你会在孩子有一定输出后给孩子泛看动画吗？
国外的孩子会一直重复看某部动画吗？除了买碟子回来看的，不然应该是电视的儿童频道放啥就看啥吧。在国内，因为缺少语言环境，又为了保护孩子眼睛，所以我们会在孩子重复看完几集动画后让孩子听动画音频。
我想探讨的是，在经历：儿歌+绘本及音频+分级及音频+着迷重复看的动画+听了n变的动画音频+或多或少的日常英语对话之后，在孩子有些输出后，泛看内容相近、难度相当（或是难度低点以使孩子能更好地消化吸收、或是虽然难点但是孩子感兴趣的以拔高）的动画会不会让孩子更好地理解已过所听到的“音”、“词”是什么意思（毕竟有些时候重复看了、重复听了还是会有些盲点），而当泛看几部动画之后再回头再“精看”、再“精听”以前着迷的动画，会不会让孩子有豁然开朗，更进一步的感觉？
对此我是持肯定意见的，即便不然，我觉得那些好的动画或纪录片中的场景也能扩大孩子的思维或是眼见。
如果孩子愿意精看我觉得还是尽量多精看吧我们的问题是一直都在泛看，习惯泛看就不喜欢重复了，精到泛容易再想回到精就不容易了。不过积累够了应该就可以泛了。 我们家小宝比较拒绝动画，根本不看，头疼呀。 精到泛容易再想回到精就不容易了——是哦，要小心了。就像宝现在听中文绘本，只求情节吸引人，已经不耐烦精细地读图。同样的道理 我的感觉是：还是要理解性的输入才是高效的，不理解的绝对低效。
如果泛看的动画片能完全听懂的话，那么其实等同于达到了精看的效果。
如果对于泛看的资料是一知半解的话，那么精看的效果肯定比泛看要好的多。
问题是精看需要有家长陪在旁边，一边讲解，甚至家长还需要先自学一下，如果精力时间足够，当然是这样做好。没有那么多时间的话，只能退而求其次，泛看了。 能听懂以后是用英语来学知识的，所以我觉得楼主说得对，啥都要看，那时间看英文各类，总比看国内的dishu节目强吧
我家一直是硬盘放那里，女儿随便，每天想看啥就看啥，唯一限制的是时间。
没想过精看，老外从来不精看。
非要把娱乐变成学习的手段，没啥意思。 本帖最后由 ljl0316 于 2015-7-2 12:07 编辑
上个月买了千里明按眼睛的套装，因为班上同学按后效果很好，按的10天里没理他看动画片，每天早上自己起来看大约1个小时，主要看了本和神奇校车，神奇校车我听不懂，，，，可是检查视力，下降了一行，，赶紧制止了。。但是感觉不错，听粉猪的时候比以前跟读的好。
小孩子的记忆力超好的，粉猪4季我都不知道他啥时候看完的，现在1周1集，只听音频，他都知道动画里的动作什么的，讲给我听。他看动画的时候，我估计听懂一半就不错了。 我家看动画片是娱乐 用动画片学英语和用动画片娱乐增长知识是不同的，过了启蒙期可以，或者没有想用动画片来启蒙的也可以 Pink52505 发表于 2015-7-2 16:33 static/image/common/back.gif
用动画片学英语和用动画片娱乐增长知识是不同的，过了启蒙期可以，或者没有想用动画片来启蒙的也可以
请问：这个启蒙期怎么定义的？
比较小的孩子喜欢重复，我儿子对爱看的是反反复复看，看完听，听完要求再看。
估计他每次看或听都有收获吧，所以他喜欢重复 目前是我想给她看点别的 她都不愿意 不过每天她会看youtube算是范看了 不过兴趣为主
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