2015年5月22日
昨晚看了会儿加古里子的《海》。看到讲太平洋那页，爬去找地球仪。要妈妈告诉她太平洋在哪儿。然后对我说：“我们幼儿园老师说太平洋是世界上最大的海”，妈妈说：“说的对，确实是。”，小睿接着说：“老师说世界上有4个海。”，于是趴在地球仪上让妈妈告诉她4大洋都在哪儿。看够了地球仪，回来看书，已经没什么耐心了，往后翻了几页，翻到讲北极那页，又爬去看地球仪，指着北极说：“北极熊就住在这里”。想起了宝儿的故事，大叫：“我要看宝儿和小鸟的那本。”于是我们读了三本宝儿的故事《小北极熊和大热气球》、《小北极熊，带我回家》和《小北极熊和小雪橇狗》。
英文只看了本《The Doorbell Rang》. 很棒的小宝, 我们家也要扩展下阅读范围,总觉范围很窄,但扩不开 2015年5月26日
昨晚中文阅读《奇普和沙滩球》、《奇普和小筋斗》。英文：《The Mixed-up Chamelon》。 2015年6月2日
周末去舅舅家，收了一堆六一节礼物。
这些天持续着慢读的节奏。喜欢表演情节胜过看书。昨晚演了《行动，露比》《快跟上，露比》。看了《露比飞起来了》《The doorbell Rang》. 本帖最后由 jdhk_suri 于 2015-6-19 16:46 编辑
2015年6月19日
慢读啊，慢读。昨晚就一本《我的名字克里桑斯美美菊花》。每天以无穷的精力和热情投入到编故事和演故事中去，就是不太想看故事....:)。每天妈妈下班到家做的几乎是唯一的一件事儿就是陪她编故事并且出演故事里的角色。吃饭的时候在编和演，洗澡的时候在编和演，睡前妈妈叫“讲个故事吧？”，还在继续编和演......常常说：“妈妈，我编的故事怎么都很短？”，一日看了集《小马宝莉》后，说：“妈妈，我编的小马故事为什么没有这么精彩？”
记件趣事儿：昨天妈妈回到家，小睿很兴奋地告诉妈妈：“妈妈，今天我举手了。”家长开放日那天妈妈注意到小睿上课时不主动举手，回家问过她原因，答曰：“就算我举了手，老师也没有叫我回答呀。”，于是妈妈告诉她：“举手，是对老师的尊重，是表示‘我听懂了’，就算老师没有点你，只要知道答案也应该举手。”这算是对妈妈的回应，尽管离开放日已经过去快一个月了,:)。妈妈开心地答：“哦，很好啊。” 没想到小睿接着说：“可是老师并没有叫我们回答问题啊...”，妈妈：“啊？这是怎么回事儿？”，小睿哈哈大笑，说：“你说这是不是很搞笑？”这这...,说什么好呢，小屁孩儿。 2015年6月24日
昨晚吃完饭出去和同学疯玩，弄到9：30才回家。大概玩得太累，居然又吃掉了个面包。因为玩儿了地面上喷水的小喷泉，想起了《小鸡逛游乐园》里小鸡被喷泉顶起来，于是边吃边看了这本。洗好澡，爬到床上，妈妈找了本以前小睿一直拒绝的《让路给小鸭子》，这次倒是没说不看。自己默默地翻，翻到马拉太太被自行车吓坏的那页对妈妈说：“这是怎么回事儿？从这里开始讲吧。”于是从这页讲起。讲完了，小睿问：“这不是还是那个公园吗?鸭妈妈一开始是为什么不选这儿呢？”边说边往前翻，又翻到自行车那页，妈妈说，“哦，是被自行车吓坏了吧。”小睿说：“可是后来还是有自行车啊”，自己想了会儿说：“不过鸭妈妈教过小鸭子们离有轮子的东西远一点儿了。”停了会儿，对妈妈说：“再讲一遍”。于是又讲了一遍。接着看了《我就是奇普》、《奇普的一年》，就睡觉了。 本帖最后由 jdhk_suri 于 2015-6-29 10:02 编辑
2015 年6月29日
周六陪爸爸去拿签证，顺路去体育馆看了攀岩。小睿还太小，攀不了。有个5岁的小女孩儿真厉害，据说第一次攀就直接攀到了顶点。小睿说：“等我长大了，我也要攀。”:)。接着去宜家吃了中饭，逛了逛就回家了。赶在下大雨前到了家。周日，还是雨天，在家待了一天，傍晚雨停了出去散了个步。
昨天中午听了几本peppa pig，看了《德沃夫爷爷的森林小屋》。晚上睡前看了《让路给小鸭子》，《和朋友们一起想办法》里的几本：《怕痒痒的小绵羊》《孵不出来的小鸡》《怕热的小猪》《糟糕的生日聚会》。 本帖最后由 jdhk_suri 于 2015-7-21 15:47 编辑
2015年7月21日
