nbzhangbf 发表于 2017-8-25 11:07:07

阿凡达该法规法规

solitary 发表于 2017-9-1 12:31:37

想了解一下!

迎着阳光的猪 发表于 2017-9-3 18:08:01

思维导图现在一年级的孩子都得懂点,没办法,妈妈也得不断学习。

shuiruotian823 发表于 2017-9-4 16:51:59

谢谢分享!!

石头儿妈咪 发表于 2017-9-6 09:29:48

思维导图的确强大,谢谢分享

蠡湖烟雨 发表于 2017-9-6 22:21:00

谢谢楼主,一口气感觉看完意犹未尽啊,希望能分享更多实例。{:1_1:}

harryhhy 发表于 2017-9-11 15:08:54

收集导图的资料,准备好好学习

bonnie 发表于 2017-9-12 11:58:34

正在学习,感谢楼主的无私分享

果丹皮123 发表于 2017-9-19 11:30:27

学习一下

xixipet 发表于 2017-9-19 13:12:58

椰子婷 发表于 2014-11-25 14:00
请大家支持正版
**** 本内容被作者隐藏 ****

学习了,多谢分享

longital 发表于 2017-9-19 16:46:46

good share!!!!!

jiang6916 发表于 2017-9-20 15:32:16

进来好好学习。(*^__^*) 嘻嘻……

kenyou 发表于 2017-9-21 08:39:29

谢谢分享,先看看

happy20101122 发表于 2017-9-21 09:11:33

希望儿子能够学习好,谢谢楼主的分享

kaoyan1999 发表于 2017-9-21 09:33:23

很强大,好好学习。

kaoyan1999 发表于 2017-9-21 09:34:10

很强大,好好学习。

曼陀丽 发表于 2017-9-21 20:42:04

学习学习,希望提高自己

豆豆妈妈zhx 发表于 2017-9-21 20:45:16

谢谢您的分享,学习学习。

体会平淡 发表于 2017-9-21 21:43:02

不太理解,跟着来学习

viviansuda 发表于 2017-9-21 22:40:04

先 mark 后面再来看

bolinalin 发表于 2017-9-27 10:05:30

菜鸟在这里留个痕迹,谢谢

bolinalin 发表于 2017-9-27 10:06:34

留个痕迹慢慢学习,菜鸟还不熟悉怎么收藏帖子

xfsnoopy 发表于 2017-9-29 14:26:22

谢谢楼主啦!

tatasun 发表于 2017-9-30 18:35:33

看看,学习了!

partridge 发表于 2017-9-30 23:27:25

最近正在做思维导图,感谢分享。

jadeite1982 发表于 2017-10-1 11:39:43

最近都是提思维导图,正好来学习学

joyceji 发表于 2017-10-6 12:47:31

感谢楼主强大的介绍和详细的分析

prada216 发表于 2017-10-7 21:56:04

不太熟悉这个过程

dreameds 发表于 2017-10-7 23:00:24

zboy贝壳321 发表于 2014-11-25 13:00
关注,关注,已经有第二本书啦,来看楼主怎么用

萤火虫班级图书馆是班级内同学之间图书共享借阅APP,学生可以把自己看过的书或者暂时不看的书通过扫描书上的条形码,分享到APP上,供其他同学借阅,同时也可以借阅其他同学的图书,从而实现在班级内部共享阅读和共同提高的目标。

    在借阅过程中,根据孩子的阅读行为,跟进监测他们的知识积累轨迹,结合大数据分析,从性别、性格、兴趣方向、借阅频次等不同维度进行人物画像,帮您发现孩子适合、喜欢、应该看的书,找到孩子的兴趣点,扩大孩子可选择的图书范围。越早加入,您的数据积累越完善,尽快找到孩子独有的阅读序列。

诺诺2009 发表于 2017-10-8 00:42:02

学习学习,非常感谢
页: 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 [58] 59 60 61 62 63 64 65 66 67
查看完整版本: 思维导图在阅读和记忆中的有效运用(全文终)