如何指导孩子写出不是框框里的作文？
女儿今年小三，语文学习中作文的地位日益体现出其重要性，今年语文老师也很不错，是个很负责认真的好老师，注重阅读，引导孩子如何分析作文写作文。但几篇文章写下来，发现很多孩子很难逃脱老师指导的那个框框。
比如
1、我的业余生活
班级里很多同学，开头基本都是这样，我的业余生活丰富多彩，多得像天上璀璨的星星，要么什么彩虹一样绚丽多彩，要么像海底贝壳一样丰富多彩，很腻味。
2、美丽的秋天
80%的同学，都会有一句，美丽的秋姑娘，手握一只七彩的魔法棒，让人不想再往下读。都一个套路。
女儿目前看起来还好，好像还是有自己想法的，但长期以往，会不会思维也就会慢慢定式在一个框框里，再也写不出真正是孩子写的作文了呢？
第六篇作文：秋天最美
1.秋天哥哥和夏天弟弟
2.秋天哥哥变魔术
3.秋天哥哥画的画
4.秋天，再见！
1.秋天哥哥和夏天弟弟
一天，夏天弟弟碰到了秋天哥哥，秋天哥哥说：“夏弟弟，南方的人想你了。”“好的，我现在出发。”
秋天哥哥身上散着冷气，人们知道了善良的秋天哥哥来了！人们连连对秋天哥哥问好。
2.秋天哥哥变魔术
秋天哥哥非常感谢人们的欢迎，他要给人们一个“惊喜”---变魔术，他吹了一口气，地上马上出现了高粱、大豆、苹果、梨子、、、、、、人们非常丰收，人们非常喜欢秋天哥哥。人们问秋天哥哥，他说：“是的，是我变得。”
3.秋天哥哥画的画
秋天哥哥看着人们渐渐丰收，自己看着眼前非常绿，他又有了一个好主意，他拿出了一支黄色的神笔，把树叶画成了黄色，画得时候还碰了几片叶子，叶子落了下来。人们又问秋天哥哥，他说：“是的，是我画得。”
4.秋天，再见！
秋天哥哥的奉献越来越大，自己天天非常开心，到了和冬天“换岗”的时候，人们问他累不累，他说：“不累，我踏过了千山万水，一路翻山越岭。但你们也给了我快乐，谢谢。”人们依依不舍的和秋天告别。
我孩子写作文统一都是“有一天”开头，我指出来以后，人家说，全班同学都是“有一天”开头。。。
因为班级有博客的，家长都会把孩子们的作文发上去，所以看多了，你就会很明显地看出老师指导的那个痕迹了。 同感，同感，我女儿今天也是上三年级呢！ 我感觉就是不要拿一些框框的东西去指引孩子 现在的老师也会读一些框框的东西 孩子就会模仿 感觉那是好的 我们要做的是发散他们的思维 就算是天马行空的想象也要鼓励孩子感想 老师讲作文会讲框架的吧，现在的作文书也是这样啊 老师会让孩子自己看图编故事，慢慢引导孩子。 第二篇作文：动物的世界
1.森林里的居民
2.森林最美
3.断粮了
4.拯救森林
5.森林里的运动会
6.森林收场白
一、森林里的居民
从前，有一片森林，但是里面一阵荒芜。由于人类的破坏，大树渐渐的减少，动物也变得稀少。
一群动物想让森林变美，但是里面一片阴霾，他们只能住在阴霾里。他们种花、种树，时间久了以后，森林变得葱绿，许多动物的带动下，森林变得非常茂盛、活泼，简直像是动物的世界。
二、森林最美
森林有一阵荒芜开始，现在变成了最美森林。小动物非常多，有玩杂耍的小猴、跳芭蕾的仙鹤、游泳健将小鱼、跳跃高手袋鼠等。远方又出现了层层叠叠、连绵起伏的山：有的山青、有的山绿，有高耸入云的山，也有非常低的山......
三、断粮了
小动物们从森林变美之后，他们过着自由的日子。一天，小松鼠宣布："现在，森林已经断粮了！“原来，自从小动物们生活在森林里后，没有一个种菜的，后果就是这样。消息传到一只兔子的耳朵里，他知道自己不应该非常自由，突然，他发现了一袋麦子，他想，这次开荒由我开始劳动了！
四、拯救森林
现在小兔子带领的开荒团出现在森林里了，有的带铲子，有的带种子，有的带水桶，有的带耙子......
这只开荒的兔子叫什么？他叫杰克.乔治.约汉三世.J.Q,简称杰汉，杰汉把动物们分成15队，每队四人一块田，也就是有15块田，每田有8种菜，每菜有15个，也就是有1800个菜，他们60个人花了一年零18天才种完菜，有大米、高粱、红豆......
五、森林里的运动会
杰汉开荒的事情传到了非常远的地方，大家为了庆祝11岁的杰汉回来，所以开了一个运动会，杰汉自称杰勇，运动会有杰勇安排，先是袋鼠跳远，之后是小鱼游泳，最后是蜗牛一米赛跑。5号袋鼠、3号小鱼、4号蜗牛取得了冠军，奖品是两袋食品。
六、森林收场白
关于森林的故事你应该在我的笔下知道了，那么森林之后会成什么呢?动物园、自然保护区、公园、阳光森林风景区......虽然是一个故事，但在脑海中，你可能想出一副动画。所以，这个故事会一直和你在一起，永远不分。
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