2-3岁宝宝的英文启蒙方法，想和爸妈们一起探讨！
本帖最后由 xiaotuzi2007 于 2014-12-23 15:26 编辑抛砖引玉吧。
我是新手，刚刚开始考虑到英文启蒙的问题。
我家娃娃2岁多点想看电视，一开始我是为了避免他过早接触熊出没喜羊羊这类的没意思的东西，就找了一些动画片，因为喜欢巧虎，就看了一套巧虎英文，兴趣很大，后来看朵拉，也是中英文结合的。毕竟孩子还小，每天控制看电视的时间，不超过2次，每次20分钟，开始的这个期间没有接触过英文绘本，看片过程我也没有陪同讲解。
我家男孩，说话比较晚，2岁多才开始能讲整句，有意识的长句对话在2岁半之后。但是会说话之后发现孩子的语言非常丰富，很多语言来着之前的中文绘本中。6个月开始中文绘本阅读，孩子非常喜欢看书，现在大概已经看过600本左右的各类绘本。孩子总能突然给我一些惊奇，比如，大概在2岁半，我们突然发现他会背很多古诗（大概有30多首？是来源是巧虎古诗视频？还是我小时候给他念过留下的印象？不知道，反正我们没有刻意教过他，更没让他背过）。
后来无意中，我发现孩子从动画片里面学了不少英文单词，且发音标准。发现他能很流利的唱英文单词歌，认识26个字母（这个可能和他一个会唱歌的玩具书有关系），还会几十种水果蔬菜的英文，拒绝人的时候大声说“no！”，完成一个事儿兴奋的对我说“mami，we did it!”，会用英文从1数到10，甚至往后提醒一下，还能发挥13、14...直到2岁半以后我才想到英文也可以启蒙了，然后才发现爸妈网这个好地方。跟坛子里很多家长相比，我是后知后觉的了。
现在英文绘本刚开始，买了汪培珽的1阶段（31本）、苏斯博士（10本+大红）、乔治猴合集、五只小猴子合集，还有一些经典英文绘本和小册子。同时，把手里的部分经典的引进版的中文绘本加上了英文，想以后进行双语阅读。正在听weesing儿歌当磨耳朵。目前的的想法是：动画片、音频、绘本阅读结合。不强求，一切顺着孩子的兴趣来，然后就是坚持。
没想明白的几个问题是：
1）要不要上培训机构？什么年龄比较合适？
2）分级读物目前是否需要？适合什么阶段？那套更合适？（机灵狗/牛津/培生/攀登/体验等等）
分级阅读是买一个套系一直坚持读比较好，还是分阶段，看孩子的情况再去选择别的呢？
3）我自己英文大学6级勉强的水平，且工作中不常用，目前丢了不少了，要捡起来。词汇量问题不大，关键是发音，怎么办。因为怕误导孩子没有音频的书不敢买，也不敢随便给孩子读。上次快递送了乔治猴的合集到家，也没准备，在娃要求下一口气读了80多页，对自己的发音真心有点胆儿颤。 帮顶，bb还很小，也开始读绘本了。楼主说看了绘本给孩子很多中文启迪真是很给我信心。 一同研究，我宝宝略小，也还开始这些呢。也是不太有方向。
雨木木于2014-12-23 12:22补充以下内容：
weesing 楼主是在哪儿下载的，还是买的光盘？ 已经很厉害的妈妈和宝宝了，孩子两岁多就能一口气听你读八十页的英文，说明孩子能听懂切听进去了，已经具备了一定的英文水平了，我觉得分级阅读可以适当的加上了，能耐心听这么长时间的英文书籍，肯定看书是不成问题的，只要有趣，孩子就会愿意看，我买了二手的体验英语，还没开始看，我们现在1岁八个月，才启蒙了三个月，动画片断断续续看看，发现孩子还真能看懂呢。我大约翻了下，这些分级阅读初级的都很简单，重在词汇量的积累，配合孩子其他方式的学习，二岁多有点基础的就可以看，当然最好配套听音频但是也不能否定自己的发音，孩子音频听的多了自己会纠正的，不必担心。至于上英语班，我也不清楚。 多听多看，很有用 一起学习，一起探讨 我也刚开始启蒙，我们男孩，说话早，一开始比较倾向好习惯的培养~~后来忽然发现孩子语言能力强，听中文儿歌，我有的都没听出来，他听出来了~~现在开始学习中，正在爬楼~~听了一段weesing,觉得效果不大，放弃~~动画片也在看，两三天才让他看20-30分钟，而且不一定是英文的（英文看的是洪恩，以前很早瞎囤的），还有中文的~~话说现在根本没怎么启蒙吧
Michelle1015于2014-12-23 12:45补充以下内容：
