学习，多大点事儿
本帖最后由 xuanxuanie 于 2015-6-3 12:14 编辑今天的孩子在学业上受到的压力比以往大得多，这一方面是因为竞争比较激烈，孩子不成才就难以过上幸福生活，再加上作为独生子女，他们身上承担了更多父母的期望。于是乎，父母们都自然而然地、身不由己地把孩子往应试教育的路上赶，孩子也从出生就一天天疲于奔命地学习学习再学习。
说实话，学习真的是一件这么严重的事儿吗？素质教育面对应试教育就不堪一击吗？
在我的记忆里，我的父母从来没有为我的学习操过心，我几乎是以自然野生的方式渡过了自己的童年。我的母亲是小学文化，父亲是初中毕业，做了好多年的生产队会计，算是村里的“文化人”。可能是受父亲的影响，我自小就喜欢写写画画。上学后，成绩一直是中上等，从没被请过家长，当然，那时候也不兴请家长。印象中，初中时英语不太好。初中毕业时，没有考上高中，补习了一年，功力大涨，以高分进入高中，三年之后，上了大学（93级），后来又上了研究生。
我当然不是什么“成功人士”，就一普通人而已，但结合自己的经历，加上这么多年的所思所想，谈谈家长该如何引导孩子的学业。
一、让孩子爱上读书，培养孩子读书的习惯。孩子爱读书，才能喜欢思考，喜欢学习。记得小时候我特别爱读书，到了地上有块带字的纸都要停下来看上半天的地步。那时候条件差，书籍少，找到一本就如饥似渴地阅读。每到期末发下学期的新书，我都要把语文书从头到尾提前翻上一遍，摸着光洁的书本，闻着油墨的清香，真是爱不释手。后来读了几本民间故事，算是文学启蒙了吧。五年级一次班会，我说我的理想是当一名作家，在当时也算是绝无仅有。后来上了初中，喜欢读书和舞文弄墨，读过《诗刊》、《十月》等严肃文学期刊，当然读过最多的是“地摊文学”，只要是能接触到的都去读。所以，惭愧的很，由于条件限制，四大名著、外国文学名著之类直到高中、大学才陆陆续续去读。喜欢写诗，写小说，还曾经写过剧本，可惜都没有发表。但毫无疑问，我后来能上大学，能“跳”出农门，和我这些经历不无关系。
虽然当年我醒悟得晚——直到初三补习时才发奋学习，但这之前长期读书奠定的基础使我不至于落后，培养了我爱思考、爱自学的习惯，提高了思维能力，扩展了知识面，这一切都一点一滴地提升了我的素质。要知道，在我们那个年代，尤其是不是县一中这样的学校，考上大学的的确是凤毛麟角。
要说今天，条件好多了，图书也都是五彩缤纷，引人入胜，让孩子爱上读书按说不是什么难事。不过，现在诱惑多了，比如影视、电子游戏、网络等等，定力不强的容易误入歧途，所以就需要家长适当引导。把读书当成第一要务，持之以恒，肯定会有出其不意的效果。
二、让孩子喜爱学习，把学习当成一件乐事。现在的父母望子成龙，自出生起就给孩子套上了无形的枷锁，学识字、背古诗、做算术、上兴趣班，无所不用其极。但唯独忘了问问孩子到底喜欢不喜欢，总是把自己的想法强塞给孩子。俗话说：“强扭的瓜不甜。”父母的强行摊派很难得到孩子的认同，久而久之会引起孩子的厌烦。《虎妈战歌》的作者蔡美儿是耶鲁教授，她的二女儿学琴，虽然取得了很高成就，被认为是音乐神童，但最终还是放弃了，不喜欢的东西即使有成就又能怎样？更何况对多数孩子来说，被逼迫也很难取得什么成就。
兴趣是成才的关键。什么是天才？“天才就是强烈的兴趣和强烈的热情。”（木村久一《早期教育和天才》）只有痴迷于某一领域，才愿意去钻研，即使再苦再累，也乐此不疲。应试教育是培养不出天才的。就算培养人才，也要注重激发孩子的兴趣。那些上奥数班的孩子，真的是出于孩子的兴趣？多是家长的逼迫罢了。最近因车祸去世的诺贝尔经济学奖获得者、数学家纳什，小时候是一个普通孩子，甚至还不如一般孩子，高中时上过大学的数学课，数学天才是大学时候才迸发出来的。
