小一暑期phonics的学习记录
本帖最后由 hello宝贝 于 2016-1-29 12:24 编辑10周学习计划 - 暂空后补
报名参加学习,原本打算暑假开始phonics的学习
----------1) 孩子的年级,和听力水平
小一马上要毕业了;已经坚持磨耳朵有三年多,听看了至少一二十部动画片,裸听MTH十本,今年开始分级读物,raz在读A级,,海尼曼GK读了55本,读了一点绘本,认识26个字母和letter name,掌握一部分的letter sound。
----------2)家长是否可以做简单讲解, 愿意学习, 并记录这次学习进程和学习过程中的问题
从去年11月开始记录孩子的听读情况,刚开始每天记,现在每周记,已经记录了将近8个月。这次上拼读,还要坚持每天记录。在爸妈网浸润多年,学习了大量的资料,可以做到比较多得讲解。
----------3)每天可以有多少时间花在这个学习上, 是否可以保证10周的学习时间
这么多年,基本上每天都有30分钟或多一些的听力,近两个月来,不敢说每天都会有亲子学习分级读物,但每周都能做几次,每次15-30分钟,因为上学期间要完成作业,时间很紧。听一直不是问题,暑假期间,每天一个小时拼读时间没有问题。
----------4)选用哪套教材
Super Phonics+RAZ+SF/哈考特 +sight words
手里还有机灵狗ABC、培生英语,也都会利用起来。
借鉴坛子里verdancy的学习计划,课程计划
http://www.ebama.net/forum.php?m ... age=1&authorid=8549
项目自然拼读法桥梁书听力
学习内容super phonicsRAZSF哈考特
下面表格对应SF的拼读书Alphablocks每天2集
跳蛙
peppa pig
其他动画大片
学习方法1、复习上次课程
2、新课学习:先听录音学习发音,然后模仿
3、练习1、小朋友自己拼读
2、听录音的正确发音
3、跟读2遍正确发音
4、自己读一遍自己看
学习时间40分钟20分钟每次30分钟
学习进度表
week 1 1、lettersounds歌曲
2、熟练掌握26个字母卡片,能准确发letter name
week 2 第二册A到O
周一 A-C
周二 D-F
周三 G-I
周四 J-L
周五 M+复习GK级
1,2,3,5,6,10,13,15,16,22,25,26,34,35每天大概60分钟
week 3 第二册 N到M
周一 N-P
周二 Q-S
周三 T-V
周四 W-Y
周五 Z+复习GK级
4,8,9,14,19,20,27,29,30
G1级
4,6,7,16,29每天大概60分钟
week 4 第二册part1
周一, 短元音a
周二, 短元音e
周三, 短元音i
周四, 短元音o
周五, 短元音uG1级
1,3,5,9,11,58
G2级
2,3,4,15,27
每天大概60分钟
week 5 第二册part2
周一, 长元音a: 学习双元音 ai, ay 补充eigh
周二, 长元音e: 学习双元音 ee, ea
周三, 长元音i: 学习双元音补充 y, ie, igh
周四, 长元音o: 学习双元音 oa,补充ow
周五, 学习双元音, 补充 oi, oy,aw auG1级
2,8,10,12,13,14,15,18,19,21,23,37,39,41,46
每天大概60分钟
week 6 第二册Part 3 和4
周一 学习长元音ae,ee
周二 学习长元音ie,oe
周三 学习长元音ue,学习part 4中小歌曲1
周四 学习part 4中小歌曲2,3,4
周五 学习part 4中小歌曲5,6,复习G1级
17,20,22,25,26,30,32,33,43,48,49,51,53,55,57每天大概60分钟
week 7 第三册Part 1, 2
周一 辅音组合 l
周二 辅音组合 r
周三 s 辅音组合
周四 soft c
周五 soft g
周六 y 在单词的结尾发音
GK级21
G1级
24,27,28,31,34,35,36,38,40,42,44,45,47每天大概60分钟
week 8 第三册part 3, 4
周一 th, sh, 补充 tion, sion
周二 ch, wh
周三 ou, ow
周四 oo
周五 补充”oo" 的发音 ue ui
G1级
50,52,54,57
G2级
8,10,11,12,19,20,21,23每天大概60分钟
week 9 第三册Part 5, 6
周一 r音节元音 ar
周二 r音节元音er, ir, ur
周三 r音节元音 or
周四 r音节元音 补充大表中的air, ear部分
周五 part 6
G2级
9,13,15,16,17,22,24,25,26,27,28,29每天大概60分钟
week 10 总复习
第三册书还有最后一个部分, 是一些阅读儿歌或是短文, 也可以在这周拼读一下
G2级
1,2,3,4,5,6,7,10,14,18,30每天大概60分钟
论坛搜集到的一些关于这次拼读训练的,资料整理到这里
一、学习双元音 ai, ay 补充eigh
1、
