本帖最后由 Sunshine82 于 2017-9-23 18:05 编辑
九月第三周小提琴:每天练习
小提琴是我目前觉得最纠结的，每天一个小时，见效还超级慢，非常得花时间。
英语
开启放羊自学模式，小宝自己读科学GK分级读物，自己看电视听课。
周末，我给她读了本翻翻书Body，查了十几个单词。
科学放羊模式，只能窄输入了。
这一年就以科普为主了。
中文
读的少了，练琴和幼小衔接后就几乎没有多余时间了。
舞蹈
每周练习几次，每次二十分钟基本功，现在下腰很稳，卷心菜这个动作居然会做了。加油！
舞蹈我们是打算一直坚持的，中国舞有基础后，上小学再尝试形体芭蕾。
逻辑思维
每天一个小时
你们现在是上大班吗
10月3日
小宝咳嗽了，天一凉她就容易咳嗽。我最近换个个工作岗位，忙着工作交接，没时间带她去省中医看病。
离开了原先的工作岗位，心里非常不舍，觉得有点空落落的。原先熟悉的同事、宽松的环境、和蔼可亲的领导，觉得非常舍不得他们。
打算：熟悉新的工作岗位，多干活少说话，到新岗位勤快些，工作不能拖，任务布置得多些的话，就上班时间埋头苦干，下班认真带娃。如果有空闲时间的话，就考个专利代理人的证书。
多干活，少说话，活干完了，就看书考证学英语，会议纪要不会写，就硬背诵几篇稿子。
九月第四周
小提琴：每天练习，还课顺利。她听力很好，一听音频，就知道是升调、降调还是还原。
老师指出：大拇指会往后移，导致降调按得位置稍往后，课堂上反复示范练习了几次，我拍了录像回家给她看。
老师说小宝周日上了一下午的课，晚上小提琴课有些注意力不集中，把小宝的课从晚上调到上午十点半，非常好的时间段。
这个季度的课时快要结束了，我问小宝还要不要继续，她眼泪汪汪地说还要学。
老师对小朋友要求比较严格，三个月过去了，小宝有进步，拉琴的架势出来了，弓子、手型、肩膀放松都有所进步，平时以空弦和练习曲为主，今天拉一首以前学过的曲子，声音还挺好听。
她不是坚持不下去，是我觉得学琴太花时间，挤压了学英语的时间。而且，上次看了各年龄段省第一名的演出，离人家差得太远了，虽然老师说我们音准和节奏不错，非常适合学小提琴，我们也下不了决心一天练习几个小时。
逻辑思维：她爸爸辅导了几次。
英语：周一、周二、周四自己读半小时左右分级读物。开学后，读完了加州语文GK的分级、G1的一半分级，读完了科学GK的分级读物。GK的课本读了一半，还剩下一半，打算十一期间和实验一起搞定。
她想要个显微镜，我说读完科学G1就送她一个。小朋友热情满满，呵呵，她本来就喜欢科普类的东东。
中文：
神奇校车——中国
神奇校车——热量
神奇校车——沙漠
贴纸书——中国传统
国庆八天长假小结
去医院看了咳嗽，开了中药，现在已经好得差不多了。
去周边自驾游一次。
去商场一次，小小地血拼一把，一家人一起美餐一顿。
假期里，给小宝买了汉服、黑色小皮鞋、洞洞鞋、毛毛虫鞋各一双。
螃蟹肥了，假期里时间充裕，孩子奶奶每天都蒸几只大闸蟹给我们吃。
小提琴：
一点儿也提不起兴趣，八天里好像就练习了三次，预习就唱了一次。还课一塌糊涂，哪里是去还课的，分明是去练琴的，被老师狠狠地训了一顿。我跟老师说，孩子态度没问题，是家长态度不端正，我一点儿也不支持她学琴。
老师还蛮吃惊的，说：“我还以为你挺认真的。”一直以来，我都带娃认真复习，预习时基本下节课的谱子都唱得很熟了，老师推荐的音乐会也买票带娃去欣赏。其实，我心里一直抵触娃学琴，练琴挤压了我们别的时间，如果读谱子的时间拿来读英语、读唐诗、亲子阅读、搭建机器人多好。
练习小提琴，付出和产出基本不成正比，而且我们也出不起高额学费让娃跟着名师学习，很多小孩甚至从一开始学习，就走在错误的道路上。
家长不支持，小朋友没人陪着练琴唱谱子，是很难学好的。
我觉得我家普通人家的孩子，还是把学习搞搞，考个好点的大学，自食其力为好。
如果，孩子学校里能有个管弦乐队，我倒是支持她学习小提琴，好像家门口的小学没有，只有民乐团。
英语
加州科学GK读完了
加州科学G1开始，她比我想象得要好，很多科学词汇都会说，她平时不爱表达，所以我很惊讶她居然知道很多科学词汇，娃说是听动画片学会的。
Wonders G1 的分级读物继续。
逻辑思维
假期里，辅导了宝宝好几次。
把书架整理了，工程浩大！暂时不想买书了，等上小学了再买！
