back.gif
好厉害啊，是读的英文版的吗？
……中文的。 我儿子看完什么感想都没有，我自己倒感动得稀里哗啦的 我们还没有读过，但看了老师的介绍，我们真有必要读一读
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