关于英语启蒙的困惑
不知不觉，笑笑的英语启蒙也进行了一年了。主要通过以下几种方式同步进行：1.亲子共读绘本200多本，分级的有牛津树1-4,READ AT HOME. 目前在看牛津树3-4（爸妈网点读笔），每天都看，时间有短有长。第一边看的时候会中文翻译一下，后续看就直接念英文，也没有和我说听不懂之类的。2.动画片：PEPPA PIG或DORA，一天半个小时的样子，最近想切换到BEN AND HOLLY'S LITTLE KINDDOM,女儿看半集就不要看了，我问她是不是听不懂，她说是的。
3.儿歌：WEE SING.到止前为止听了FOR BABY, ANIMALS ANIMMALS ANIMALS, NURSERY RHYMES这三本。
4. 音频：动画片提取的音频，绘本的音频。 这些基本每天都会听。
现在问题是输出比较少，基本上是单词类的，比如物品的名称，其它零输出。
牛爸牛妈们有没有好的建议。是不是我的方法不对，还是太着急了？？
别着急。是个缓慢的过程 加油，坚持就会有收获的 听不懂，猜，不适用！！因为猜需要语境的，反正我小时候是怎么猜也猜不透，可能也是没有动力猜~~毕竟语言的特性是交流，可只是在特定范围内，干嘛要猜？！请原谅我是这种人，话说我刚接触英语的时候，老师让我猜了将近一个学期，可惜我都是背下来的，问我说的是什么，天知道哈~~所以我觉得可以加入翻译！！楼主可以坐在孩子旁边，关键的时候要说出来什么意思~~个人认为！！ 输入很厉害了，可以试着多跟宝宝进行亲子对话 Michelle1015 发表于 2015-5-4 13:09 static/image/common/back.gif
听不懂，猜，不适用！！因为猜需要语境的，反正我小时候是怎么猜也猜不透，可能也是没有动力猜~~毕竟语言的 ...
我觉得如果小孩没问，就不需要翻译，肯定不可能让小孩凭空去猜，可以通过动作，指物或者换词的方式进行解释。如果小孩问到，就整句的大概意思说下就行，或者关键字翻译下。固定每次第一遍中文翻译，小孩会不会固定思维，中英互译呢。
太着急了。我们大概三年才有输出。 我们这么大中文都说不利索，英语想都没有想。好吧，我这是安慰自己还是安慰楼主呢？ 3岁多中文说得怎么样呢？
才三岁出头的孩子，我们当时连中文表达也很一般呢。英语输入是持续性的，方法没问题，就交给时间吧。我们2年后才有单词输出的。 tansl 发表于 2015-5-4 14:43 static/image/common/back.gif
我觉得如果小孩没问，就不需要翻译，肯定不可能让小孩凭空去猜，可以通过动作，指物或者换词的方式进行解 ...
可能我这个人比较懒，我当时是真的不想猜，哎，我面壁去~~其实想想我的老师是挺好的，可惜啊
Michelle1015 发表于 2015-5-4 13:09 static/image/common/back.gif
听不懂，猜，不适用！！因为猜需要语境的，反正我小时候是怎么猜也猜不透，可能也是没有动力猜~~毕竟语言的 ...
你误解了，她是BEN AND HOLLY'S LITTLE KINGDOM听不懂，所以不要看这部动画片。 另外的她是听得懂的，如果不懂我会翻译的
hb可可2007 发表于 2015-5-4 14:49 static/image/common/back.gif
太着急了。我们大概三年才有输出。
看了楼主的回复，心里好受些了。3年， 真的是水滴石穿的毅力。坚持
Michelle1015 发表于 2015-5-4 16:47 static/image/common/back.gif
可能我这个人比较懒，我当时是真的不想猜，哎，我面壁去~~其实想想我的老师是挺好的，可惜啊
倒不是你的问题，既然说老师，我想也是小学了吧，那时候小孩是不愿意猜字了，这是大童和小童的区别，小童不会那么要求完全理解，也习惯性猜，包括中文也是如此，到了4岁多以后，小孩慢慢就会对你说的话，要求完全弄懂，不懂就问什么意思啊之类的。现在我和小孩说话，夹一些成语，他也照听着，如果对着一个4岁多的小孩，他肯定问，这个词什么意思啊。所以我回复的也是针对楼主的小孩，如果是大童，我想就算家长不说，小孩也会要求弄懂吧。
chloe0507 发表于 2015-5-4 14:59 static/image/common/back.gif
才三岁出头的孩子，我们当时连中文表达也很一般呢。英语输入是持续性的，方法没问题，就交给时间吧。我们2年 ...
嗯，坚持就是胜利，我们中文表达还行。你们现在能说句子了不？
我觉得是年龄问题～三岁多的孩子语言表达能力本身就没那么好，也没有特别大的表达欲望。我们四岁开始正式接触，之前只是断续看两本小书，现在半年多，就已经开始自己说句了，拉着我跟她对话～尽管有时语法不太对。其实说中文也是一样，有些小孩两三岁，中文也是不爱说～到四岁就没完没了了～这就是语言爆发期。楼主静待花开吧～付出肯定有收获 如果家长能多说说口语，也是有帮助的。
海尼曼，可以试试。我家想说话时，我们读了GK，她就能现学现用了。o 楼家起步早啊，还这么焦虑，我家这么大了，也才刚刚启蒙。我这得焦虑成啥了 已经很好了，不要心急。 Ben and Holly这部动画片比粉红猪难了好些，长句较多，而且有关于魔法和精灵的专有词。建议楼主再换一部试试。 现在还是继续粉猪 孩子太小，差一个月，在认知方面就差很多的。我家的3周11个月，也是从光说单词过来的，现在能说一些短句了。粉猪还在看，每天都有一些进步。 莎拉康娜 发表于 2015-5-4 17:01
看了楼主的回复，心里好受些了。3年， 真的是水滴石穿的毅力。坚持
是啊，要淡定
也想知道启蒙的时候需要主动和孩子说英语吗 呵呵，我宝宝也启蒙一年了，还在启蒙中……因为我断断续续没坚持，鄙视我吧
我觉得你不需要这么着急，咱们的是小宝宝，尽管输入就是了，动画片看着培养语境就行，反正我宝宝读中文故事的时候从来没说要求解释什么的，为什么读英文的要解释，她肯看就行了，好吧，我懒，而且我确实无能为力，我是英文文盲
我这几天的收获是放平心态，尽管输入，给她提供动画片，看腻了就换，提供看过的动画和书的音频磨耳朵。就算她听不懂只看热闹我就不信这么小的孩子语言敏感期都没一点收获。
至于认字母认单词学句子这之类的，跟着学校走吧。 我家也启蒙一年了，我家也喜欢看粉猪。本和霍利的小王国目前不爱看，她胆子小，看了一集龙喷火，就不敢看了。我觉得主要原因还是没看懂，英语能力没达到，理解不了其中的小幽默。
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