看懂英语动画片，原版书，一点用都没有？
今天和一邻居聊天，她家孩子上一年级，我一直坚持孩子三年级前不补课，她说我太理想化了，打击我说：别以为你家孩子能看懂英语动画片，会看点英语书，一点用都没有，照样英语不好，学校根本就不考这些，考句型，考语法，到时你家孩子啥也不会，你还得补课。呵呵，真的是这样吗？家有小学生的家长，麻烦来说说。
句型，语法，大家都是怎么给孩子加强的？用什么书啊？
应试教育... 看你的追求了 凭语感照样可以考高分，但是总有些题做不对。 3楼说的对，得先想好学英语的目的。
我家这个我的目标就是2年以后能自己看原版书。
考试的问题还是要教给学校，八股文是有套路得！不过咱好歹把词汇解决了是吧。 咱又不是不上英语课，语法跟句型就课堂上解决就好了，另，我家小妞儿上学期期末时做了一套初一期末试卷，除了作文跟听力外就扣了8分，基本没有语法题错，其中还有外国姓名顺序原来对了，我给她解释first name是名字family name是姓后改错了，因为忘记告诉她西方名在前姓在后
所以楼主完全不用郁闷，你家邻居只是嫉妒你家孩子比他家孩子厉害而已 光看书还真不能应付学校的考试。适当配合一些练习是必要的
两者没有绝对的矛盾啊。 邻居说的话，要一分为二的。阅读还是是要阅读的，打个中文例子，两个个一年级学生，一个学课本。一个读上下五千年。哪个学生一年级期末成绩好？
不是的。你是当一门语言在学，你那邻居是当一门学科在学，就象学数学一样。
小学那点东西跟着老师走，等到初中他就没话说了，明显的短视。你的眼光比她长远。有嫉妒成分在里面。你的原版书和动画片思路远超他整个小学。;P 到底哪个有用，我们都是过来人，原来我们学的英语如何自己最清楚，所以在亲子英语的路上我一定的很好的走下去，不在乎别人怎么说 楼主不要郁闷，邻居这样说也很正常，你们目的不同，想法当然不同。
比如我上次送女儿去舞蹈班时，有几个家长在门口等孩子顺便聊天，聊到英语学习时问起我，我就老实说女儿上了一年英语培训班，并且在家我也经常给她听听音频，读读绘本。然后一个爷爷就很不屑地说，这么小的孩子哪里用得着学英语？有啥用啊？中文学学好再学英语吧！并且举了他儿子小时候的例子，大意就是他儿子一个同学从小学英语，听说都很厉害，而他儿子初一才开始学英语，虽然听说不如同学，但也没耽误期末英语考高分啊！对此，我就呵呵了。各人孩子各人教吧，那么在乎别人的评论干嘛？反正我是要让孩子从小接触英语的，学英语应该不只是为了期末的高分吧？只要她不反感，多学总没坏处吧！话说，这位爷爷，你咋知道我女儿学英语就不学中文呢？中文和英语冲突吗？就不能中文英语一起学啊？我女儿的中文似乎也不比同龄孩子差吧。
哎，有一群人叫“楼下大妈（大爷）”，楼主不知道吗？ 按时浇水，静待花开。 我也觉得，两者不冲突吧，读英文绘本，看英文动画片，给孩子带来的是一种愉快的体验，一个劲的学书本上的应试内容、学语法、学单词，孩子能保持学习的兴趣吗？？关键还是学习方法吧，保持学习的兴趣很重要。 鹰跟鼠解释学习飞翔的重要性累不累？ 单纯追求学校里的考试成绩，深度和广度必然是不够的，以后走不远，只能应对考试而已 学得好的，用啥方法都能学好 嗯，真的。比如说一个没上过语文课但从小就听说中文甚至看过很多课外书的娃，去参加语文考试，你觉得一定会考高分么？应试体系和技巧当然是很关键的。但是你觉得一个听说读都很大量的孩子，去上语文课（只要上课认真听讲了），有这样的基础去学，应试一定会很差么？难道她能听能说看过大量书就没有一点用处么？应试技巧没有真正扎实的语言基础，能起多大作用？
楼主孩子如果英语有很强大的基础，确实不必上那些为应试而设的兴趣班，但想考试好，前提是不要因为英语基础好就上课不听讲哦。
跟语文一样，多看多听多读，有输入才会有输出 哎邻居说得太片面了。。。有些是潜移默化的用处 楼主跟我一个思路，我也是给娃看动画片读绘本，目前听力口语词汇都不错，比上几年培训班在家不复习的孩子强。 有用,我们差不多都满分 两手都要抓!
我也被别人这么说过.
但是这个话还是有一定道理, 语法是需要应试的刷题的.
我一个同事孩子, 英文思维不怎么样, 就是听说. 但是语法刷题下来,英文的考试成绩很好 确实如此，要看孩子的定位是什么样的了 基础打好了，再适当刷刷题，成绩应该不会差的。 邻居绝对的是嫉妒 这些大妈，根本就不用放在心上的啦