帮忙分析一下孩子心理，万分感谢！
孩子小时候胆子特别小，到别人家哭着不肯进门那种。大了慢慢好很多，现在有时候也顽皮。但相对来说还是算安静型，玩积木、涂鸦、听英语音频、听我读故事，都能很专注很安静。这半年来，在不熟悉的人面前也会很皮，但是骨子里
还是有点怕羞的，比如在家让他表演个什么，他比较害羞，有人跟他一起表演会好点。
有几个现象，大家看看，帮忙分析一下这孩子的心理。
1.上围棋课：
他本属于相对比较能做得住类型的，但是上围棋兴趣班，他一会儿坐，一会儿站，有时候跪在凳子上，还不停插嘴，说一些跟
课堂无关的话，嬉皮笑脸给老师取外号。老师不太凶，时不时叫他坐好，实在太过分了，老师就严肃点，但是他好像也不怕。老师真的不凶，男老师。我很少带他上围棋，一般爸爸带。我带他上那次，我问老师：“他每次都这样啊？”老师说：“是啊，但是你看我问什么他又都能回答上来，耳朵还是听着的，我还能说他什么呢？”有几次去上课钱，跟他叮嘱一下上课不要乱动，他倒是稍微收敛几次，但也好不了多久。
总感觉他不是因为本来就爱动所以才这样，是不是有点故意顽皮，处于想表现或想获得关注的状态？
2.写作业：
马上上小学了，以前没写过字。我买了描红本，本来计划每天描半页。第一天很起劲描了好几页，第二天第三天也算配合。后来就不愿意了，我也不想逼他。所以就没有每天写，有时候用给他讲故事作为奖励，诱惑他写一点。一天，我说马上上小学了，上小学就不一样了，就是大孩子了。憧憬了一下小学后，我也说小学了就要写作业了。他说：“我最喜欢写作业了，我肯定每天回来先写好作业再玩。”这个纯属吹牛。估计是想得到我表扬，或者就是单纯的说一下大话！小孩子的心思，有点摸不透。
3. 跳舞：（今天的烦恼）
本来我们家这个向来不爱跳舞，运动能力也一般甚至说比较差，幼儿园早操都要乱竽充数。每年六一幼儿园排练舞蹈他也不参加的。这个事情本来无所谓。我知道最近幼儿园为了毕业典礼在排练舞蹈，我想他肯定也是只能当观众的。昨天晚上试探问了下幼儿园有什么事情跟我说说，他很自豪说：“我今天跳舞了。”我还故作惊讶问：“哇，什么舞？”他说了一通，最后我说我到时候去给他们当观众，还说："我肯定会上去表演的，我肯定能选上的，你别以为我跟你一样当观众啊！"以我对他舞蹈水平的了解，我觉得他有点自信也有点吹牛，为了让他有落选的心理准备，我说："选不选的上都没关系，重在参与，努力了就是很棒了！"但是让我想哭的是，今天老师就打电话让我回家做孩子思想工作，老师说希望每个孩子毕业典礼都有个节目，但是就我家的和另外一个小朋友不愿意跳，别人跳，他们躲在后面玩。老师说妈妈会来看表演的，希望他好好跳，他说他不要表演。 既然不喜欢不愿意，为什么又很自信地说他一定能被选上呢？为什么总是不把最真实的想法告诉我呢，而是给我造成一种假象？ 我从来没给他这些方面的心理压力，也从来没有给学习上的心理压力。
我一来困惑孩子现在处于什么样的心理状况，二来需要知道今天如何开导他。虽然跳舞不是他喜欢的，但是又不是参加舞蹈班这种需要长期坚持的学习，就这么一次，老师说他认真点肯定没有问题的，而且最后毕业典礼，大家都有节目，就他没节目，他也不自在吧。
写得有点啰嗦，请高人指点指点，这孩子什么心理？是不是孩子某个阶段可能出现的特有现象？
多谢！
小孩子的言行本来就随情绪波动，没有太大的目的性和连贯性。第一个我觉得楼主分析是对的。第二个说明他知道写作业是好的，许下豪言壮语，跟心理应该没关系吧，我们成人不也经常这样，我今年要考个证了什么的，但是做起来就未必然。第三个跳舞的事，可能他一时被同学的某件东西吸引开小差，被老师抓住就嘴硬说不想跳，其实从他前晚的言语透露出的信息来看，他还是很希望你能看他表演的。 孩子是复杂综合体。。。。。。 jiankan 发表于 2015-5-27 14:52 static/image/common/back.gif
小孩子的言行本来就随情绪波动，没有太大的目的性和连贯性。第一个我觉得楼主分析是对的。第二个说明他知道 ...
