泛听四年后怎么做，急
本帖最后由 hlhl1114 于 2015-12-24 23:07 编辑先介绍下基本情况：2岁开始看原版动画片，看过主要有米奇妙妙屋2季、火车宝宝、卡由、粉猪3季、little bear，主要就这些，来来回回反复的看和提取了音频来听，他一直兴致蛮高所以一直没上新的动画。图书馆借过两年绘本，他还小的时候讲过，但基本都要查字典做功课，后来他大了，低幼的绘本没意思了，故事性强的我又讲不了就停了。除了上迪士尼英语回家要复习功课，亲自英语对话为零。这小半年基本就没管他。想想不能半途而废。回到爸妈网寻求帮助，现在小孩上一年级了，恐怕看动画片的时间也要少了，真发愁。通过最近对他的观察，发现他阅读水平基本没有，听记好像还可以，前几天培训班组织讲故事活动，他背了一段书后面的迪士尼英语故事，大概是3分半钟，正常语速，我没陪他念过，我把音频做成点读笔他自己听背的，好像没花多少时间，不知道这算不算一点特长，对英语学习有没有帮助。请大家帮忙分析，替我出出主意接下来怎么做？
纪录一下这几天的情况：听了几次轻松英语白学公主之后，昨天打印了文本给他朗读，第一章节朗读成功。
中间发现了几个他不理解的单词给他用中文讲解了，还理解并练习了一下as...as的句型。学习的很轻松。
2015年9月16日纪录，听轻松英语1-2年级阶段的五个故事一个星期了，每天早上听半个小时。同时晚上回来念打印出来的文本。到现在正好一个星期，自己能念百分之八九十，念了两本。感觉进度好慢啊，这样能行吗？这个星期除了还有每天两集的小乌龟和给他念过两本let us read and find out就没别的活动了。
12.24日记录：轻松英语已暂停，改读牛津阅读树第一集
就不该去弄啥 饭厅。 没有阅读能力是正常的，因为您就是让孩子泛听来着，对吧：）
那孩子现在能听懂什么呢？ 能裸听故事吗？ 该上认字阅读了呗，PHONICS。而且看一些BBC的真人科普类儿童节目，扩大词汇量。 high5 发表于 2015-9-6 05:03 static/image/common/back.gif
没有阅读能力是正常的，因为您就是让孩子泛听来着，对吧：）
那孩子现在能听懂什么呢？ 能裸听故事吗？
以前从没有给他陌生的音频听。这两天在坛子里看帖子找出路，想试试他的水平，1，找出了牛津阅读树第一级无字书的那些让他边点边看，试了七八本能听的津津有味，基本上都理解。2，下载了轻松英语一至二年级小朋友用的音频，给他CD里放snow white，就是那个白雪公主，他听了一遍没过瘾，自己给自己又放了两遍。完了我问他都讲什么东西了。他用中文讲了一遍给我听，给我讲的还蛮仔细的，有百分之七八十的内容能说着。错误和遗漏的地方有，Stepmother不理解是谁，他知道不是亲妈，他自认为是姨妈。白雪公主是自己跑道森林里的，没有听出来是stepmother派人杀她这段。白雪公主是住在七只小马的家里（我猜可能他听不懂小矮人的单词就自己编了）。白雪公主吃的那部分红苹果里有刺卡住喉咙了（应该是红色的部分有毒，孩子应该是听不出来有毒这个单词）。最后我问他结局里stepmother既然发现白雪公主没死为什么没再去杀他，孩子答不上来（是因为怕白雪公主把她做的坏事告诉王子所以跑了，孩子没听出来）。
其它内容孩子说的都对，我把教材上的问题也问他了，也能答出来。因为故事后面有为角色扮演编的对话，他表示有兴趣一家人玩角色扮演。
请问1,这个做角色扮演是不是一个好的使用方法？
2，故事中的单词，stepmother，hunter（就是那个派去杀她的猎人），有毒的，这些单词怎么讲给他听，直接把字拿出来讲中文给他吗？
zhm99 发表于 2015-9-6 05:11 static/image/common/back.gif
该上认字阅读了呗，PHONICS。而且看一些BBC的真人科普类儿童节目，扩大词汇量。
嗯，碰到听不懂的单词怎么办，直接给他中文吗
hlhl1114 发表于 2015-9-6 07:02 static/image/common/back.gif
嗯，碰到听不懂的单词怎么办，直接给他中文吗
我们家是视频的就是看和听，不解释，除非她问我单词（推荐老王的资源BBC的COME OUTSIDE，SHOW ME SHOW ME, MINIBEAST等，我个人和孩子都更喜欢这类真人节目)。至于学单词可以通过看绘本和其他科普书籍。扩大词汇量推荐LET'S READ AND FIND OUT，因为我家孩子小，我买了一套中文的，她自己捡出喜欢的我先讲中文，然后她听英文音频，她最喜欢的我就做成英文的点读书，成本不高，针对性强。至于PHONICS，那就要按部就班地学习啦，我们还没到那一步。
zhm99 发表于 2015-9-6 07:57 static/image/common/back.gif
我们家是视频的就是看和听，不解释，除非她问我单词（推荐老王的资源BBC的COME OUTSIDE，SHOW ME SHOW ME ...