这个记录看来是要变成一月一记了。懒妈呀......最近的读书状态还不错。新书旧书穿插着看。突然想起小睿似乎没读过什么“经典”的故事，连《小红帽》都没有，于是上周末买了几本版本比较好的"经典"：《小红帽》《灰姑娘》《白雪公主和七个小矮人》。《小红帽》小睿自己坐在那儿翻了两遍，然后对我说：“妈妈，这本你别讲。”《白雪公主和七个小矮人》听了个开头，断然拒绝再听下去。唯一一本勉强听完的是《灰姑娘》。听了开头就开始纠结灰姑娘的妈妈为什么死了。姐姐对灰姑娘不好的哪些页被要求直接跳过，从仙女教母出现讲起。听完问了个问题：“为什么灰姑娘的鞋没变回去？”。我们往前翻翻翻，终于找到了答案：鞋是教母送的，不是变出来的。
最近小睿开始怀疑故事里的角色是不是真的存在。上周的一天，小睿突然对我说：“妈妈，飞马只是个传说，是吗？”。周末姐姐来我们家过夜，周日上午，两人趴床上聊天。我正巧走到卧室门口，听见小睿说：“姐姐，飞马只是个传说，是吗？
7岁的姐姐答：“对的，他们都只在故事里有。”
小睿：“不过也许他们住在很远的地方，也可能他们只在晚上出来，我们没看见呢？”
姐姐：“不，他们哪儿也不在，只在故事里。” 本帖最后由 jdhk_suri 于 2015-8-10 16:42 编辑
2015年8月10日
虽然记录是少了，好在读书这件事儿还在一天天坚持着。最近小睿看书的劲头还挺足的，但是当然自编自演故事还是她在家活动的主旋律，：）。
最近“哲学”思考不少：“宇宙以外是什么？”，“我死了以后，大脑还在思考吗？”，“恐龙会灭绝，我们人类也会灭绝吗？”“我们的手指头为什么是10个，不能是11个吗？”......
新书看了些，比如《巴巴国王》系列，还有大卫威斯纳的几本《三只小猪》《疯狂星期二》《1999年6月29日》《7号梦工厂》。老书也还看，昨天就自己翻出了《好奇的乔治》看得津津有味。温故而知新，看旧书总是能有新发现，比如昨天小睿说：“为什么《好奇的乔治》开头都是这几句话呢？”，妈妈还没答，自己说：“可能是作者想让小朋友随便从哪本开始看都行吧。” 2015年9月8日
最近小睿对卡梅拉挺感兴趣。其实妈妈自己对这书不是很感兴趣，所以买了挺久都没拿出来过，：）。拿出来纯属偶然：去试听了个lego课，小朋友自由活动区有本卡梅拉的书，看了会儿，妈妈顺口说家里也有的嘛，回家就看上了。
昨晚看了《Arthur's Tree House》《Arthur's Heart Mix-up》《Arthur and the Dog Show》就让小睿躺下睡觉，躺着躺着，突然说：“妈妈，我要看人类历史那张图”。指的是神奇校车《追寻恐龙》里那张从前寒武纪到今天的图。无可奈何地爬起来给这个睡觉困难户找书。研究这张图良久，感叹：“恐龙活了这么多纪，多活一个纪人类就出现了，真可惜啊！”然后从前寒武纪开始一个纪一个纪点着让妈妈读了一遍。接下来，翻到第一页，简短地对妈妈说：“讲”。于是讲了这本。讲完，终于躺下来睡着了。 本帖最后由 jdhk_suri 于 2015-9-16 16:38 编辑
2015年9月16日
过着过着3岁就只剩个尾巴了。甚至很多时候都不觉得小睿是个3岁孩子，而是4岁。
接近4岁，胆子稍微大了些，以前不敢看的《恐龙大陆》竟然每本都能听完，并直视“刺激”画面（以前是从书缝里瞧的，：））。关键是竟然迷上了，连听了好几天，而且还表演，：）。昨天听了一本的开场白后，问一个妈妈答不上来的问题：“妈妈，恐龙不是在人类出现以前就灭绝了吗？那是谁在讲故事呢？” 这个，这个......，还真是...怎么答呢？ 本帖最后由 jdhk_suri 于 2015-10-20 16:51 编辑
2015年10月20日
周末就4岁了，真快。还是那么热衷于编故事，改编故事和演故事。最最喜爱的还是小马宝莉，柔柔更是心头的最爱。无论什么故事，都会替柔柔安排一个角色。比如演芭蕾舞小精灵安吉莉娜，柔柔就是安吉莉娜最好的朋友。安吉莉娜出场，柔柔也一起出场；演神奇校车，柔柔就得是卷毛老师班上的一个同学；演恐龙大陆，柔柔就是小角的朋友，时刻和小角在一起... 对车的喜爱目前排在第二位，但也还是相当喜欢的，隔三差五要演演麦昆或者托马斯为主角的故事；排第三位的可能要算恐龙，因为喜欢恐龙大陆里的小角，所以钟爱三角龙。还喜欢研究神奇校车《追寻恐龙》里的从前寒武纪到现在的那个时间轴。
中文书读得很杂，最近常读的是《芭蕾舞小精灵安吉莉娜》，《神奇校车》第一辑，《恐龙大陆》，《巴巴的故事》......,当然还有小马宝莉的故事。单本的故事也读得不少，喜欢的也很多，比如昨晚刚读过的《两只坏蚂蚁》，非常有趣的视角。
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