问一下，如果孩子对培生读的有些厌烦，是不是我应该换一批？
孩子一直在读培生预备级（第一辑第二辑），我觉得娃太小，这么小的年龄，可能记不住～～所以就一直执行Again and Again的模式，本来打算一直持续到10月份，就换到基础级的~~~但是昨天娃受不了了，看见培生，终于和我说他想看牛津树（一开始很排斥牛津树）~~ 我现在也拿不准主意，我是继续重复读，还是晋级到基础级？培生预备级大概看了5遍了吧~~请各位爸妈们给予指点~~~我感觉还是挑孩子感兴趣的读咯~~ 我们现在才开始广泛的读 你们起步好早 多好的娃，主动跟你沟通他想看的，建议鼓励支持并火速满足~ 读书的目的是识字，了解内容。娃都不想看了，是厌倦了，当然要换新的。小娃的记忆远好过大人。 baober 发表于 2015-6-30 12:31 static/image/common/back.gif
多好的娃，主动跟你沟通他想看的，建议鼓励支持并火速满足~
我家娃最近也好久没有点读培生了，也对赠送的一本牛津树很有兴趣 我家孩子对培生不感兴趣，对牛津树很感兴趣。 绘本适合启蒙和培养兴趣，培生什么的毕竟比不上绘本，用于从亲子到自主阅读的过渡比较适合。 我们现在还小，现在就是一些简单绘本反复读。
培生家里囤了，但是一直没给孩子看。
不想给孩子太早上这个书。
觉得趣味性差很多。
色彩和趣味性跟纯绘本不在一个级别呀。 本帖最后由 susanlou 于 2015-6-30 13:52 编辑
我家的娃三岁，两岁开始英语对话，两岁三个月开始阅读英语书，一开始都是绘本，两岁半的时候决定上分级，因为语速慢，内容简单。我看了一眼培生果断弃了，牛津刚开始太简单，后来越来越有意思了，现在到五，但是理解能力不足，决定不读下去了，牛津课外书30本也不错。简单的一直在重复，能背诵大部分。海曼妮有的无聊有的有趣，挑挑拣拣的读，喜欢的能背了，不喜欢的一遍过，结合平时英语对话，感觉对话内容越来越丰富，听力能力也有加强，所以我推荐你坚持一下牛津，能提高听力水平是真的。还有你对四岁之前的娃不能要求太高好吗。 我家培生预备2和泡泡1 混放，培生偶尔挑出来看看，对泡泡1里面的跟童谣有联系的insty winsty spider这种比较有兴趣一些。看来要考虑如牛津啊 才2岁，不要看这么无聊的分级读物了，看点绘本啊 两岁多多看看绘本呀，绘本多好看，分级当辅食好了。
反正这么小就启蒙了，时间充裕又不赶进度，让娃喜欢上英语才最重要啊 都启蒙的好早 我们家大了，也用了培生，现在准备和绘本一起读了 培生预备看了很多遍，娃也不想再看的话，可以平日放放音频复习就好，听到音频也能回想起书里画面的。
初级分级挺好的，有点像孩子小时候看的认物大卡，父母要在平日和孩子的英语对话中用上，如果孩子生活中能明白了，那这些简单分级也可以不用看了。 原来如此。。。我自己把培生的新版三辑 看了一遍。。。
别的还没看~~~
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