07年猪宝-小二升小三-暑假阅读和phonics学习楼
本帖最后由 ayla 于 2015-6-18 15:33 编辑从现在算起吧：
中文：驯龙高手（6本）
英文：super phonics 1
同是猪宝，我家自主阅读才刚刚起步，进来学习。 同龄，也在看馴龙高手和super phonics :handshake 计算积分的规则：
（注：看动画不算，听动画一集：5分，读动画自制书一本5分）
中英文绘本 每本10分
分级读物， 每本5分
桥梁书， 每本10分
初级章节书， 每本30分
中级章节书，每本50分
积分总数达到300分， 即可得到贝壳奖励。
重复读和听，第一遍是以上的分数，后面的几遍，每遍2分。 早听说过希利尔的大名，一直以为会很枯燥，没想到凑单买来后，女儿竟非常喜欢，厚厚的一本，算100分啦
《世界第一少年侦探团》第一辑五本，两宝一直在看，翻来覆去的都看好几遍了，但这几天就只看了第3本，算30分 明天就要期末考了,我上班前给她布置了一些数学练习,和以往一样,还是总出现加减法算错的情况,对数学满分不存希望.晩上临睡前才知道她今天竟偷看了两本书：世界第一少年侦探团和《神笔马良》，还有半本《小巴掌童话》，:L 本帖最后由 ayla 于 2015-7-5 20:43 编辑
2015-7-5
frog and toad all year
体验英语10本(一二三级的能读得较好,四级以上的要再听再读）
Sight word kids 4a
RAz 7本
弹琴<草原赞歌＞ 车尔尼19 21
清华英语自然拼读幼儿版第二本第三单元
共150分
2015-7-6
读：Sight word kids 3a,3b
《绕着地球跑一圈》（亚洲）
弹琴<草原赞歌＞ 车尔尼19 21
听力计划安排:
总体时间 2015.7.6---9月7日 10周听力输入计划安排
所用资源： 动画---小乌龟学美语 每2天一集（可能开始会觉得困难， 到后面会越来越顺的）
书籍----桥梁书 30本（每2天一本，每周三本，每周日复习）
----分级读物每日2本，每周10本，周六日复习
实施方法： 动画： 早上先看一遍，中饭和晚饭各听一遍， 晚上用动画书再和孩子一起读一遍， 或是复述一遍
桥梁书： 晚上亲子共读一起读一遍， 平时再一边看书， 一边让孩子自己听录音几遍
分级读物以体验英语三级以上和牛津树为主。
7.8
一天看完，估计里面的作品有趣 本帖最后由 ayla 于 2015-7-10 21:19 编辑
台风天，而且书也有趣，很快完成两本。
进入阅读上升期，单位时间里所读的书越来越多。今天一天读了《青鸟》《笨狼的故事》《大个子老鼠小个子猫》，还在读《魔法树》。
这一周来的英文学习阅读如下表：
猪备注
第一周一7.6①小乌龟学美语Fr's test
②牛津树3级（1-3）
③Phonics：1b (Unit6-8)(L-T)（练习：SF K级 01-03，05-06）
④Sight Words:2a
⑤桥梁书：Sammy the seal、Happy birthday, Danny and the dinosaur
计划未能落到实处，效果不理想
二7.7
三7.8①Fr12Fr's Cellar
②牛津树3级（4-6）
③Phonics：1b(Unit review-Unit10) (U-Z)（练习：SF K级 04，08-10）
④Sight Words:2b
⑤桥梁书:Scat,Cat!、Sheep in a sheep、Where is the Green Sheep?sightword kids的音频太花费时间，后面的实践将不再将其音频放在同一个文件夹，绘本可再加一两本，使用桥梁书，不使用以往看过但还不会读的书。
（台风天，再加上小音箱坏掉了，心情相当阴郁）
四7.9
五7月10日①Fr12Fr's and the duckling
②牛津树3级（7-9）
③Phonics：2a
④Sight Words:3a
⑤桥梁书:Pedro's Burro、Morris the Moose、Arthur's Christmas Cookies
⑥粉猪第二季第52、53两集（Cold WinterDay和Sleepover）
⑦英语韵文20首增加Peppapig第二季两本，在看该动画时有停下来讲个别句子。粉猪比小乌龟容易，看看反应如何。
六7.11
日7.12本周总结：
1）本周除桥梁书外未能切实完成任务外，其它任务均超额完成。周日复习主要做桥梁书的补台。
2）后面的讲解中，粉猪将注重个别单词与情境或图片的搭配，打算同时进行LittleBear，一方面是因为家中有这些书，另一方面是因为它的难度也不大，小乌龟讲、听都很吃力，但也还不想停，因为猪宝的水平似乎还能靠得上小乌龟，但也不再天天增加一集。
3）孩子利用软件进行Phonics时我要陪伴，加快进度，同时也熟悉内容，便于寻找及补充练习。