eigh 的几个单词
Eight
Eighteen
Eighty
Neigh
Neighbor
Neighborhood
Weight
只要记住它的读音,就可以了
转 李岑 为什么很多孩子“英语赢在起跑线,终点却和大多数人一样”?楼主看后当头棒喝的感觉,决定立马上阅读。
我家比你家大,没有听,孩子不听 音频,动画片偶尔看看,绘本没有读。 记录一下近期的进展。之前给孩子偶尔渗透过字母的发音,在6月底7月初的时候,在期末考试前,抓了两周多的时间,看了谢孟媛老师的发音教程的前1.5集,对照谢老师的口型练习了四十几个音标的发音,这个是只对口型发音,不认音标的。7月4日和5日,跟唱了几遍UPDATED_Apple_apple_Aaa_Song_with_Hand_Motions,5日晚上经过检查,基本歌曲里边提到的字母发音都掌握,L以及O、U需要强化一下。26个英文字母是都认识的,这样打算再7月5日在熟悉一两遍字母发音,从7月6日,也就是周一,进入第二周的学习。 本帖最后由 hello宝贝 于 2015-7-7 11:22 编辑
开始学习super phoincs 第一册,7月6日,中午学了a b c,读了sf的GK级 1、 who am i ;2、Nat
傍晚读了10、My cap;11、where is Dave,其中11其实讲的是a-e中间为字音的组合发音。
读完后去了超市,回来又读了机灵狗的a,感觉机灵狗难度略大,打算放弃,等复习用这套资料。
读了攀登英语有趣的字母a b c 三本。一边学用abc,一边也有涉及到其他的发音,巩固了o和L的发音,n发音不太熟练。
上午和晚上,在看神奇校车,去年看过,不感兴趣,6月听了神奇校车中文版,现在再拿英文版的动画看,比较感兴趣了。 super phoincs 第一册,7月7日,中午读了一遍abc的发音,然后学了bcd,读了攀登英语有趣的字母a b c 三本。
晚上读了
1 WhoAm I?
15 Dad did
2 Am I
16 In the Kit!
晚上在线读了几本raz的a级分级读物。
上午看英文动画版神奇校车。
晚上打印了super phonics的配套练习册第一册。 只是让孩子跟读吗? super phoincs 第一册,7月8日,中午读了一遍abcdef的发音,然后学了ghi,读了攀登英语有趣的字母g h i 三本。
晚上读了
2 Am I
22 Gil Got One
19 Hob Can Hat
上午晚上各看了两集神奇校车,已经看到40集了,问了问,没听太懂,更多关注情节画面。
本帖最后由 hello宝贝 于 2015-7-11 00:27 编辑
super phoincs 第一册,7月9日,中午学了j-k-l,读了攀登英语有趣的字母j-k-l三本。
晚上读了
25 On a Jet
26 Fox Can Fix It!
10 My Cap
晚上有事回来太晚了,所以有两个没有读,是,打算第二天中午读
2 Am I
15 Dad did
上午晚上各看了两集神奇校车,用音箱听了好多集,虽然听不太懂,但比较喜欢,爱听,这就足够了,反复听就会有收货。 本帖最后由 hello宝贝 于 2015-7-11 00:28 编辑
super phoincs 第一册,7月10日,中午先读了昨天没读完的
2 AmI
15 Dad did
然后学了mno,读了攀登英语有趣的字母mno 三本。
晚上读了
5 Animal Friends
3 The Little Toys
13 Nat!
剩了三本11日白天再读
35 Funin the Sun
34 Fun with Spot
6 Let's Go
上午晚上各看了两集神奇校车,用音箱听了1集神奇校车 7月11日,先读了昨天剩下的SF
35 Fun in the Sun
34 Fun with Spot
6 Let's Go
开始学super phoincs 第一册,学习 P Q R,读了攀登英语有趣的字母p q r三本
晚上读了
9 My Map
3 The Little Toys
30 The Quiz
14 Rip with Rap
上午晚上各看了两集神奇校车,用音箱听了1集神奇校车 7月12日,下午学super phoincs 第一册,学习 S T U, 读了攀登英语有趣的字母S T U三本
傍晚读了SF
4 At the Zoo
6 Let's Go
27 Fun for Bud
35 Fun in the Sun
34 Fun with Spot
上午晚上各看了1集神奇校车
小朋友配合程度满高的,加油 7月13日,中午学super phoincs 第一册,学习 v w x y z,读了攀登英语有趣的字母v w x y z三本
今天一口气把剩下的几个读完了,最近几天改变了一下学super phonics的方法,学新的字母,先问letter name 在问letter sound,悲催的发现有些字母letter name 不是很熟悉,还要从头背一遍字母歌,letter sound倒是比较熟悉,可能和看了很多遍的leap frog有关。说完之后,再试着拼书中的例词,然后再跟着音频把这一个字母课都读一遍。
