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孩子现在一年级,一上已经结束了,现在老师开始教一年级下册,一年级下册的课文都偏长,孩子好像就是托着不背诵。昨天连着3天了,本来是差不多2天背诵一课的,昨天我很生气,一定要他背好才能睡觉,告诉他,你每天都不背,累计到后面你完全是完成不了的,他每次回家,其他作业先做好,就是背诵不背,我问他,为什么不背,就回答:太难了,我背不来,我真是无语了。。

    昨天老师留言,说孩子背诵课文都没达成,其实虽然课文长,但是多读几遍我觉得还是能背诵下来的,
孩子不是不会背,就是每次背的时候都会少字多字,比如少了“的”。或者几个主要的动词,像《胖乎乎的小手》里,爸爸说,
“替我”   妈妈说的“给我”   奶奶说的“帮我”,就是次次错,背个十遍还是这几个错,我真是看着纠结死了。。。

       有经验的家长给支招呀支招。
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  • myw2008

    2015-2-4 13:15:37 使用道具

    孩子真可怜。请老师换点有趣的东西背,也算积德了。天杀的编写这种垃圾教材的烂砖头,自己恶心也就罢了,还毁人不倦!:@
  • evaspring

    2015-2-4 13:17:40 使用道具

    好奇怪,现在不是放假了么,还要背书的?
  • 茵陈

    2015-2-4 13:22:22 使用道具

    我小时候也这样,古诗文也罢了,自幼靠强记的,如果是现代文背诵,常会出些小毛病,原因多半是在我的潜意识里那个字词放在那里不够合适。
    我恨现代文背诵。
    记得杨绛先生讲过类似的话:我们如果同把某一字忘了,左凑右凑凑不上,那个字准是全诗最欠妥帖的字;妥贴的字有粘性,忘不了。
  • 封疆大吏041010

    2015-2-4 13:24:28 使用道具

    呃,这个,我到现在还没经验,我只能说,每个孩子是不一样的。但观念在我孩子一年级时就改变了:只要在老师那儿过关就行。
    然后,孩子就觉得轻松多了,虽然还有磕磕绊绊。

    什么意思呢?
    你想啊,在老师那儿过关,第一次肯定轮不上咱娃,是吧?第二次,可能也轮不上咱娃,是吧?那么就第三第四第五第六次这么过呗~
    先把自己的心态变了,就好办了。

    再延伸点,两个字:接纳。
    你都自己受不了孩子,怎么去找适合孩子的方法呢?即使找到了,也是适合别人家孩子。

    我可以断定,老师是让预先背诵,但没说一次性过关吧。
    若真要求方法,求经验,那么,我们和孩子一起比赛背诵,先看看我们大人行不行?如果行,一起背,背得时候让着孩子,比如漏词了、改词了等等。然后,抓容易混淆的字、词,单独写出来。
    就这样,我没其它办法,这个是土的笨办法,但我相信——勤能补拙!
  • 亲新氧气

    2015-2-4 13:31:49 使用道具

    版版经验丰富
  • syebfans

    2015-2-4 13:35:34 使用道具

    让孩子先读,用IPAD录音,如果文章比较长,尽量分成几部分录音,然后一遍一遍放,比看书背效果好一点。
  • michaelsu

    2015-2-4 13:36:39 使用道具

    就课本上的白话文,个别字词错就错呗, 不影响意思就行。 又没什么美感可言, 教孩子认字而已。
  • 轻轻霓裳

    2015-2-4 13:49:20 使用道具

    试试放课文音频给孩子听?
    昨天还听邻居小朋友妈妈说呢,一篇课文听三遍全背过了。但是这也有可能会有个问题:孩子不肯读,只愿听。那位妈妈就抱怨孩子不乐意自己阅读,七八课课文一气背下来,背的比读的溜。
  • woner

    2015-2-4 13:52:39 使用道具

    背书背书,想想头都大
  • hallen988388

    2015-2-4 14:17:46 使用道具

    提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
  • 88wht88

    2015-2-4 14:46:43 使用道具

    多背诵,对语感非常好呀。
  • dell78

    2015-2-4 15:10:29 使用道具

    现在语文真怪,一般的课文也要背诵。
  • 蜗牛蜗牛慢慢爬

    2015-2-4 16:11:33 使用道具

    说实话,课文中的白话文既不是经典,也谈不上美文,孩子每课都背得很顺,唯独那篇星夜,说萤火虫放射出点点银光,我儿在放射这个词上绊倒N次,他习惯性地用“散发”
  • oukichi

