【不解】亲子阅读中孩子的理解力随着父母走吗？
孩子的水平就是普通小学三年级比较好的英文水平，不是牛蛙。详细可以点击我的用户名看看我的个人资料。亲子阅读中发现一个好玩的现象：我觉得正好或略有一点难度的故事，孩子听了觉得正好；我觉得太容易的，孩子听我讲了觉得不过瘾；我觉得有些难了，她听我讲了也觉得有些难有些影响理解（无论我事先有没有预习）。
不知道这个有理论依据吗？
:lol我觉得是反过来，大人跟着孩子的走，有些书我读起来生涩的，孩子明显理解不了，过了几个月，我读起来顺了，我孩子明显看懂了，我就奇怪了，过几个月，对于大人本来应该没有差别的，但是我读起来顺溜程度就是不一样。
PS：也是和预习无关，就是第一遍拿起来读的感觉就是不一样。 本帖最后由 hmily_pine 于 2014-12-19 23:45 编辑
心理暗示吧。 正好的最好用，小宝宝看图多一些，如果图表达到位，语句长一点，也可以理解内容 多少都有点影响的吧
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