亲，我关注你了，向你学习哈，紧跟着楼主的脚步~~~也要多买些英文绘本 过来学习，顺便交流一下。我家宝比楼主家小一岁吧，我们中文绘本起步要晚一些，10个月左右才开始听，英文目前没开始。因为中文绘本停顿了2、3个月，最近刚培养起听的兴趣，准备再过一段时间考虑英文启蒙。我家应该和楼主家宝宝相似，属于语言比较晚的，现在这个月零，还刚开始说一些叠音词，我是担心视力，所以2岁以下不打算给他看视频，3岁以下都想尽量少一点。所以目前我的打算是，自己先学习准备经典的绘本和音频，以及动画资源。等中文绘本阅读成为习惯，孩子能够每天坐下来听的时候，一并上英文绘本。白天不在的时候，可以放自己讲过的英文绘本的音频给他听，也可以听听一些朗朗上口的绘本配套的歌曲，先不求量，只求孩子能接受不反感，并且有点喜欢。等培养起兴趣再考虑增大绘本和音频的数量。视频，搜集经典动画，尽量2.5-3岁再开始，或者是到孩子有看动画的需求的时候开始。 以楼主家宝宝这个水平，我觉得分级读物可以上了，我家到时候看情况得。外面的培训班，至少目前我没有打算让孩子去。我英语水平也是六级吧，不过还算对英语感兴趣，发音什么的我觉得如果事先备课哈哈，应该勉强还行。现在孩子还小，肯定坐不住什么的，出去上培训课，还有路程啊时间啊，孩子身体啊，等等影响因素，3岁之前是不考虑了，至于3岁之后，平时孩子已经要上幼儿园，其他的周末白天陪孩子时间也很宝贵，我还是想多陪他户外玩玩。不管英语和中文，都作为一种阅读习惯，睡前固定时间可以。 angelhelen 发表于 2014-12-23 12:51 static/image/common/back.gif
过来学习，顺便交流一下。我家宝比楼主家小一岁吧，我们中文绘本起步要晚一些，10个月左右才开始听，英文目 ...
我觉得您想法和计划挺好的。
我现在苦于自己的英文水平和口语发音，现在想尽量备课之后再给他讲。我是职场妈妈，时间真的太有限。当然其实全职妈妈也一点没有属于自己的空闲时间，总之咱当了妈妈之后都变成了大忙人。
孩子还小，咱的心态一定要平和，慢慢来。不是说“早期教育不问回报只问投入”么。无论是阅读习惯、英文还是日常生活中好习惯的培养，最重要的就是坚持。
angelhelen 发表于 2014-12-23 12:56 static/image/common/back.gif
以楼主家宝宝这个水平，我觉得分级读物可以上了，我家到时候看情况得。外面的培训班，至少目前我没有打算让 ...
是的，谢谢建议，我考虑下看看坛子里爸妈的经验选择下分级读物。
我的想法跟您差不多。我想，对孩子来说，首要的是身心健康。父母的陪伴、良好的家庭氛围、户外活动、锻炼这些都是要排在阅读之前的。
xiaotuzi2007 发表于 2014-12-23 13:01 static/image/common/back.gif
我觉得您想法和计划挺好的。
我现在苦于自己的英文水平和口语发音，现在想尽量备课之后再给他讲。我是职 ...
对于英语，我只是希望孩子喜欢，并且将来能为他打开一扇窗，能多看多听一些原版的资料，甚至多去看看外面的时间，这都需要英语，倒不是为了将来提高英语成绩。因为像我们很多人以前都是初中开始学，应付高考或者四六级最后也够了，哈哈。所以我是不怎么着急，觉得慢慢渗入生活就好。
我想请问一下，宝宝一般一周几本呢？内容字数多不多呢？我之前给她读《蹦》，一个字的。现在给她读《我爸爸》，她能听完，但我想那么多字，可能不明白，再纠结要不要读那么多字的。 LZ,我觉得您能一口气读80页，很不错了。我每次读本小书，都要事先查单词。:'(
分级可以上，绘本大量上。
我家的分级有step into reading, I can read, 小毛人啊，小饼干啊，朵拉啊。比较杂
一直在坚持的是海尼曼，这个推荐~~
另外，选了迪斯尼美语世界当主教材。计划是2年读完，然后上加州GK。
牛津阅读树也非常好，不过现在还理解不了里面的幽默，想晚1，2年上。
jintracy2000 发表于 2014-12-23 14:39 static/image/common/back.gif
LZ,我觉得您能一口气读80页，很不错了。我每次读本小书，都要事先查单词。
分级可以上，绘本大量上。
...
海尼曼GK多大可以开始看呢？还有电读版买哪种点读笔兼容性强？你说的牛津等等都是电读版的么？
本帖最后由 xiaotuzi2007 于 2014-12-23 15:35 编辑
红布 发表于 2014-12-23 14:19 static/image/common/back.gif
我想请问一下，宝宝一般一周几本呢？内容字数多不多呢？我之前给她读《蹦》，一个字的。现在给她读《我爸爸 ...
