[方法探讨] 实在忍不住了，说说为什么口音很重要

悦耳的口音能给人好的感受。如果单纯是从沟通和理解上来说，如果能让人理解，就ok了。我觉得宝宝如果口音正，得到的肯定越多，学起英语来更有兴致。

口音是高大上的东东，现阶段的任务是能听会说

本帖最后由 charlenedavid 于 2015-5-2 13:52 编辑

与其看重口音,不如看重表达是否得体和礼貌,表达是否流畅,身体语言是否合乎当地文化......

口音多听听也会随之而变的,而人内在的东西,要改变起来就难了.

在加拿大,我感觉是几乎人人都有口音,我能听出广东人的英语,广西人的英语,浙江人的英语,还有菲律宾人的英语.......

我的经理是广东式英语,她英语很流畅,老外同事没有听不懂的.

在加拿大,我感觉是几乎人人都有口音,我能听出广东人的英语,广西人的英语,浙江人的英语,还有菲律宾人的英语.......

我的经理是广东式英语,她英语很流畅,老外同事没有听不懂的.

楼主的忍不住，来源于这里：http://www.ebama.net/thread-244311-1-1.html，他们抓的主要矛盾发生了分歧。要说，这是口音和语言是否地道，表达是否贴切两者谁应放第一位的问题。谁是最基本不能马虎，谁是锦上添花的，这才是大家要讨论的。至于说到有口音就会降低信任感，就更扯。

小孩子口音改善方法1、反复模仿高质量的原版声音2、一定要和外教（发音漂亮的）面对面交流，网络外教真心不推荐除非没有环境条件。

争论这个没有意义，如果在乎口音就不用练口语了。

口音如果一点点的话，我觉得根本就不是问题。但是如果让人听不懂，那就严重了。我不认为口音是门面，我们周围的口音多了去了，而且很多都是领导，好像从来没因为普通话不标准影响提拔吧。

大汉民族向来自以为是，井底之蛙，凡是跟自己不同的就视为异端。在移民的美国，大家都天南地北，谁也不要笑话谁，只要能彼此明白就可以了，哪有那么多讲究。

看同一个CCTV，可是每个省都有每个省的口音

看选项的结果   感觉大家都差不多  不是不在乎  而是有时候没办法啊   就像普通话也不是人人都能一乙的   一甲更是难

有一阵子可能遇到的东北人不靠谱的多，所以对东北口音有成见，听见就烦。但是后来有一个来自黑龙江的同事，口音不重但是能听出来。这个同事做事认真，为人亲和。处久了觉得他淡淡的东北腔听着很安心也很有趣。再后来我们有个东北来的邻居也是，人很温和的，也觉得他讲东北话的时候一点也不讨厌。

然后渐渐的发现，其实同样的有东北口音或者广东口音，不同的人说出来也是感受很不一样的，有些人只听声音没见面就听得出ta的不真诚，有些人则恰恰相反，只听声音就很信赖很安心。觉得各路口音萌萌哒，一阵一阵的模仿过别的地区的口音，包括陕西、东北、江浙、广东胡建各种萌口音。

讲英文的时候，对方应该也能听得出你的性格吧。

现在社会你想通过英语获得成功，可能性已经微乎其微了，还想通过英语的口音标准来获得尊重？
只能说教育是种投资，如果你投资过多精力和金钱在英语和口音上，那你失去的绝对比获得的多。
另外如果你已经是贵族家庭，只是希望自己的孩子这一代彻底稳定成上流社会，那倒是没问题，肯定要进行贵族式培训的，口音的确是上流社会的一部分。
每个家庭有每个家庭的情况而已。

本帖最后由 金木水火土 于 2017-12-12 05:35 编辑

说一口伦敦音很有面子吗？
所以说一口北京音很有面子吗？
所以伦敦的播音员是上流？
北京的播音员凭口音所向匹敌？


语言就是思想交流的工具而已，发音完美、辞藻富丽，需要有思想的基础，才是锦上添花。语言只要逻辑清晰、思路强大、底蕴深厚、沟通顺畅，交流中即可碾压对方。追求口音完美、辞藻丰富，实在是太肤浅了。
什么是标准英语口音？英音还是美音？伦敦音还是纽约音？哪里来的标准英语？语言有标准发音？语言的标准性都是你方唱罢我登场，十年风水轮流转。

