gcry 发表于 2011-8-11 11:28:16

蒙特梭利教育法

本帖最后由 gcry 于 2011-8-11 12:28 编辑

蒙特梭利及相关著作

玛丽亚·蒙特梭利(意大利语:Maria Montessori,1870年8月31日-1952年5月6日),意大利幼儿教育学家,蒙特梭利教育法的创始人。她的教育法建立在对儿童的创造性潜力、儿童的学习动机及作为一个个人的权利的信念的基础之上。

教育理念概述
蒙特梭利认为干涉儿童自由行动的教育家太多了,一切都是强制性的,惩罚成了教育的同义词。她强调教育者必须信任儿童内在的、潜在的力量,为儿童提供一个适当的环境,让儿童自由活动。

儿童发展观
蒙特梭利对于儿童心理发展的看法,是她全部教育学说的基础。过去许多人批评她在这个问题上纯属遗传决定论,其实并不尽然。纵观蒙台梭利的全部学说,她认为儿童的心理发展既不是单纯的内部成熟,也不是环境、教育的直接产物,而是机体和环境交互作用的结果,是“通过对环境的经验而实现的”(蒙特梭利:《有吸收力的心灵》,1949年英文版,第97页)。蒙台梭利肯定,创造良好的环境,采取正确的教育措施,及早进行教育,丰富儿童的经验,可以消除和防止智力落后的现象。具体地说,蒙特梭利首先强调的是人和遗传素质和内在的生命力。她说:儿童的“生长是由于内在的生命潜力的发展,使生命力显现出来,他的生命就是根据遗传确定的生物学规律发展起来的”。对儿童来讲,生命力表现为自发冲动,因此她把对儿童的自发冲动是压制还是引发作为区分好坏教育的分水岭,对旧学校压抑学生自发冲动的做法予以猛烈抨击。她说:“在这样的学校里,儿童像被钉子固定的蝴蝶标本,每人被束缚在一个地方——桌子边”,这对儿童的发展是不利的。在身体方面,导致骨骼畸形;在心理方面,教师为了把零碎干瘪的知识塞进儿童的头脑,用奖励和惩罚诱逼儿童集中注意和缄默不动。蒙特梭利否定奖励、惩罚等强化的作用,强调儿童的内在力量、主观能动性;要求环境(刺激)要适合儿童的内在需要和兴趣,认为儿童不是消极被动地接受外界刺激,他们每个人都有自己的内部结构、变化和发展。

蒙特梭利又认为,生命力的冲动是通过儿童的自发活动表现出来的,“生命是活动的,只有通过活动才能发展”,为了使儿童的生命力和个性通过活动得到表现、满足和发展,就必须创造适宜的环境。蒙特梭利为“儿童之家”设置了一个良好的环境:有一个较大的花园,学生可自由进出;轻巧的桌椅,4岁儿童便能随意搬动;教室里放有长排矮柜,儿童可任意取用放在里面的各种教具。这样的环境设置明显地是服务于儿童的自由活动的。从个体心理发展过程来看,蒙特梭利强调通过自发活动表现出来的生命力发展呈现一种节律(阶段):童年是个性形成最重要的时期,“没有比这个时期更需要智力方面的帮助”了(蒙特梭利:《有吸收力的心灵》,第27页)。而在童年期,儿童的各种心理机能也存在不同的发展关键期,例如,2~6岁是对良好的行为规范的敏感期,2~4岁是对色、声、触摸等感觉的敏感期。某种感觉能力在相应时期内出现、消失,当它们出现时,能最有效地学习;忽视了敏感期的训练,就会造成难以弥补的损失,这正是很多低能儿童之所以低能的主要原因。因此,环境和教育在儿童心理发展中又是举足轻重的。蒙特梭利说,环境问题在她的教育方法体系中占有举足轻重的地位。蒙特梭利还认为,不同的个体有不同的发展节律,教育要与儿童发展的敏感期吻合,就必须用不同的教育来适应不同的成熟节律,因此她十分强调个别教学,让儿童各按自己的需要自由活动,使个性得到充分发展。

主要著作
童年的秘密(The Secret Of Childhood)
发现儿童(The Discovery Of Child)
有吸收力的心灵(The Absorent Mind)
蒙特梭利手册(Dr.Montessor's Own Handbook)

目前,国内已有早教机构采用蒙特梭利理念

gcry 发表于 2011-8-11 11:29:10

本帖最后由 gcry 于 2011-8-11 12:23 编辑

童年的秘密(The Secret Of Childhood)占楼

gcry 发表于 2011-8-11 11:29:35

本帖最后由 gcry 于 2011-8-11 12:24 编辑

发现儿童(The Discovery Of Child)占楼

gcry 发表于 2011-8-11 11:30:00

本帖最后由 gcry 于 2011-8-11 12:25 编辑

有吸收力的心灵(The Absorent Mind)占楼

gcry 发表于 2011-8-11 11:30:30

本帖最后由 gcry 于 2011-8-11 12:27 编辑

蒙特梭利手册(Dr.Montessor's Own Handbook)占楼

gcry 发表于 2011-8-11 11:30:51

要占10楼,第五楼

gcry 发表于 2011-8-11 11:31:11

要占10楼,第六楼

gcry 发表于 2011-8-11 11:31:40

要占10楼,第七楼

gcry 发表于 2011-8-11 11:32:02

要占10楼,第八楼

gcry 发表于 2011-8-11 11:32:31

要占10楼,第九楼

gcry 发表于 2011-8-11 11:33:00

要占10楼,第十楼

椰子婷 发表于 2011-8-11 11:55:48

我之前也买了《蒙特梭利教育法》,看完了《好妈妈胜过好老师》以后我准备看这本。
这本很出名,随手翻了一下,感觉用词很生涩啊,估计是有点理论化的书,呵呵~

aijia040910 发表于 2011-8-11 12:15:46

这样的书要静下心来慢慢啃的,好妈妈这样的以具体事例为主要叙述方式的可以当做家教入门书籍看

tugumi 发表于 2011-8-11 13:04:16

请问lz,ms有一本小册子是专门介绍蒙氏教具的使用,不知你手头有没有~?

hzyuge 发表于 2011-8-11 21:28:55

有没有书可以下载?

Esse5 发表于 2011-8-14 02:40:55

读过童年的秘密,对孩子教育非常有帮助。
那天某早教机构的广告大张旗鼓打出美国蒙台梭利教育法,看了要疯了。。。试问这样的机构有什么资质教育好孩子呢?

娃爱的墨墨 发表于 2011-8-14 08:59:08

跟着学习了

daveyli 发表于 2011-8-14 14:42:22

学习啦,看来我的某些观念要与时俱进才行.

cadmus 发表于 2011-8-19 04:29:27

蒙特梭利 depends on the teachers...
页: [1]
查看完整版本: 蒙特梭利教育法