    2015-2-4 16:25:26 使用道具

    现在语文课最大的问题是老师不带孩子读书,却大把时间做练习上。朗读是非常重要的,阅读能力决定了以后长期的学习能力。一般公立学校都是孩子回家自己读背,效果当然与老师带了课堂一起读是无法比的。
    在家读背,读不熟背不出是正常的,我认为是学校老师的问题,一天那么多小时放在学校,老师不应当解决这个问题吗?
  • noel99

    2015-2-4 16:30:52 使用道具

    每个孩子都不一样。有些孩子背功好,5分钟就能背了。有些孩子背功差,比如说楼主的孩子和我家的孩子。记得一年级时背书常常要花半小时甚至一小时,印象深刻的是那篇《邓爷爷种树〉,都背哭了。后来我想了个着,把课文的音频找来,每次在小音响里放上下面要学的几篇课文,每天上学路上也就5分钟,反复听,到孩子上完课时很快就能背诵了。试试吧,看管不管用。
  • 茁壮成长

    2015-2-4 17:23:35 使用道具

    我是感觉对于这个年龄段的孩子来说,背书似乎不是太大的问题,但写真是问题。
    文章会背,读其实也是“背”因为很多字根本就是不认识。。。。各有各苦恼啊。。。
  • 蔚蓝的蓝

    2015-2-4 17:33:44 使用道具

    利用零碎时间听听音频吧,多听几遍,别说孩子,家长都会背了
  • lukylu

    2015-2-4 17:43:26 使用道具

    就教育部编的几篇烂文,现在也要背呀?而且少个“的”都不行?要求也太高了吧
  • wjjzw1111

    2015-2-4 17:46:22 使用道具

    就当是在练习记忆力吧


    wjjzw1111于2015-2-4 17:47补充以下内容:
    感觉语文的学习,似乎就是把脑子里记住的东西,填写在试卷上。语文的能力是什么呢
  • 若熙爸爸

    2015-2-4 19:03:23 使用道具

    提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
  • 冬瓜丸子

    2015-2-4 19:11:03 使用道具

    我们一上的课文也基本上都让背下来了,听你这么说,一下要愁了
  • tinger98

    2015-2-4 19:19:51 使用道具

    听着就觉得好难啊!
  • 莫莫妈

    2015-2-4 19:26:06 使用道具

    这个问题估计我们以后也遇到, 头疼
  • zxpapple

    2015-2-4 19:26:47 使用道具

    本帖最后由 zxpapple 于 2015-2-4 19:27 编辑
    封疆大吏041010 发表于 2015-2-4 13:24
    呃,这个,我到现在还没经验,我只能说,每个孩子是不一样的。但观念在我孩子一年级时就改变了:只要在老师 ...


    我同意这个观点。背经典需要一字不错,这个不是经典,不要难为孩子。为了不太重要的字,反复的耗费时间,不值得。节约的时间可以背其他的东西。记得我读大学时,我室友劝我,:“你可以轻松的考80分,为什么要花费两倍的精力考到90分。这多出来的时间可以多读几门课了。”后来我自己也觉得如此。一年级的课文在以后的考试中真的留不下痕迹。
  • yifeiyihang

    2015-2-4 19:41:10 使用道具

    现在寒假就开始背诵?老师有问题,我家的老师寒假让把古诗先背一下,这个我可以理解,课文嘛,我们没管过,老师上完课,孩子学懂了,回家就能背出来。就是这样,所以还是老师没能耐。。。
  • ywm060507

    2015-2-4 21:21:48 使用道具

    我家的我不管他背书的事,让他自己去搞定,反正也不觉得是大事,这些破文章记住了也没啥用。
  • ldx414

    2015-2-5 04:48:25 使用道具

    找一下相关音频,平时没事的时候听听,真要背的时候就快了
  • lycwh

    2015-2-5 06:20:17 使用道具

    为毛放假要背新学期的书?我们小一,假期没有作业,天天除了疯玩,就是看书。哈利波特看完了四本,开始看第五本啦。
  • 计量三毛

    2015-2-5 07:53:23 使用道具

    在家没读过语文书。但老师要求背的东西都能背出来。看来学校里搞定了。看着坛子里的各种学习经验以及自己的经验。背东西前不要要求什么背诵,每天认认真真朗读几遍。连续几天就记住了。对大人也一样。孩子记得更快,同时又练了了朗读又摆脱了背诵的心理障碍。而且小宝如果同楼主家孩子一样背语文课本困难,我也不太纠结背不背下这些东西。如果很认同背语文课本,每天认真朗读就行。