有道理。
不过跳舞的事情，应该不是一时走神被老师抓住，因为他本来就不爱跳，早操一直是乱竽充数，经常是老师背对着他他就不跳，
老师看见他，他就敷衍一下。不知道今天回去鼓励鼓励，做做思想工作，能不能有点效果。
yourname321 发表于 2015-5-27 14:59 static/image/common/back.gif
孩子是复杂综合体。。。。。。
是啊，小心思总是琢磨不透：） 今天幼儿园开放日，我去看了下，感觉宝宝还是胆子不够大，说话声音小，有时候和我说话我都听不见，何况老师了。在家时候声音挺大的，然后找她熟悉的玩，不熟悉的基本话都不怎么说，也不主动回答问题什么的，虽然她知道答案。
我好发愁如何让她能更好的和小朋友玩，融入。有时候在小公园里玩，如果熟悉的没来，她就自己玩，让她和别人一起玩她还嘴硬说不要玩，看着别人一大堆跑在一起她落单的话心情还真有点不开心。
上台表演？我甚至想办一个故事会什么的，给她多一点机会展示自己。
楼主，是不是歪了你的楼了，嘿嘿 我觉得孩子是正常的，家长过虑了。
第一，你孩子大概是喜欢围棋，能轻松掌握老师所教的内容，于是有闲暇搞点别的，对于自己足够自信的东西，他也想显示于人。这些都是很正常的啊。
第二，写字这件事，很多小朋友都这样吧。
第三，偶尔吹点牛，也属正常吧。别过虑。我闺女幼儿园的时候做操也很应付，大班毕业典礼也差点成为不参加跳舞的两个孩子之一，现在上一年级，还有站在队列最前面领操的经历呢。不知道你发现没有，你的心思已经被你孩子说出来了。他其实敏感的知道你在想什么。你给他的无形压力可能比你意识到的要多。
孩子是正常的，你别担心了。 shellybruce 发表于 2015-5-27 15:34 static/image/common/back.gif
我觉得孩子是正常的，家长过虑了。
第一，你孩子大概是喜欢围棋，能轻松掌握老师所教的内容，于是有闲暇搞 ...
谢谢开导。
你说得很对，孩子其实知道大人的心思。虽然我基本不逼孩子干他不爱干的事情，但是他还是会希望得到我的表扬，所以经常说一些让我开心的话，让我觉得他很棒。以后还是稍微注意一下方式，让孩子跟着自己的心走，不要仅仅为了大人开心。
关于跳舞的事情，虽然不是他喜欢的，但是也是幼儿园最后一次，对他来说也是唯一一次，老师也希望每个孩子毕业有个自己的节目，老师也不容易，不放弃每个孩子，我昨天跟孩子从各方面谈了谈，鼓励他坚持一下，给自己的幼儿园时光留个美好回忆，他倒是很爽快答应了，就是不知道行动如何:lol
sophieandbob 发表于 2015-5-27 15:18 static/image/common/back.gif
今天幼儿园开放日，我去看了下，感觉宝宝还是胆子不够大，说话声音小，有时候和我说话我都听不见，何况老师 ...
