儿童家庭教学的核心是培养自主学习能力
本帖最后由 萧愚 于 2015-3-17 14:51 编辑小学的时候，一个孩子面对的是两三个学科，
这个时候的学校教学方式，基本都是被动学习为主。
到了初中，一个孩子要面对的学科是十来个。
这个时候，由于内容相对简单，被动学习，也许还能勉强对付，
但是，必须以极大透支自身的精力和体力为代价。
到了高中，一个孩子不仅要面临十来个学科，
还要面对越来越难，越来越多的内容，还要进行总复习，备战高考。
这个时候，被动学习就会捉襟见肘，最终到达崩溃的地步。
许多家长教孩子的时候，喜欢用填鸭的方法。
是的，短期内你会发现，的的确确，小学的孩子填鸭就是快。
你让他自己做点事情，那个困难就不用提了，你看着都累。
但是，培养孩子的自主学习能力，这是为长久考虑，而不是图眼前，
因为任何学科的学习，都不是短期的事情。
磨刀不误砍柴工，要让孩子学会自己把控自己的学习。
需要家长做好三点：
1、给孩子示范正确的方法
2、教会孩子使用这样的方法
3、给孩子机会，把控自己的学习。
把控自己的学习，一般有如下思维活动：
1、研究。研究规律，试验方法。
2、反思。发现自己学习中的问题，反思自己的学习方式。
3、统筹。设立目标，目标分解，计划执行。
自主学习能力，需要分阶段，分步骤。不可能一蹴而就。
一二年级多示范，多输入正确的方法，培养正确的学习习惯。
三四年级初步启蒙，试着放手。
五六年级应该形成一定的系统。孩子已经可以初步进行自主学习。
到了初中，就应该进入实战阶段，开始不断磨砺自己的系统。
高中的时候，系统完善，可以享受这个系统带给自己的高效学习了。
所以，一定不要认为小学时候的成绩好，是可以延续的。
甚至许多孩子，初中的成绩好都是不可延续的，一个根本原因在这里。
附：一个家长的评论
周末，我带孩子出去练习骑自行车。她已经骑得很稳了。于是，我让她找些砖块练习障碍骑。她本来已经骑得有些意兴阑珊。改成障碍骑后，她不停地调整砖头的距离，摆放方法，自己做各种挑战。一直到中午吃饭，叫过好几次了，才依依不舍得回家了。我从中看到了自主、自我挑战的影子，任何学习如果像她练习自行车一样，我想没有什么是学不会的，也没有什么是需要家长逼着赶着去学的。
萧愚2015-3-17
哇，运气好！抢到沙发！ 很有道理！！！ 自行车的例子真好！能具体讲讲小学生的能力培养吗？感谢！ 学习了，目前小一，学习习惯不太好，主要是做作业拖拉，正在尝试用把时间分段计划好再一步步完成的方法，看来不用焦虑，可以慢慢培养坏习惯。 很有道理！！！
赞同，自学的能力确实很重要 有道理，能再具体些么 可以试试， 萧老师的贴子总是令人深思的。
本帖提到的观点，我本人深有体会，从小就是被家长填鸭式教育出来的，结果就是小学时候成绩非常好，到了中学，由于没有掌握正确的学习方法，慢慢就放羊了，全靠考试前的小聪明顶着。
现在的想法就是不能再让孩子走我的老路了啊....... 说的非常好 很好 有具体事例结合吗 谢谢
仓山地税于2015-3-18 09:47补充以下内容：
期待更进一步的文章具体些 比方小学一年级 有道理啊有道理。
我现在觉得自己对孩子就是放手太早了~~ 很多东西看到他都7岁了，居然还做不好的时候，才意识到，自己只是放手让他去做了，却没有好好地教过他怎么做。 小孩子的早教，正确的示范家长的坚持更重要 萧老师说的很有道理！ 很好，但是能再具体就更好了，麻烦萧老师了。比如作业拖拉，上课走神，及老师的填鸭怎么应对呢？ 赞同，每次拜读萧老师的新贴都令我有所感触，表示深深的谢意。
“玉不琢不成器”
个人认为琢玉的人不是老师和家长而是浩瀚的书籍， 书承载着千年的文化,蕴含着无尽的智慧。父母引领孩子系统学习方法很重要，要善于总结归类。
打个比方：知识是中药，孩子就像中药房。孩子每次拿到中药就往仓库一扔，看似很快但堆多了就乱了，照方抓药时无从下手。系统学习方法就像给孩子做药柜，按照中医的药性、类别，分门别类摆设；还有中药制作、加工的场所。看似开始很慢，等熟练后。无论什么书籍里的知识都容易吸收和运用，老师出方子，孩子会很快精准的配好。 有后劲的教育才是成功的教育 受教了。 谢谢！ 眼一快，直接看到最后……以为萧老师什么时候生了孩子还能骑自行车了:o;P 自主学习能力的培养的确是关键
这个观点太正确啦！学习是孩子自己的事，孩子的人生也要自己奋斗，这样才有后劲和动力！
昨天，和三个不同背景、不同层次的人交流孩子的情况，一个是美国人、一个韩国人、还有一个是本国人。
先说美国人吧，自称为培养孩子花费不菲，5月份刚刚参加儿子麻省理工的本科毕业典礼，父亲除了自豪，给儿子的一句话的核心是：我可以再收留你几个月，马上找工作，搬家！
再说韩国人，儿子马上面临升大学的压力，因上高中时父母没有在身边，孩子自己住校，没有人督促和监督，学习不用心，现在家长很发愁，虽说父母有身份有地位，想让儿子上美国读书，但发愁成绩啊，想包办却无能为力。
最后，是国人，儿子今年大学毕业，在家乡给安排了工作，父母出了首付买了大房子，然后是送车子，后面是找媳妇、生孩子，人生都安排妥当，父母才觉得对得起孩子 。
什么样的家庭理念将培养出什么样的娃啊！ 这么大了，开门还不会，上次就坚持让他自己去楼上开门，外公还想帮他上楼去开！ 按萧老师说的逐步去做，我们包办太多了。 有道理，很难用运呀 赞同，自学的能力确实很重要 很有道理！不过不易模仿 太同意萧老师的观点了，可是对于大多数家长来说要是能展开更具体点就好了，
不过每个孩子的具体情况不一样，还是需要家长自己找方法！ 说的真好：
要让孩子学会自己把控自己的学习。
需要家长做好三点：
1、给孩子示范正确的方法
2、教会孩子使用这样的方法
3、给孩子机会，把控自己的学习。
把控自己的学习，一般有如下思维活动：
1、研究。研究规律，试验方法。
2、反思。发现自己学习中的问题，反思自己的学习方式。
3、统筹。设立目标，目标分解，计划执行。
自主学习能力，需要分阶段，分步骤。不可能一蹴而就。
一二年级多示范，多输入正确的方法，培养正确的学习习惯。
三四年级初步启蒙，试着放手。
五六年级应该形成一定的系统。孩子已经可以初步进行自主学习。
到了初中，就应该进入实战阶段，开始不断磨砺自己的系统。
高中的时候，系统完善，可以享受这个系统带给自己的高效学习了。 看来小学低年级的习惯培养很重要哪 kindya 发表于 2015-6-24 17:51
这个观点太正确啦！学习是孩子自己的事，孩子的人生也要自己奋斗，这样才有后劲和动力！
昨天，和三个不 ...
包办成风的国家
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