本帖最后由 cszxc098 于 2017-12-13 17:36 编辑

唉，一年多了，迷茫的还是迷茫，家长要长点心。

1、口音不是在不在乎的问题，而是习得启蒙成不成功的问题，父母只在很初期的时候亲子介入和带起兴趣，到第一阶段末甚至第一阶段中的时候，父母已经开始淡出，之后就是用原汁原味的资源来喂，一段时间后，父母在初期亲子时的口音就会被那些资源冲淡，直到上小学或者启蒙成功前，都是以原版资源为主，那小孩的口音从天上掉下来的？不可能吧？！正确走这条线的小孩多数都拥有一口纯正的欧美口音。家长不加强自身的理论学习，只会让小孩背诵、朗诵，有错就用自己蹩脚的中式英语去带去纠正，然后反过来说口音无所谓！好吧，这是你的小孩，你觉得好那就没问题了。

2、别说小孩，就是用点心能长时间陪伴小孩的家长，在小孩的英语启蒙过程中耳熏目染，去到一些XX英语之类的兴趣班，一堆的中教老师快快乐乐，说英语叽里呱啦的，可那些用心的家长多数都听得出那些语音处处别扭，小孩的感觉也一样。上次回帖也说过，小孩习得到了一定时间就能指出家长的发音和欧美外教的不同之处，道理是一样的，因为真的感觉别扭，要很努力去不注意对方的口音。这个口音并不是地方方言重的人说普通话那种感觉。而是给人一种学习能力差，学不好的印象。我想那些用心的家长听到这种硌耳朵的发音多数都会扭头就走的，不在乎的只是极少数。

3、大童起步迟，学校有中国老师口音，同学口音，肯定会受他们的影响，但如果小童中童在学前能启蒙成功，放学后听原版的时间不少于课堂时间，这个影响也是有限的，即使有，以后也不难改过来，要花时间，但不用花多少精力。如果学校开英语课之前没启蒙成功，之后又走高考线，也不打算出去，那的确可以说口音是无所谓的，并且已经对同龄多数小孩有先发优势了，花时间和精力去改没必要，启蒙成不成功都无所谓，因为90%的人以后用不上。

4、习得线进入阅读，面对的是如何把听力词汇转为阅读词汇的问题，有口音问题会有点麻烦，但走习得线，家长有理论知识，知道适时放手，小孩没有中国口音给他学，只能学原版里的，那不会有口音问题。再强调一下，这里说的口音和带地方方言感觉的普通话是两码事，即使是纽约不同区不同种族的口音都有点差异，家长没实际体会，理解不了那只能是鸡同鸭讲。

还在纠结这个问题呢？！讲个故事吧。 几个都在美国生活了很长时间的中学同学又相聚了，在老师家吃饭，发生了如下对话：A：你们不觉得美国人都吃很少吗！ B：少啊！巨少！ C：特别少！ D：就是很少！ E：少！ F：没啊，我认识的美国人都吃特多，这种盘子，嗯：能吃五盘。 老师：这，阶层问题！

说一口伦敦音没啥面子。说一口北京音也没啥面子。
但是说一口日本（印度）英语倒是真丢面子。正式场合说一口地方土话也丢面子。

印度和新加坡的口音那么厉害，没没耽误人家用英语交流呀

有道理，批判学习

在中文环境下，就算一直听原版的，没有一点口音也估计很少很少吧，不把孩子放到国外，很难做到有纯正发音的。

没有凭口音就能轻易赢得的面子，没有凭口音就能轻易输掉的面子。如果有，听众境界未到而已。比起内容，有的人不在乎口音，听众太在乎而已。

说一口伦敦音没啥面子。说一口北京音也没啥面子。
看清楚，是“没”不是“有”！
被满世界吐槽的印度口音和日本口音，没听说过？别说什么歧视没境界，歧视哪里都存在。只有在新闻联播里看不到。这个世界就这么现实。

口音是最难的一块儿了，尽量学得像是最好的了。顺其自然吧，能交流就行，以后再看具体需要。

我说句有些人不爱听的，这里说口音不重要的都是自己发音难听的，就跟自己读书不好说读书没用一样

口音就是个锦上添花的东西。

口音挺重要的。

口音非常重要