大家怎么看英语口语星级考
小宝中班时加入了二星口语的考级大军中, 虽然最终考出来了,但我发现在复习的这段日子里, 家里的欢笑少了很多, 小宝对英语的兴趣直线下降. 为了不在重蹈这悲惨的经历, 对三星, 我一直说"不".今年暑假, 眼看身边的牛蛙们在三星中痛苦并快乐着, 我仍在犹豫,大家是怎么看待考级的呢?http://www.ebama.net/xwb/images/bgimg/icon_logo.png 该贴已经同步到 阳关浮尘的微博 中班就二星啦？也是牛娃了，哈哈。我们这才刚刚起步呢，不过我是不打算考任何星级考试的，个人感觉没这个必要，英文么，会用就好，考试没啥意义吧。 我们都快上3年级了都还什么没考,不过平时看她兴趣很浓, 英语就是一门语言，能说会读就行了，没必要用等级来衡量。 有准备这种考试的时间，还不如真正学点英文吧。 本帖最后由 93776940 于 2011-8-15 23:43 编辑
坚决不参与这类短期功利的测试方法。
我们衡量做法适当与否，只需要看孩子是否快乐。不管是这种测评本身错了，还是我们对待这种测评的态度错了，从孩子那里很快就能反馈出来。二星考级途中，就该纠错。而不是继续下去。更不是已经知错了，还想继续下去。
孩子的快乐，应作为唯一的评判标准。特别是幼龄。婴幼儿阶段，小学之前，都主张以此为唯一评价标准。
我家孩子在准备6月底幼儿园集团内多家幼儿园的英语竞赛的过程中，我也是很快发现了这个问题。本来是类似传销员那种热度的英语兴趣，因为竞赛的问题（不管是竞赛本身还是我自己对待竞赛的态度期望和方法），孩子立马兴趣和依从性来个大转弯。我及时纠错，随她的意。结果，很快扭转了那种不以人为本的做法。虽然最后还是获得了初赛和决赛的冠军，但是那个冠军，对我已经不重要了。因为我本已经不想要那个冠军。
如果你继续下去，你将得到你所想要的考级结果。但是，也将失去你最不想失去的东西，孩子的快乐，以及快乐的英语。
不支持以破坏孩子学习兴趣的方式的考级等.... 其实, 完全没必要把考试妖魔化, 考试也是检验学习成果的手段之一吧? 只要不太功利化, 只要不给孩子太大的压力, 只要不打击孩子学习的积极性, 只要不磨灭孩子的兴趣.
总而言之, 最好是让孩子发自内心地喜欢学习和考试.
还没打算给孩子参加这一类的考试，进来看看大家怎么说 家长也无奈啊 应该不会让孩子去参加这一类的考试。 考级不就是敲门砖吗，跟奥数一样，除非你要择好的学校，否则考了有什么用 哈哈哈，现在不是被灭了嘛 偶不考，因为不用择校，子校解决小学初中。 其实，如果按照从小对英文就是听的多，读的多，看的多，那种考试对孩子来说不是太难的事情。但是幼儿园的孩子一定要去考个三星什么的就有些不必了。不是英文的问题，是孩子本身的知识层面和认知能力就没达到，那真的是拔苗助长了。三星本身面对的就不是幼儿园的孩子。设计的问题也必定不是幼儿园孩子们平时接触的或他们熟悉的场景。孩子当然只能对语言死记硬背了。这和我们的初衷不是绝对的背道而驰么。
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