4）因为上午要锻炼，中午得午睡，下午要游泳，间或还要玩游戏，看中文书，感觉时间不够。这个星期很忙。
7.12魔法树一套
7.13
重看魔法树
棚车第一本英文第一章读得还行,第二章起听并看书,半本
练琴
本帖最后由 ayla 于 2015-7-22 15:06 编辑
7月22日
拼读初见成效，读培生英语1级时一些生词能在妈妈的分解引导下读出来了，并且语调还不错
第二周一7.13①粉猪S02 50 Stars和S02 51 Daddy Pig's Birthday
②Little Bear 1-1Whatwill little bear wear!和1-2Hide And Seek(裸听）
③Phonics：2b,3a
④Sight Words:3b
⑤牛津树3级（10-12）
⑥桥梁书:A Kiss For Little Bear/Harold and the Purple crayon/Arthur's FunnyMoney
⑦英语韵文20首
⑧Phonics 练习
本周总结：桥梁书还是没有落实，打算后面不再采用多种书籍搭配的形式，也就是在一天之内，要么粉猪，要么ICan Read，要么牛津树，这样好操作些，工作量不会太大，孩子们找资料时也不会太杂。
二7.14
三7.15①粉猪S02-01Bubbles
②Super Phonics 2(元音AEIOU）
四7.16外出旅游
五7.17
六7.18
日7.19
真是一个爱看书的孩子。
第三周一7.2①看Little Bear第一季1-1、1-2并读自制书
②Super Phonics 2(元音AEIOU）
③Sight Word Kids4b和5a读SuperPhonics小宝似乎更有拼读的意向，较易上手；读Sight Word Kids大宝更标准更熟悉
二7.21①练琴（阿里山的姑娘，四小天鹅）
②跟读Super Phonics
③跟读Sight Word Kids5a和5b
④看动画片little bear两集
三7.221)练琴（阿里山的姑娘，四小天鹅）
2)跟读Super Phonics（ai,ay,ee,ea)
3)看动画片little bear两集
4)读培生英语10本
5）读RAZ C培生英语、Raz在拼读规则的帮助下，大宝读得较为流畅，小宝还需要强化
四7.231)练琴（阿里山的姑娘，四小天鹅）
2)跟读Super Phonics（ai,ay,ee,ea)
3)看动画片little bear三集并听看两本
4)读培生英语2本SuperPhonics在特定的环境下读得不错，但实际运用较差。
五7.241）练琴（每天三次，早上为哈农和车尔尼，中午为乐曲，傍晚为练习曲）
2）跟读Super Phonics第二册中的story
3)看粉猪或小熊两至三集
六7.251)练琴（阿里山的姑娘，四小天鹅）
2）看动画片little bear三集
3）跟读牛津树三级（部分）和四级（部分）据孩子爸说，《四小天鹅》大宝弹得很好。小宝读书、说话时嘴里总好像含着很多口水，结合他晚上睡觉也经常流口水，网上查了一下，应该是脾虚。以后我要多准备些补脾的食物（如薏米、土豆、牛肚、猪肚、番薯等）给他吃。同时再找些绕口令和散文让他逐字发清楚，口型张大。看来《我的母语课》、《小古文》等得拿出来了。
日7.261)练琴（阿里山的姑娘，四小天鹅）
2）看动画片little bear三集
3）跟读牛津树四级（部分）
4）跟读Super Phonics第三册在教SuperPhonics时，我觉得很累，心累。看似很容易的五个元音的长短元音，两宝很难弄清，我于是很容易浮躁，会打人，算了，还是让他们先去跟读，看能不能体会到其中的规律，多读几次再讲。
7.26完成全本
7.29读完《小灵通漫游未来》，这可能是欣第四五次读这本书了吧
第四周一7.271)练琴（没压力进展很慢）
2）读十首绕口令和小古文《湖心亭看雪》
3）跟读Super Phonics第三册
4）拼读SF G1(情况不理想）小结：暑假过去整整一个月了，在这个月里，妈妈真的没有偷懒，每天都要监督小朋友们完成各项任务，小朋友们也都有切实完成，但似乎没有什么实际效果啊！心伤中······
二7.281)练琴
2）读绕口令和小古文三首
3）先拼再跟读SF G1前三十本
三7.291)练琴（小丑）
2)跟读Super Phonics第三册
3)先拼再跟读SF G131-45
4）做数学练习15分钟
四7.301)练琴（小丑）
2)跟读牛津树约十本
3)先拼再跟读SF G131-45
4）熟读牛津树5级8本
五7.31发烧，只读了一本牛津5级，几乎整天都在睡。下午量得39度半上，于是我在她左右手分别推天河水500次，用芦荟胶润滑。在她右手二、四指向指尖各推300次。好像有点效果呢。前几次也有这样实践过，好像病比较容易好。观察中~~