小提琴
还课被老师夸奖了。学乐器还是要从小学，辨音能力比较好，小孩的耳朵比我强多了。
又续了学费，以后练琴要抓紧，谱子每天唱，唱谱子顺便练耳朵，练琴不能磨蹭，尽量少挤压别的时间。
英语
自学，就是自己读分级读物。
分级读物不是正常的语言，句子表达还是比较简单的。从长远看，还是要跟读比较正常的语言的。
科学G1的单词卡片共3本，读了第一本和第三本。第二本这周要弄完。
我今天听了The cat in the hat，觉得每个词都清晰，很简单，不像以前黏在一起的感觉。听富兰克林也是同样的感受。看来音频还是要快一点的、难一点的和容易的放在一起听啊，稍难的听了，再听容易些的，就轻松了。
中文
读了约10本绘本。
下周可以考虑做些贴纸书；把一些主观题整理出来给她读。
逻辑思维
数数你的零花钱
听同事说，若想幼升小考民办，逻辑思维要每天都弄一些。所以练琴一定要抓紧，少挤占做别的事情的时间。
计划买一副七巧板。
本帖最后由 Sunshine82 于 2017-10-20 14:19 编辑
现在超级喜欢科普类，每天听，动画片看得比较少，自己跟读神奇校车台词。这周读了十几本G1的分级读物，我觉得后面的分级里每本都有一些没听过的生词，最好能陪她扣扣词汇。
科学G1的3本词汇卡片都会读了，奖励她一个小翼龙。
读了三本绘本
This is not my hat
I want my hat back
Extra Yarn
好久没读英文绘本了，觉得绘本的语言更丰富，图片更有想象力。
中文
读了几本中文绘本，现在唐诗好久没唱了，要花点时间捡起来。
小提琴
每天都练习，抓紧时间，不能磨蹭
逻辑思维
把百花789过了一遍，回头把薄弱的地方打印出来再做一遍。七巧板买回来了，很喜欢拼。
计划饭后先弄逻辑思维，再练琴，这样练琴就不磨蹭了。
10月21日
今天小提琴还课还不错，老师说她节奏感不错。
老师指出:胳膊肘要往里一些，大拇指不能伸出太多，琴放太高了，要放平。唱谱子要打拍子，同时要唱出调号。
新内容要练熟练，下节课内容要按要求把谱子唱熟。
现在每天练习的时间不长，我觉得每天都得练习，少练习一天都不行，会生疏。
周末预习新内容，突然灵光了，唱了几遍就背下来了，上课进行得很顺利。
逻辑思维
找规律
介绍自己
英文
亲子阅读Chryssanthumum
Please take me for a walk
跟读神奇校车第一集台词Lost in space
我觉得有点难，就劝她读分级读物。小朋友说她对神奇校车太感兴趣了，还是要继续跟读，把第一集读熟。我问了几个单词，比如说天文馆之类的，她都答上来了。
以前她喜欢富兰克林的时候，我觉得她听不懂就压着没给她看，结果等她大了再看，人家对小乌龟不喜欢了，说他太调皮，说现在不喜欢乌龟了。所以，现在趁着她喜欢神奇校车，就趁热打铁，能跟读几集算几集。等不想读了就停下来。
10月最后一周
听小提琴演奏会一次；周末和好朋友玩滑草
小提琴：周五去南艺音乐厅看演出，其余每天 都练习半个小时，有点少
逻辑思维：她爸爸辅导
英语
Wonders GK单词卡片之photo 词汇，看到图片会读，很多单词不认识。
听力有进步，缓慢，但是一直都在向前推进。
单词不认识没关系，只要能听会说，等到上小学再说。
班车每天都很晚，吃完饭逻辑思维然后练琴就睡觉了。英语都是她没课时自学的，基本放羊。
我们早出晚归的，等以后上小学咋办呀！
11月第一周
我去北京出差一周，爸爸陪小宝练琴和辅导。
我周日带她去上课，小提琴还课还不错，一节课教了很多，我录了像。主要内容：顿弓和连弓的不同。课后练习一整页，三个曲子，预习作业布置了一整页。得抓紧时间，要不根本就完成不了。
小宝说，神奇校车、亚瑟小子动画片太不清晰了，自己喜欢清晰的动画片。
小宝说，她没课的时候就在家跟着点读笔点读加州科学G1。真是个好宝宝！
哈哈，很可爱啊！
本帖最后由 Sunshine82 于 2017-11-26 18:55 编辑
11月第二周 又去北京出差了3天，爸爸还加班了几天，小宝放羊了。
从北京回来赶紧陪她练琴，还课时勉强过关。
11月第三周
每天练琴，准备幼升小。
英语小孩每周自己跟读三次，我也没时间检查。
