2012.7.16 周一(暑假第二周)
1、儿百 入门3(生活中这些不熟悉有点无从下手,跟读,会唱歌。没做练习册)
2、卡由25-1 、22-1 、28-1 (听音频)
3、绘本:<scarery squirrel>(有音)
4<Danny and the Dinosaur>(有动画,有音)
6.跟读three little pigs 3
7学唱古诗歌《明日歌》
7月20 读three little pigs4、5、
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2012.7.23(暑假第3周)
回姥姥家疯玩,
1只听了几本reading tree.
2和中文若干
7月28日
3读three little pigs 6.7
4学古诗歌《春晓》
2012.7.30周一(暑假第4周)
1海尼曼G1-5(44-53)
2绘本《小魔怪洗澡》
3绘本《danny和squirrel》继续 听,时间有点久哈。换
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8月份幼儿园开学,只好抽空进行
2012.8.3 周一(第五周)
1.晨爸音韵20-1(前10)准备分2个星期结束(打印,有音频)
2.典范 1B-3(10本)(有音)
3卡由2-2(听音)
4海尼曼G1-6
6《three little pigs 》跟读8-11跟读速度加快,读的很好,个别音不清晰,不愿重复,一般每次读2小段,跟读6遍。心情不好时只读3遍,妈妈用小贴画+星星才肯{:soso_e128:}
7绘本《Mine-o-saur》
8动画:神奇校车英文版
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2012--8-13(第6周)
1,海尼曼G1——7
2音韵-1 继续(孩子喜欢,基本会唱)
3 小猪跟读12.13
4绘本 没记,忘记读的那本
2012.8.20周一(第七周)
1,海尼曼G1-8
2音韵1(孩子喜欢就让他多唱几天,唱的还好,毕竟时间短唱的会有些差距)
3跟读 《three little pigs》14.15 结束
4绘本卡爷爷《little cloud》
动画《中文卡梅拉》 2012.8.26周日 (暑假第8周)
1海尼曼G1-9(有点长准备分开读其中4本)
2绘本《dinosaurs》(绘本创意教学,好东西,开始打印有音频有参考,早知道这套资料,没利用,自责)
3儿百入门-4《makeing a hat》(跟读 唱歌自己听音频学会的比妈妈唱的好)
4 开始体验5A1本。(决定慢慢加入,毕竟这个有音频,只是妈妈读,孩子听音频,没要求跟读。)
5开始跟读《 龟兔赛跑》1.23.4
6.周一因为听萧寒老师公开课,加一绘本《How Do Dinosaurs Say Good Night》(有音频动画)
动画:中文小鸡卡梅拉 本帖最后由 鱼儿笑了 于 2012-8-29 00:14 编辑
假期小结
1:没学拼读,经咨询High5版,经过考虑,接近5岁半,还是以儿歌,动画,绘本为主,分级读物简单,俺就拿来当绘本给孩子看。拼读等过了1年级再学。继续磨耳朵吧。
2:跟读。听力。这个假期加上了跟读,以前从没要求,当然没有跟读大粽子的材料,自己也感觉音乐太长浪费时间。就选了常春藤的小故事来跟读。孩子耳朵灵敏,读的比较准,个别生词不会。大姑姐家孩子4年级,在这里玩了几天,跟读不看字幕根本听不出来,而儿子这一年多的听,比这个小学生听力好。(本地小地方小学3年级才开始英语,比不上大城市)
3:动画,感觉没利用好,学了这么久的卡由,得慢慢消化,得定个小计划,一个周一个小动画,或者为了给自己减压力2个周一个(卡由)9月份正式开始。
4:儿歌:孩子喜欢儿歌,所以,这个好办。学完一本再学下一本就OK。
5:绘本,利用好手中资源,t50和绘本创意教学,目前正在打印。(转变观念,以前老想绘本收藏,得买正版的,但是贵不舍得,而且不可能在一个店买到,找起来费劲,这样,直接打印吧,不是为了收藏是为了给孩子看。所以又学习了修图,买了纸开始绘本打印。)
6:日常对话,这个我实在没办法,菜鸟嘛,只能多学习了。 好厉害啊,学了好多了 2012.1012
龟兔赛跑跟读进行到11,12
十一期间偷懒了,上个周工作又忙,耽误了2个星期。赶紧回来。不可贪玩!
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