六8.1发烧，读了一本牛津5级，听了《黄色小屋的秘密》（英文）和《草房子》
日8.2扁桃体发炎，喉咙痛。继续听《草房子》，再听《黄色小屋的秘密》（英文）（妈妈要求边听边看书),听FrozenHeart，并看台词。看完了《红色羊齿草的故乡》。妈妈喉咙也发炎了，比较轻微的，切实体会到大宝的难受。
妈妈好尽责！
第五周一8.3喉咙还是痛，听看《神秘农场》（英文版）、《棚车少年》（英文版），看完了中文版的《夏日海怪》
二8.4听看MTH三本，读轻松英语一级四本，大部分都会读，只有个别单词不会，用荧光笔涂了。
三8.51）轻松英语匹诺曹
2）初步掌握26个大小字母的写法
3）听看神奇树屋三本
4）能裸听黑猫1的1、2本并跟读
四8.61)读FantasticPHonics1-20(还行）
2）熟读牛津树5级4本
3)轻松《阿拉丁》（生词较多，短时间过不了）
五8.71)听阿拉丁
2）读FantasticPhonics20-30
3)练琴
六8.81)熟读牛津树5级4本
2）读FantasticPhonics20-30
日8.9又发烧了，无限挫败
1)熟读轻松英语2级四本，还差一本罗宾汉
2）小古文下四篇弟弟听英语音频的时间比起姐姐大大的少啊，所以现在朗读材料后劲不足。姐姐的轻松英语读得非常轻松啊。
第六周一8.101）熟读牛津树5级4本
2）小古文下五篇各五次
二8.111)练琴
2）熟读牛津树5级4本
3）小古文下六篇各五次
4）裸读An I Can Read 2 Mouse Tales
5)朗读侠盗罗宾汉（轻松英语2级）和Black Beauty的第一、二章
三8.12消灭家中英文打印书（体验英语）
四8.13消灭家中英文打印书
五8.14依然是消灭家中英文打印书（开始读H&M，同时决定从粉猪第1季第1集开始逐集过）
六8.15中文：选我，选我，花路米
英文：斯伯恩拼读三本；粉猪三集,super phonics第三册半本决定短期内不上爸妈网，否则我还会不断有新的想法，感觉我现在就是资料太多，上了爸妈网，看了其他爸妈使用的资料就会摇摆不定。暑假剩下这几天就是争取把粉猪第一季读完以及完成家中的打印书。
日8.16中文：选我，选我，花路米
英文：斯伯恩拼读三本；粉猪读至第十集我把粉猪中孩子们读错、不会读的句子整理成一个文件，高亮标注生词，集中读。
第7周一8.17中文：儿童世界百科全书、小熊维尼情商故事
英文：mouse soup、粉猪两集
二8.18好几天没及时记下来，但是每天都在学习，这几天以粉猪第1季为主。体验英语1-6级基本完成，读得挺好；粉猪读到第21集。20日回顾一下Fantastic60本小书和I am reading拼读书，比前阵子有进步。近几天使用一个“八迪动漫单词”的软件，还可以。
三8.19
四8.20
五8.21粉猪22、23、24集、体验三本
六8.22继续家中打印绘本的朗读（如small pig,sammy the seal,,danny and the dinosaur系列，12本斯伯恩继续加强）
日8.23
1. I can read10本（50）
2. 体验Set A 1-6级共60本（300）
3.苏斯四本（40）
4. 斯伯恩12本，每本2次（120）
5.丽声经典故事屋四、五级：共6本，每本2次（60）
前面完成的有
1.牛津树四五级逐本过关（五级DD未读）（330）
2. 粉猪至34集及每本错误纠正（300）
3.我的第一套自然拼读书80本（完成50本左右）（150）
4. Fantastic phonics 60本（完成30本）(有反复读）（300）
5.暑假初期完成了Super Phonics（三册）(有反复读）（300）
6. 使用Scott Foresman Decodable G1拼读（150）
7. 小乌龟富兰克林两集（20）
8.海尼曼等打印书十五本左右（75）
9.轻松英语1、2级读和听（200）
本帖最后由 ayla 于 2015-9-2 17:40 编辑
总分：3500分
进步：中文阅读完全属于享受阅读，一些较有深度的书也喜欢看，昨天就把儿童版的《红楼梦》看完了，说这是一悲伤的故事，对《水浒传》《三国演义》也感兴趣。:lol
英文方面基本完成了Phonics的学习，有待加强的就是尾缀的发音和多音节词的划分与拼读；基本能够做到“见词会拼”（多音节词需要妈妈引导划分），开始进行动画（粉猪）的配音，妈妈因此得到爸爸教导有方的称赞。
不足：这个暑假中文音频的输入较少，仅听了《草房子》，为弥补，且结合近来的兴趣，妈妈已下载了《话说中国》（孙刚）准备放假三天时听了。
本帖最后由 xuel_li 于 2015-9-6 15:48 编辑
宝宝好棒！
效率真高!!!!羡慕嫉妒恨
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