[方法探讨] 李岑原版书讲读法的缺点

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本帖最后由 bjwyygm 于 2015-5-5 11:44 编辑

您好！买了您的新书，对您书中196页，词汇附录3：词汇量统计，有一些疑问。
5天前曾在您的博客留言请教，没有得到回复。
今天借您这个发帖，歪歪楼，再问一下。希望这次您能回答，谢谢！
这个词汇附录3，我的理解是测试者做选择题，不知这个理解可对？
但我看到您在书中196页写到：“我曾为3年级的Gary测试了词汇量，他认读了55个，”
对您写的认读两字有些疑惑，Gary的认读是怎么进行的，不是做选择题吗？
词汇附录3，只有题目没有答案，有些题目即使是用金山词霸查中文释义，也没有对应的答案。
您能给出这些题目的准确答案吗，不必给出具体释义，给出答案的选项就行，这些题目分别是：
1.        First 1000      中的第10
2.        Second 1000      中的第10
3.        Ninth 1000      中的第1
4.        Tenth 1000      中的第9
5.        Eleventh 1000       中的第4
6.        Twelfh 1000       中的第8
7.        Twelfh 1000       中的第9
8.        Thirteenth 1000      中的第7
9.        Fourteenth 1000     中的第1
10.        Fourteenth 1000     中的第4

谢了先！

另外，请推荐在北京能做美国标准化阅读测试的机构，也想给孩子测试一下阅读能力，是美国几年级的水平。

同意的不行不行的，牛人的观点就是犀利，透彻，一针见血。谢谢分享。

谢谢盖老师

本帖最后由 aihacanada 于 2017-5-17 22:27 编辑

我是来学习的。

仔细看了，才发现是壮壮妈写的啊，买了您的书，赞同您的观点。

谁有李岑夏洛的网拼读课分享，我有哈利波特的可以交换

李岑老师的口音真是不太好。还好喜玛拉雅提供了试听，直接让我放弃了试错的想法。

谢谢分享

条条道路通罗马，只要坚持学习，花了时间，都会提高

不错的观点，学习了！