希望能继续，楼主写的太好了。
如果能将2011。12-2012.5几乎想放弃的心理历程已经后来咬牙坚持上来的历程写下来，对我们这些新手妈妈而言，意义重大啊。
谢谢。
支持小羊妈妈一个，继续记录呀
刚看到你这个帖子,好久没来更新了.你们最近连得怎样了呢?我儿子也学小提琴,已经快四年了.现在每天只能保证半小时多点.没办法,假期多练些吧.期待看到后续.
爸妈上网 发表于 2013-1-17 12:27 static/image/common/back.gif
刚看到你这个帖子,好久没来更新了.你们最近连得怎样了呢?我儿子也学小提琴,已经快四年了.现在每天只能保证半 ...
惭愧，练习越来越少，进度越来越慢，记不下去了。
只能说还在坚持。
进来学习学习，一定要坚持记下去啊，写的很好
推荐看下铃木的书
wherezhang 发表于 2013-1-17 13:51 static/image/common/back.gif
惭愧，练习越来越少，进度越来越慢，记不下去了。
只能说还在坚持。
加油！
我家哥哥是2011年初开始学钢琴的，到现在2年多点。幸运的是他的老师很有耐心，兴趣第一，一点都不急躁，从一开始就对我说每天练习30分钟就够了。我们学业一直很忙，作业太多，再多时间也不可能。平时都是一回家就弹琴半小时用来“换脑子”和静心的。
越来越难，当然会进度越来越慢。不知从何开始，一周一曲变成了三周一曲：右手单练一周，左手单练一周，双手合练一周。最近的一个曲子更是分三段进行，第一段分手、合手练了两周。我们目前是请老师在家教，跟别的孩子没有比较，完全是孩子开心就行。前一阵老师指出拜厄练习曲（每周两条）练得太粗，我刚开始在网上看视频，孩子练熟后花20分钟对比一下，纠错。仅此而已。
像我们这样不走专业路线的，不要忘了初衷：就是让孩子有个兴趣，学习累了可以拿来放松放松。今天一个琴童妈妈谈到换老师，我把她的经历贴在这里，希望能有帮助：
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你觉得有难度不算压力吗？跳一跳够得着的学习才能给孩子带来动力，否则就是压力了。
。。。。。。
其实坛子里有很多方法和经验，我只针对我家的说说过程:lol
我们学到八个月左右的时候，正到小汤3的后半部分，难度加大，于是我请老师推慢了进度，
由原来的课上教难点，主要自己回家练，改为课堂上老师手把手教，解决大部分问题然后回家练，
不过这样一来，课上讲曲子风格背景和音乐欣赏的时间就没有了，短期效果还可以，时间一长又回到了原点，
主要困难是觉得总练得磕磕巴巴，回课不流畅，小朋友也越来越不想练，能拖就拖。
老师自然也无法进一步提升扣细节。这样持续了大半年，我一度觉得，可能我家的协调能力不好，音乐才能就这么多了。
后来老师因故不能教我们了，停课两个月，朋友介绍了另一位老师，他通过慢练、讲曲子的意境，一再示范和启发，
让小朋友觉得练琴又不太困难了，我在家也尽量用老师的方法，慢练、找难点练，及时练，尽早让弹奏达到“流利”这个层次，其实弹奏流畅了，小朋友还是挺愿意弹的。不过这位老师一周只有一个新曲子，一个旧曲子，加上基础的音阶琶音，所以练琴时间不会超过45分钟，这阶段，家里会有意识放放曲子，多参加音乐会，虽然我是不懂的:L ，但小朋友挺愿意去，我想，感受旋律和氛围也是好的，
近来，我越来越发现，识谱好，是让学琴容易的关键因素之一，而且，父母是可以帮得上忙的。
同为外行父母，只有感受，没有经验，见笑了。
请有经验的老师、父母帮忙指正，不胜感激！
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学习了{:soso_e100:}
只有坚持不下来的家长，努力吧
学习，学习，谢谢