晚上读了五本SF
4 At the Zoo
26 Fox Can Fix It!
29 Zip up, Vall!
25 On a Jet
30 The Quiz
这几天在学26个字母发音的时候,还简单渗透了magic e的规则。
明天开始复习,准备用几天的时间复习一下26个字母的letter name和letter sound。
用raz的alphabet book和分级书,以及哈考特的decodeble book,看视频leap forg的letter factory,听hi版介绍的字母发音的歌。
有时间的话,试试打印的配套的work book。预计到本周五。
本帖最后由 hello宝贝 于 2015-7-14 23:46 编辑
7月14日中午,和孩子一起唱了几遍letter sound和ABC字母歌,前者不是特别熟悉,有些歌词想不起来,另外一个比较有意思的是,letter sound唱着唱着就忘了后边是什么,还要自己默唱一遍ABC字母歌,然后再接着唱letter sound。
晚上读了三本raz a级读本,这次改变了方法,原来是跟读几遍,学会之后录音。今天是先进入read模式试读一遍,不认识的试着拼读,然后再听录音,再回头来录音,效果不错。
做了配套的work book的ABC,读的题干有不明白的地方,我就又慢慢读了,并做了演示,孩子对做work book兴致非常高。
坚持上午和晚上看神奇校车。 7月15日,今天在中午和晚上做了learning to read with phonics work book 1,做完了d e f g h i j,除了回答问题,也讲了英语题干的意思
读了一本raz a级的书和alphabet book的b c
看英文动画版神奇校车 楼主可以共享一下SF的资料吗?谢谢了 7月16日,晚上做了learning to read with phonics work book 1,做完了k l m n o
看了两集英语动画神奇校车 irenezhang0124 发表于 2015-7-16 11:49 static/image/common/back.gif
楼主可以共享一下SF的资料吗?谢谢了
谢谢分享! 7月17日,做了learning to read with phonics work book 1,做完了 p q r s t u,中午晚上各3个字母
看了两集英语动画神奇校车 7月18日,做了learning to read with phonics work book 1,晚上做完了 v w x y z,拼读了练习册后年边的140个单词,感觉en的音要在平常中多强化一下。
看了两集英语动画神奇校车,据称已经看完了,下午晚上看了6集peep
明天开始super phoincs 第二册 7月19日,从今天开始学些super phonics 第二册,中午跟着平板读了a 晚上读了e
中午读完a之后,读了一本 the fat cat sat on the mat,很适合a的拼读,正好手里有这本书。
不知道e有没有 本帖最后由 hello宝贝 于 2015-7-22 08:48 编辑
7月20日,学习super phonics 第二册,晚上读了i
今天外出了,晚上回来太晚,所以只是读了教材的内容
进度真快。每天学习英语的时间真长啊,谁陪孩子学的? 我每天见到孩子的空闲时间也就2,3个小时,分给英语也睡前亲子阅读了。 chloe0507 发表于 2015-7-21 15:19 static/image/common/back.gif
进度真快。每天学习英语的时间真长啊,谁陪孩子学的? 我每天见到孩子的空闲时间也就2,3个小时,分给英语也 ...
中午回家可以陪孩子读半个小时,晚上可以陪读半个小时,白天晚上孩子自己各有30分钟动画片时间。
7月21日,super phonics 第二册,晚上读了o
时间太紧,书上的内容有5页,没有做练习
7月22日,super phonics 第二册,中午读了u
晚上出去疯玩了一趟,广场遇到同班小朋友,太兴奋,回来太晚了,洗澡睡觉 7月23日,晚上做了learning to read with phonics work book 2的第一部分,认识元音字母
读了super phonics 第二册,ai ay,有的时候会把aiay读成“爱”。 7月24日,今天由于工作外出,所以只是晚上回来读了eigh
把前边总结的几个单词打印出来,告诉孩子eigh 应该发a的字母音,
然后,聪自己拼这些单词
Eight
Eighteen
Eighty
Neigh
Neighbor
Neighborhood
Weight
7月25日,孩子去姥姥家玩了,从今天起开始暂停拼读的学习。 8月8日,今天起开始继续学习phonics,下午1点到1点20,复习了ai ay