孩子的兴趣由自发到自觉，是需要一个过程的。初三补习之前，我没有明确的学习目的，也没有太高的学习热情，虽然我不是个爱玩的孩子，但也不把精力放在学习上，而是喜欢看闲书，写这写那。从补习开始，突然之间觉悟了，一下子爱上了学习，几乎除了读书，就是学习。中午回家吃完饭，赶紧回学校学习，因为我的同桌不回家，他学习时间比我长，我不能落下。放学后，和两三个同学钻研问题，一直到天擦黑了才回家。每天还要学习到后半夜才休息。功夫不负有心人，我的成绩提高的很快，又一次中考时，居然得了全年级第二。
俗语说：“磨刀不误砍柴工。”激发孩子的兴趣，搞素质教育，看上去不切实际，但起到的作用却是长远的、稳定的、高效的，而急功近利的应试教育也可能伤害了孩子的学习热情，让孩子产生逆反心理。
三、让孩子受益终生的教育。人生不是百米短跑，而是马拉松。前面20年才是人生的开始，以后的路还长着呢。应试教育收效比较快，比较明显，成绩好自可以考上好大学，但考上大学就万事大吉了吗？就可以睡大觉了吗？现在大学生活得多么滋润啊，60分万岁，一点压力也没有啊。这样的人在以后的工作中能做出什么成绩来呢？而如果你的孩子注重提升素质，培养了独立思考的能力，自学的能力，自己解决问题的能力，即使考不上理想的大学，以后一辈子就被埋没了吗？不会的。
另外，我们的孩子生活在一个幸福的时代，不必再为缺吃少穿发愁了，多数孩子也都上得了大学，只要能力差不多的，都能找到一份实现自己人生价值的工作。而家长们非要比拼着上重点、出国留学、出人头地，也是无谓的焦虑。难道只有当了老板、大款、明星之类，风风光光，粉丝无数，才能叫“成功人士”？实质说来，也就是房子大点，车子好点，旅游次数多点。其实只要能自食其力，养活自己和家人，体面而幸福地活着，就是成功。有时好高骛远，压力过大，反而给孩子带来伤害。
很有道理！ 只有家长心态好了，孩子才有幸福！ 认同您的看法。兴趣就是最好的老师！
看到你孩子时的理想是当一名作家，我就想起我家小子了。
我家小一的孩子现在也是超爱看书，真的是爱不释手啊。一有空就棒着书看。
他自己有个日记本，本来我们要求每天写个一两句就好了，随便写什么，前段时间他突然写道：
"我的理想是长大当一名作家，我打算从现在开始练习，这样长大后才能实现自己的理想。"
难道有了理想就有了动力了吗？他认为平时的写日记就是“练习“?虽然我要求每天写一两句就好。但基本上大部分时候他都能写100多个字。
这是他第一次说到理想问题。虽然可能日后他的理想又变了，但至少说明这段时间他确实热爱读书。有人说“理想是前进的指明灯”，确实这样。
rainxm 发表于 2015-6-3 11:08 static/image/common/back.gif
认同您的看法。兴趣就是最好的老师！
看到你孩子时的理想是当一名作家，我就想起我家小子了。
说明书籍在孩子心灵播下了种子。有了理想，就有了兴趣，就有了学习的动力。
其实，，对于孩子来说，什么都是学习，不要把学习之定义在学文化知识上，这样，不管孩子干什么都是有意义的，这样家长就不焦急了。阅读，不用质疑，是学习；运动，技巧的学习，还能锻炼身体；和同伴玩耍，也是学习，学习处理人际关系啊；游山玩水，同样是学习。。。。。。
所以，生活的每一部分都很重要，别只盯着成绩就好。 要时刻提醒自己保持平和的心态！
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