大家认为听书和看书的主要区别在哪
儿子不喜欢自主阅读（识字量不是问题），但是对于感兴趣的故事小说，很愿意听，大家觉得听书和看书比，在提高阅读能力，开拓视野，增加知识面等方面有多少不同呢？是听书好，还是看书好呢？我觉得听书不费眼睛肯定是一个优势，大家怎么看。 区别还是有的就好比孩子做应用题的时候，家长读题和孩子自己读题的关系
不知道你家孩子多大，如果上小学了，建议自主阅读，可以先听书，挑孩子听的感兴趣的买书回来让孩子自己读。我家当时喜欢听恐龙大陆，后来我买了套恐龙大陆，孩子前后翻了很多遍
仅供参考 听书，看书不影响的，可以同时进行的。 我家也是爱听书 比较困惑听过的书，还需要再买吗 我们跟您情况一样啊，只愿听，不愿自主阅读 我家也是喜欢听，懒汉子一个！愁呢 看书费眼睛，现在我都下了一些有声书，准备听听了 我家丫头也是只喜欢听故事，很痴迷得听故事，但是，让看……那个难呀:L 我们相反，喜欢看不喜欢听 几岁的小孩即使是识字量大，但仍然喜欢听爸妈给他/她读故事书，这是另外一种感受。我家小孩就是这样，即算是自己看过的书，有时也喜欢我们给他讲一讲，讲错了还会给我们纠正。这其实是对他听觉、视觉和综合培养，也是对其记忆能力的一种培养。 我们从小也是听得多，听故事可以听章节书了，但是看的书字少图多的太简单没兴趣，字多的她又不喜欢。 可以试试找到孩子喜欢的书，没有音频的，他就不得不读了：）我儿子开始也这样，后来给买了小狼人，孩子特别喜欢，一口气读了好几本，从这以后走上了自主阅读的路。至于孩子喜欢什么，我觉得像赛尔号、植物大战僵尸之类的，如果孩子喜欢，也不妨买几本，算当作诱饵吧 我们小一，目前也是这个状态，特喜欢听不愿意自主阅读。识字量也不多。 本帖最后由 liushdue 于 2014-12-26 10:38 编辑
听和读是两种能力，不能相互替代。学外语经常有人听力强阅读差，也有人阅读强而听力差。外语是提倡听力先行的。实践中，中文大量听书以后对阅读时候的理解是有帮助的，我就发现很多孩子在阅读时，对于不认识的字可以根据上下文的意思猜出来，多数情况下都能猜对或意思相近，这就是听书的功劳吧！我小时候限于家里条件，很少有书读，收音机发挥了巨大作用：小喇叭，星星火炬等儿童节目，评书，广播剧等等，对以后的语文学习尤其是中学以后的语文，打下了很好的基础。看看现在的孩子，世界上最优秀的读物触手可得，却没有兴趣阅读而沉迷于电视中的喜洋洋，真是感慨：这是个最好的时代，也是最坏的时代！
另外，亲子阅读时不要把书中的语言翻译成儿童语言，让他领略语言之美而不是只听故事情节，有不懂的可以解释给他听。还有听音频时，不同的朗读者的感染力也不一样，很多家长自己录音频放在网上，可以让孩子选择自己喜欢的风格。
同时进行中。 我家也是喜欢听 我感觉，孩子识字量不够，都不愿看书，他觉得累，这很正常，但光听也不行，也得让他自己读，当然不能急，慢慢的就过来了，先给一段短的，然后逐渐加长，我孩子以前也这样，现在是听读同步，比较长但她又喜欢的书，我就读给她听，偶尔有意思的部分让她读，同时我要求她读一本短的和我交换，就当和她玩公平的游戏。 由于实际问题 我们听的比较多 听故事很喜欢 也很认真阅读的美可能因为认识的字有限而暂时没有领略到。。。
我认为听书的速度慢，能让孩子清晰的理解。但阅读可以让孩子的读书速度加快，可以在同样的时间内阅读更多的书，同时可以通过略读、精读等不同的方法理解书的精华 视觉型的孩子喜欢自己看，听觉型的孩子喜欢听，我们国家的教育很容易让听觉型的孩子变成视觉型的孩子，所以只要有自我阅读能力，多听也无妨，保护眼睛。最后就是只要孩子喜欢，都可以的！:lol 阅读能力是必须要有的，以后不是每本书都有音频的，阅读的好处是速度快，并可以有选择地精读自己感兴趣的部分 听书和看书构建的是不同的想象世界 小时听书，大了看书 我们没用播放器听过书，以前是我人肉读他听，现在是他自己看，不过睡前依然让我读两篇，有些是他看过的，觉得有趣就让我读读，孩子看书不喜欢读出声，速度挺快 我家还小，所以她不愿意读也没强迫她了，还是我来读。 等大点了，上小学了可以自己学会读了就多鼓励她读。 {:1_1:}
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