呵呵，我们刚入园的时候也胆小，不怎么说话，一个人玩，不知道怎么主动找别人玩。一直到中班结束，还是喜欢一个人玩，不过胆子已经越来越大了，一个人玩主要跟性格有关系，他喜欢自己一个人琢磨东西，比如幼儿园玩沙子，他喜欢自己琢磨探索。在家玩积木，哪怕拼了好多次都没拼好也不喜欢大人插手，除非碰到积木拆不开这种事情他主动要求帮忙。 给楼主妈妈一个小建议：与其不厌其烦地说教儿子要好好练舞，不如你陪他练一次如何？请他回来把老师教的再教给你，你向老师要舞蹈音乐，在家放音乐，大方地陪他跳。不要觉得小儿科，因为你觉得小儿科的舞蹈对你儿子很重要；不要觉得不好意思，你自己都不好意思跳，为啥要求孩子能在毕业典礼上当众跳？
可能我说得有点不客气，但是却是事实。比起道理来说，孩子更在意的是氛围。你跟他说是幼儿园唯一一次的美好记忆，那是你的想法，他年纪小，还体会不到，他只体会到了你们那么多人眼巴巴看着他表演时的尴尬。所以还不如给他创造一个轻松的氛围，让他放下心理压力，才会表现更出众。最好的创造氛围的方式就是有同伴，你看着他跳不如你陪他跳。
我家女儿也是性格内向，比较害羞，不肯当众表演。前段时间她老师布置要拍一段英语视频，内容是自我介绍。其实我知道她早就会了，平时课堂上说得很棒的。但是拍视频的时候那个声音小啊，断断续续啊，简直像换了个人。为了锻炼她胆子，我每天早晚都拖着她站在小区花园里练习，小区里人来人往，她不好意思说，我就先表演给她看，我就那么在众目睽睽之下，一边大声说着“Hello everyone…My name is …I’m four years old…”这么“弱智”的句子，一边表演着老师给编排的动作。你知道伐，小区里那些阿姨大妈都是拿看神经病的那种眼神看我的哦！我不去甩她们，因为我这招真的有效果，女儿受我感染，也慢慢愿意开口说了，一次比一次大声。一个星期后，我女儿录视频你猜是在什么情况下？在一个旅游景点的池塘边小平台上（因为我们想取一个户外自然的背景），录制的时候恰好有一个旅行团大约4、50人从3米外桥上经过，她就当着那么多人的面，以盖过导游小蜜蜂的音量，语言配合动作，一次录制完成。那个导游看他的客人都被我女儿吸引，也停止了解说，最后都忍不住鼓掌了。当然，在这期间，我这个厚脸皮的妈妈也是站在摄像机后面，站在这4、50号人跟前，旁若无人地做着超级神经病的动作给她提示的。呵呵，回想起来，我也要脸红的，因为我以前也是个不出趟的人，女儿估计是遗传我，所以我不怪她，为了她，我也要多多超越自己才行。
吐槽一句：当妈真是不容易，爹的工作却只要一个三脚架就替代了。
歪了楼主的楼，楼主不要打我。
来球 发表于 2015-5-28 15:40 static/image/common/back.gif
给楼主妈妈一个小建议：与其不厌其烦地说教儿子要好好练舞，不如你陪他练一次如何？请他回来把老师教的再教 ...
你真是个好妈妈，赞一个！
经过鼓励，我家小屁孩第二天就大大进步，老师表扬了他。我讲了道理，也安慰鼓励了他，第二天早上又
拍着他屁股，用很happy的语气问：“嘿，今天去幼儿园想不想认真排练？我们给老师一个大大的惊喜好不好？”
儿子很开心大声回答：好！ 其实鉴于最近几次心口不一，我不确定他是否能真的进步。后来听老师说特别好。
所以也说明有时候道理懂不懂是一回事，最重要的还是孩子的情绪。
至于你建议在家陪跳，确实是好办法，不过我腿去年骨折了，没好利索，而且老师没有视频发出来，不知道动作：）
以前家里放动画片，有唱唱跳跳的情节，哪怕很多人都动起来，他也只愿意坐在沙发上只看不跳。还是那句话，每个孩子都不同啊。
不过你带孩子练胆量的方法超赞，向你学习，以后也试试看：）
谢谢你打的那么多字哦！
来球 发表于 2015-5-28 15:40 static/image/common/back.gif
给楼主妈妈一个小建议：与其不厌其烦地说教儿子要好好练舞，不如你陪他练一次如何？请他回来把老师教的再教 ...
妈妈好棒！！赞一个！
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