不爱学习 发表于 2015-1-23 08:54:52

再提有关6岁娃英语启蒙的问题

      我是最近这两天开始计划给孩子英语启蒙,看了不少贴子,博客,不上手实践,永远搞不清自己孩子的问题。执行的第二天,我又有新问题想解决,请各位帮个忙。
      昨天让孩子看了第一集Big muzzy,孩子对这种简单的动画画面看一两遍,就没兴趣了,然后我就光让她听,她听了一会,问我什么意思,我跟她说就是在介绍自己,然后学说早上好之类的,但孩子听了一会儿,就不想听了,她说太吵了,听不懂。其实我到是都听明白了,因为大人毕竟学过。所以我在想,我是不是因该先给孩子灌入一些单词以后再搞听力啊,否则她听了也是嫌吵,或是用绘本?有过这个阶段的家长能否建议一下。
      另外我有个想法,我想把孩子看过的动画里的词都打印出来,听完了,就跟她一块儿念念,帮她加强一下,会不会路子走的不对?

nellyl 发表于 2015-1-23 09:04:48

问题是,她肯跟着念么?

暘媽媽 发表于 2015-1-23 09:06:57

0基础,又是6岁。从看绘本开始吧。绘本一来简单,都是基本的单词反复出现;二来有有趣的图画和情节。孩子不讨厌,反复出现的单词很快就能记住了。

寂寞无畏 发表于 2015-1-23 09:12:52

歌曲和游戏开始。游戏越多越好。

不爱学习 发表于 2015-1-23 09:17:30

暘媽媽 发表于 2015-1-23 09:06 static/image/common/back.gif
0基础,又是6岁。从看绘本开始吧。绘本一来简单,都是基本的单词反复出现;二来有有趣的图画和情节。孩子不 ...

牛津阅读树一级,行嘛?

snail913 发表于 2015-1-23 09:23:42

不是6岁了,孩子接受程度就差了,其实2、3岁也是有这样的问题的,尽量找她感兴趣愿意继续下去。

清尘 发表于 2015-1-23 09:25:48

我家也是六岁开始,牛津树,廖彩杏,交叉进行。

暘媽媽 发表于 2015-1-23 09:28:11

行的。我家读过的,我知道的有《攀登英语阅读-有趣的字母》《牛津阅读树》《scott foresman》.

建议您先找网络资源,例如网盘分享的都是有绘本有音频的,孩子看了喜欢再考虑买。这样不浪费。

句子稍长以后,我家学习的方式是:先跟读。然后指定几个词,请他读,我读其余部分(我读得多)。再然后,指定几个特别难、他一直掌握不了的词,我来读,其他他读(他读得多)。美其名曰互相配合讲故事。到最后,他就能全部读了。

我们启蒙得晚,看书也算少的。仅供您参考。坛子里有很多介绍分级绘本的书,您可以浏览一下,做些选择。
相信您能总结出更多更好的技巧。

也请坛内的高人不吝赐教。

luniuniumother 发表于 2015-1-23 09:32:13

不喜欢看muzzy,就换动画片,爱探险的多拉?猪小妹?小熊?肯定有她喜欢的动画片,先让她习惯看、有兴趣看英文动画片。配合楼上推荐的分级读物,慢慢入门先。

瑞希妈 发表于 2015-1-23 09:35:52

先攻克单词,上些分级读读,循序渐进

超酷小猫咪 发表于 2015-1-23 09:36:23

我家是三岁十个月,也是和你家一样,刚刚起步,我就每天和她说说日常用语,落实在情境里,会比较好理解,实在不理解,我就中文穿插解释下。平时做做游戏,比如:先指着嘴,重复说几遍mouth,然后说open your mouth,我就张开我的嘴,让她有个对应。同样的法子,了解其他的身体部分以及颜色/大小/高矮/胖瘦等。和孩子做做这些有趣的动作,说说英语,能够让她感到乐趣就好。另外,我也尽量用蹩脚的英语口语水平和她说,随意说,单字或短语或者短句,反正把生活中我能说出英语的,都用英语说。让她对英语有个感觉。另外就是找些有趣的儿歌,比如《语感启蒙》里面的儿歌,每天学一首,和孩子做做finger play,睡前听听相对应的音频。动画片我们看得不多,也就是你说的big muzzy和peppa pig 系列。我想动画的东西,不着急。噢,还有绘本。很低幼的那种,five little monkeys jumping on the bed,艾瑞卡尔的低幼绘本brown bear 等,goodnight,gorilla~就这些喽,我们也才开始一两个礼拜,不排斥就好了。不用太刻意的。共同进步哈~
最后,还是提醒自己,不要着急。尤其是你家孩子更大些,母语更娴熟,排斥感会严重些,千万别刻意或者着急了导致她反感哈。

超酷小猫咪 发表于 2015-1-23 09:38:38

前面妈咪们的建议也挺好哦~无论用什么资料,都要看孩子的反应呢,不排斥的话就坚持下去。我是这样想的,不能今天这个书单,明天那个理论,先把自己的路子想清楚,走起来会有明确的方向,不会迷茫。就算迷茫了,也知道出了问题会去寻找相应的办法解决。
说得不好,你别介意哈。