6,7个月能坐了，读绘本我是抱他在怀里一起看的。书的选择看娃的兴趣，喜欢的多读，拒绝的就不读过段时间拿出来再试试。读的时候可以发挥，语气生动一点夸张一点。当时我们看了很多书，好饿毛毛虫，我爸把我妈妈、大卫（香浓的一系列）、母鸡萝丝去散步、彩虹色的花、蚂蚁般西瓜等等等等，都是不错的，选择的原则是图大、色彩丰富、文字简单的，也可以试有点深度的，是否能够理解我觉得不重要，孩子觉得好玩、有兴趣是最重要的。比如彩虹色的花，这本书文字很多也有一定的深度，但是我娃是6个月就开始看的，一直非常喜欢，现在还看。石头汤，这个更有深意了，我娃是1岁10个月开始看的，现在能复述其中的大段文字，是否能够理解其中的深意呢？我觉得那是未必的。但是只要他喜欢，我就给他读。现在，读过几次的绘本，如果文字我读的时候少了一句错了一句，他都会给我纠正。然后我们还会经常做绘本故事游戏，比如开车出发系列的送信了这本书，爸爸躲在门口装成住在树洞里的五郎先生，他骑着小车装邮递员去送信。
每天是睡前读（午睡和晚睡之前）。其他时间如果他要求，也会读。
比如，大卫不可以那本里面有个图，大卫嘴里吃了好些东西，我每次都一个一个的告诉他：大卫吃了鸡腿、蓝莓、西兰花。。。妈妈说：大卫，吃的太多啦，不能再吃啦。娃乐的咯咯的。
后来没多久，大概8个月左右吧，那时还不会说话。有一次我说大卫吃了个大鸡腿~他就指着鸡腿。我想：嗄，难道你认识了？就试着挨个食物问了一遍，结果他每一种都指的是对的耶！当时好激动。呵呵。其实，别看娃小，都明白的。
小宝宝真的不少呢，跟我们家差不多大哦:lol 我家的阅读做的不好，她读一下就思维跳跃了，动画也是一样没怎么看，就喜欢重复看个片头吧。
看来要加油了 培训机构不如亲子
4岁前不着急上分级，绘本才是正餐营养餐
多选有音频的，重复很重要，选难度合适的，乔治猴显然不合适
爬楼明显不够，心态太急 个人觉得培训看具体情况，关键是挑个合适的，理念和你一致的。不是说一定指望学到什么，换个地方换种方式偶尔体验一下其实也不错。
个人觉得年龄偏小，绘本为主。分级读物的话适当挑一套自己娃感兴趣的，不用很多。适合自己的才是最好的。
发音的话，我觉得不用太介意。不过最好还是自己听一遍，再读。
以上只是菜鸟的个人主观观点~~ 看图识物先 本帖最后由 晓月雨田 于 2014-12-24 10:13 编辑
小朋友岁数和楼主家差不多，在家没什么特别的英语启蒙，看看《卡由》之类的动画，有时候和我一起看看 英文的探索频道。
爸妈网的点读笔我觉得也不错，孩子可以用这个来自己主动看一些他感兴趣的，比如外研社的挂图，百灵鸟之类的儿童歌曲。
孩子大概一岁三个月的时候，进入一家全英语的幼儿园至今，每天上午半天，不过截止目前，没有什么特别的输出，但我感觉平时在幼儿园老师和他说的，小朋友基本都能明白。
幼儿园比较正规，老师也都是有TESOL证书的，还有些以前就是专门从事语言教学的。
我和老师单独聊过孩子的语言学习问题，最后都觉得，大量输入母语在目前阶段对孩子语言能力的发展最有利，所以我们在家基本就放弃英语学习了......
不过原版书还是囤了不少，比如90年以后至今凯迪克奖的获奖图书，原版的已经收集齐了，之前的年代久了点儿，慢慢收着。
这些原版书还是作为以后孩子巩固英语学习的材料吧，现阶段，相比英语，孩子在性格，身体，智力方面的发展更需要投入精力啊。 进来学习下。。宝宝很棒啊 xiaotuzi2007 发表于 2014-12-23 15:20 static/image/common/back.gif
6,7个月能坐了，读绘本我是抱他在怀里一起看的。书的选择看娃的兴趣，喜欢的多读，拒绝的就不读过段时间拿 ...
嗯啊，谢谢楼主传授的经验！我会坚持给孩子读的，还准备入些原以为难的书，嘿嘿。不过想问问，一般读多久可以加入新书呢？~~我建议lz去看看high5版的帖子，她整理的很规整，可以帮助整理思路哈哈~~
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