幼升小主要是常识、看图说话，最近还准备了谜语。开始做百花第四册，现在大了，理解能力强了，进行得很顺利。
小宝兴趣爱好太多了，幼升小都没有多少时间准备，我心里挺担心的。
本帖最后由 Sunshine82 于 2017-12-3 19:31 编辑
11月第四周
英语:放羊，每周两节外教课，三次自己点读
这周自己读了几本GK的big book,把科学GK和G1的词汇卡片复习了一遍。
小提琴
还课还不错，预习时间有限。
老师指出了左手不要满把抓。小孩左手不要上下一起使劲，要下面离开，上面的手指使劲。大拇指不要伸出来太多，伸出来太多会导致不灵活。右手握弓时大拇指要靠在小墩子上。
上课前要对新内容滚瓜烂熟，这样老师指正的时候，一下子就明白哪些地方需要注意。
上课时间如此宝贵，不能上课时间用来学谱子。
幼升小
幼升小
做百花，进展顺利。
常识，主要是健康与安全方面
谜语猜了水果和蔬菜
南京相关主题和季节相关的唐诗，是下周的主题
小提琴
还课很不理想，左手新方法，一上课全忘了。
英语
继续放羊
Sunshine82 发表于 2017-12-10 19:45
幼升小
做百花，进展顺利。
常识，主要是健康与安全方面
幼升小要考试吗？怎么要准备这么多内容啊？
hamberger 发表于 2017-12-10 21:11
幼升小要考试吗？怎么要准备这么多内容啊？
考民办学校！
本帖最后由 Sunshine82 于 2017-12-17 14:16 编辑
12月第二周
非常充实的一周
小提琴：充分的复习和预习
还课时被老师夸奖了，还课音准节奏都很好，新课进行得非常顺利！这都是小宝用时间堆出来的！
小提琴左手手型还要继续休息！左手向下，下边不用力，上边手指用力！大拇指放低点，否则手指不灵活！
幼升小
每天都弄点
英语
点读笔坏了，不能点读了！
小宝这周听了几次录播课，加州科学G1.
晚饭时听动画音频！
中文
每天晚上亲子共读一本中文绘本
学小提琴挤压了我们阅读的时间。我虽然不支持她学乐器，还是认真配合她的。毕竟小孩的时间像金子一样珍贵，至少，付出和时间不能浪费！
这周有三次，小宝瞎玩，我玩手机磕瓜子，每次约半个小时。
12月第三周
参加了画画班和英语机构的圣诞party，小宝还表演了小提琴和英文儿歌，玩得很开心。
小提琴：
还课时，老师说音阶拉得很好，曲子有问题。《回家吧，我的小牛》换弦时动静太大；《小咏叹调》不够连贯，有点一顿一顿的，味道不对，还有就是蹭弦，声音不干净。
老师说：“你要对小孩练琴有要求！看你们上课的样子，就知道你们在家练琴的状态很松散！她音准和节奏很好，但是光靠先天是不够的，后天的练习很重要！”
我们娘俩灰溜溜地回家啦！
其实，我觉得自己挺认真的，自己都有点感动。她爸爸昨天还说：要求不要太高，她还是个孩子，我们像她这么大时还不如她呢！
如果周六没有下午和晚上连续参加两个圣诞party，可能时间会充裕一些，今天还课能好过一些！
还有，老师的眼睛是雪亮的，能看出小孩的所有毛病。
以前，曲子都是分段练习的，最近小宝喜欢从头拉到尾，就出现曲子声音不干净的问题了。回去改，还是按照以前的方式练习：分段练习，连起来，然后找出拉得不够好的难点再反复练，这样才能把一个小曲子练出来。
而且，最近我们的空弦练得也有点少！
其实，小宝在这首《小咏叹调》之前，已经有好几个月没有出现过蹭弦这种毛病了。上次是暑假里老师提出，一弓四段有杂音，蹭弦，声音听起来不干净。当时是在家慢练解决这个问题的。
英语
读raz D级，一次读了10本左右，我打印出来，她读给我听，不会读的单词做了标记，并告诉她拼读规律。
看过两次加州科学G1的录播课，都是小宝自己看的。
幼升小
百花第四册快做完了，进展比较顺利。
练琴，不仅要看数量，还要看质量，看来一放松就被老师批评啊！继续加油！
本帖最后由 Sunshine82 于 2018-1-1 19:09 编辑
12月最后一周
2017年快要过去了
小提琴
每天都练习。被老师批评后，态度好多了。练琴时盯着弓毛，慢练，分段练。
英语
读了神奇校车的台词书Get eaten,读得还挺流利，虽然是反复听音频后的，算不上自主阅读，为娘听了还是很开心。因为这学期，英语全部都放羊了，小宝自己听音频自己读英文，能这样我很欣慰。
中文
读了几本彼得兔和他的朋友们