乙乙麻麻 发表于 2015-1-23 09:40:24

我家的问题是只肯用点读或者听我读,自己不肯跟读


乙乙麻麻于2015-1-23 09:41补充以下内容:
马上寒假准备让他看动画片,看看是不是能增加点兴趣

鱼就是鱼 发表于 2015-1-23 09:42:42

和楼主一样,正在学习启蒙中,女儿也差不多大.
我们听muzzy,开始是每天看一集,把第一季6集全看完,她很喜欢看。然后我们开始重复,看或听了一个星期的第一集,再继续第二集......她现在偶尔会冒一句。
也穿插着看一些绘本,分级用的攀登和牛津树

ILOVELIN 发表于 2015-1-23 09:43:54

我家也刚启蒙,今天20天左右,也是从嫌吵到现在他听音频的时候不喜欢别人打扰他。动画片你试试MAISY,我儿子第一集的时候吵着让我关了,看了一集就喜欢上了。然后你挑一些特别有意思的带音频的绘本。我前两天放的THE WHEELS ON THE BUS,一个男的唱的,唱的特别有意思,给孩子听的咯咯直笑。孩子习惯了英语的这种音调就会不抗拒了。第一步接受,然后才是提高。

千千39 发表于 2015-1-23 09:49:45

学习英语一年半了

LGC 发表于 2015-1-23 09:59:07

大童刚启蒙是比较麻烦

lemurialxx 发表于 2015-1-23 10:01:03

想孩子喜欢,并且看到效果,致少得坚持一两年

yingniy 发表于 2015-1-23 10:05:54

你读给她听嘛,未必马上反馈的才叫学习。muzzy可能她不喜欢,我小时候也不喜欢这种的。换一些温馨的、公主题裁的也许会愿意看

不爱学习 发表于 2015-1-23 10:40:17

太感谢各位的帮助了,感觉明朗多了,我今天回去再试试,坚持一下,另外在找些素材

不爱学习 发表于 2015-1-23 10:43:57

鱼就是鱼 发表于 2015-1-23 09:42 static/image/common/back.gif
和楼主一样,正在学习启蒙中,女儿也差不多大.
我们听muzzy,开始是每天看一集,把第一季6集全看完,她很喜 ...

握个手啊,我打算让她听力、绘本、包括游戏同步进行吧,从最简单的开始,大点的孩子确实好问“啥意思”,还是得给她解释一下,否则她就没兴趣了

laffiechen 发表于 2015-1-23 10:44:35

这个内容可能对你有帮助:看英文原版动画需要字幕吗?资深外教来解答http://dwz.cn/AxaHg

蔚蓝的蓝 发表于 2015-1-23 11:02:26

我家孩子也刚启蒙,我觉得需要灌输些词汇,要不看动画片也是云里雾里

baby_Evan 发表于 2015-1-23 14:53:10

我们也是零基础,在看迪士尼神奇英语,看过一点mussy,他说不太喜欢,就没再看

巧笑嫣嫣 发表于 2015-1-23 15:04:48

我感觉启蒙最大的困难就是识词量,其次才能谈到理解。一年半以来,我们现在才能看明白粉猪动画片,现在才能说读海尼曼G1的尾声能猜意思,理解个八九不离十。

我们可以说是这样一路走来,识词--自然拼读--听力--动画--阅读理解,我们使用的就是分级教材。

不敢说对,贵在坚持吧,也许走了冤枉路。

pesticides 发表于 2015-1-23 15:50:23

需要时间,急不得,慢慢来,

萱萱和曦曦 发表于 2015-1-23 16:09:30

分级和单词卡片一起上,先把词汇拿下。慢慢就会感觉动画能看懂一些了,兴趣也慢慢有了。我家的经验,启蒙了4个月。

wuyinwei 发表于 2015-1-23 16:18:35

我家孩子一年级,学习机灵狗ABC 开始,坚持了40天了,经常自己哼着里面的曲子。
说着里面的内容。
不管选择什么教材,坚持才是根本啊,不怕慢就怕站。
一年级开始不算晚。加油!

佳霖妈 发表于 2015-1-23 19:54:04

RE: 再提有关6岁娃英语启蒙的问题

ILOVELIN 发表于 2015-1-23 09:43 static/image/common/back.gif
我家也刚启蒙,今天20天左右,也是从嫌吵到现在他听音频的时候不喜欢别人打扰他。动画片你试试MAISY,我儿子 ...

我儿子看maisy有一个半月了,一天不落,没事时音频也得听,有些简单的他都跟着说,有些发音不准,有时都能接上下一句,不过只看这个,其他的动画都不接受,也不知啥时是头,我们分级,绘本平时都看,音频也听,反正孩子不排斥,有时晚上读完中文的,我儿子就说:讲英语吧!妈妈。

阿春1008 发表于 2015-1-23 22:30:21

感觉小童启蒙容易多了。我女儿中班看helloTeddy,连我都不知道她什么时候弄明白了那么多颜色、交通工具、职业、天气、动物等,而且同时能听懂基本句型。我的任务就是在生活中不断的重复句型,她会毫不费力的就回答了。
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