这个是和宝宝一人一页完成的
幼升小
百花第四册刷完了，动手动脑，小宝非常喜欢，她说百花其实是手工书，是动手做游戏书。
百花刷完了，下一步要刷摩比思维馆了。
摩比思维馆的量较大，得抓紧时间。
下周中文要补充天气图标，南京风景名胜，还有卡片书。
开放式问题和健康安全，还有看图说话是大头。
本帖最后由 Sunshine82 于 2018-1-8 12:21 编辑
2018
AliceУУдо
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好厉害 坚持那么久 膜拜！！！
学习中！~谢谢楼主~
非常好用，谢谢提供啊。。。
本帖最后由 Sunshine82 于 2018-1-14 23:27 编辑
一月第二周
小提琴：还课时拉三个曲子，新教三个曲子。练曲子很简单，还课被表扬，新曲子学得很快！
其实，小提琴基础的东西才是最难最重要的，曲子是顺其自然的，基本功到某个程度了，练相应级别的曲子水到渠成！
老师又跟我说她教了20年琴，遇到有才能的孩子屈指可数，小宝先天条件很好，要好好培养。
我担心以后没那么多时间孩子太累！
英语
读了一本神奇校车台词书，奖励她一个大拇指般大小的Hello Kitty 。
读了Raz D级，约20个故事。每天读几本，第二天再复习一遍。读得很快，也没有细扣，靠反复遇到单词来消化。
中文
每天亲子阅读
幼升小
这周忙着入学申请的事情，幼升小没弄。
小宝心仪的学校向我们伸出了橄榄枝，校长说他会跟车队提出校车始发站延到我们小区，不过校车路线要经过严格的审批，暂时不能保证。
开了几次家长会，发觉经济实力强劲的家长好多！小宝和爸爸都喜欢这个学校，只有我犹豫不决！我担心学校扩招会导致生源质量下降！爸爸说这可能是最好的选择，因为我们没有学区房，只有家门口的草小。
Sunshine82 发表于 2018-1-14 23:22
一月第二周
小提琴：还课时拉三个曲子，新教三个曲子。练曲子很简单，还课被表扬，新曲子学得很快！
其实 ...
私立学校不是5月份才开始招生吗？
怎么现在就定下来啦。
一月第三周
小提琴
每天练习半个小时，周末多练习
一个九级优秀的妈妈跟我们说，她家娃这么大时每天练习一个小时。
老师给我们介绍了下一阶段的学习任务，要准备一个小提琴比赛。
英语
读了20本左右raz D级，打印速度跟不上她读的速度，每本读两三遍
读了两本粉猪台词书
我把以前买的粉猪台词书找出来，有150本，娃一口气读了两本，花了十几分钟。
逻辑思维
做过一次，有点儿少
中文
野蔷薇树村的故事，这本翻译没有彼得兔系列好。彼得兔翻译不拘泥于原文，非常流畅生动，就像中国人写的一样。
我怎样学习地理
蜘蛛阿南多，小朋友提出了问题：问什么阿南多的儿子们这么厉害，阿南多自己却不厉害？哈哈，民间故事都是这个套路嘛！
Ρ
Сι
л·СУ
一月第四周
英语
每天都读会儿
读了一本神奇校车台词书：Hops Home，读了一个多小时才读完，小朋友不肯分两次读
粉猪第一季台词书：一周读了10本，太熟了，读起来非常轻松，她还能回忆起剧情，读时会咯咯笑。
小提琴
每天练习半个小时，周末练得多
复习了《沃尔法特练习曲第四首》，唱了《b小调协奏曲第一乐章》，曲子很长。
中文
亲子阅读：绘本和神奇校车
植物生长的秘密
易读错字宝宝
逻辑思维
找规律：这个基本没问题，不用再花时间
图形展开：包括平面和立体，我们把这块当手工做。平面还好，她最近剪窗花对对称很有感觉，立体的就把图复印出来，做成立体图形。
等明年暑假，把立体王拿出来玩玩，对空间感的培养很有好处。
搭积木对空间感有帮助，一些启发性的空间游戏效果会更好。
我觉得小宝好辛苦，跟她商量小提琴别学了，省出一些时间可以多玩玩。小宝不同意，说喜欢小提琴，谁说学小提琴没用啊，可以参加学校的管弦乐队。她爸爸听了哈哈大笑，支持小宝的决定。
周四下雪，小宝没去幼儿园，我上班前把加州科学G1的第二单元和神奇校车的《All Dried Up》放在桌子上，她上午居然把两本书读完了。下午看动画片、玩游戏。
周五幼儿园停课一天，我休假在家陪她，出去玩了会雪。
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