好的，谢谢耐心解答，我先去寻找这些资源，遇到问题再向你请教！
幼儿泛听不错的尝试，接下来可以尝试学习些简单的词汇，目前看听说还可以，词汇量缺乏，所以没有阅读能力，如果有可能可从这方面入手，选择绘本为主 zhm99 发表于 2015-9-6 07:57 static/image/common/back.gif
我们家是视频的就是看和听，不解释，除非她问我单词（推荐老王的资源BBC的COME OUTSIDE，SHOW ME SHOW ME ...
谢谢推荐，我也很喜欢真人表演的节目，看你家宝宝四岁多，推荐的老王的资源BBC的COME OUTSIDE，SHOW ME SHOW ME, MINIBEAST等，应该不会太难吧？去老王那里搜罗一下
再次感谢
该上拼读课了。 hlhl1114 发表于 2015-9-6 07:02 static/image/common/back.gif
嗯，碰到听不懂的单词怎么办，直接给他中文吗
听不懂的单词，给孩子解释，能用英文或者图片解释最好，用中文解释也没关系，这是词汇积累的方法之一
当然，在文章中推测意思更好，理解的更透彻，也能提高理解的能力
你家孩子应该开始读绘本，学sight words，同时加phonics
听故事读分级，阅读有点滞后。 陶陶妈乖乖猫 发表于 2015-9-6 09:30 static/image/common/back.gif
谢谢推荐，我也很喜欢真人表演的节目，看你家宝宝四岁多，推荐的老王的资源BBC的COME OUTSIDE，SHOW ME S ...
不知您家孩子程度如何，但是从心智上讲还有点早，如果看过迪斯尼美语世界的话可以看看SHOW ME SHOW ME。
进来学习学习。。 有听力基础，上阅读很快的，现在开始就行了 必须上phonics啊。有听力基础，学这个的话，很快，发音也准。分级难度一点点上去，不知道意思的，让他看图猜词，除非你能用英语解释。每天半小时阅读，很快小朋友就会给你惊喜的。 壹零贰 发表于 2015-9-7 05:51 static/image/common/back.gif
必须上phonics啊。有听力基础，学这个的话，很快，发音也准。分级难度一点点上去，不知道意思的，让他看图猜 ...
看来亲子阅读还是逃不了，光扔给动画片还是不行啊
hlhl1114 发表于 2015-9-7 06:23 static/image/common/back.gif
看来亲子阅读还是逃不了，光扔给动画片还是不行啊
不是亲子阅读，是学了P之后自己朗读。不然P掌握的不熟练。拼读对孩子以后自学和对单词的记忆有很大好处
个人认为，请外教是最快捷的方法。创造一个语言环境比什么都重要 喜欢动画片的话，找一些教受自然拼读的动画，如ABC BAKERY，跳跳蛙，听力拼读学习两不误，同时上分级阅读，你们的泛听功底很快会显示出来的。不懂的就用中文解释，没什么可纠结的。 阅读滞后了，在外机构一般不是重视阅读的么？现在上阅读，有听力基础，也很快的。phonics还是等学校拼音学完再上要好。 学习了，情况和LZ孩子相似，也上一年级了。 个人看法，仅供楼主参考：
1. 动画片看得不少，不知道楼主每天听和看的频率是多少？每天能保证多少时间？
动画片看完听完有没有反馈和交流？
因为根据楼主描述的孩子听白雪公主的故事反馈来推测，孩子对于一些复杂句式的掌握可能还不够。
楼主选的动画片大都是低幼的，对话较短，缺乏太多句式变化。
而且楼主没有和孩子针对动画片内容采取互动，可能让孩子对一些词汇的理解和掌握度不够。
建议可以对孩子感兴趣的动画片部分进行深入理解。
2.个人认为，除了动画片之外绘本和故事之类的听力积累也是必不可少的。
因为纯英文故事能更好锻炼孩子的听力理解能力。
3. 上面也有爸妈提到，孩子有了这么长时间的听力积累，是该上拼读和分级阅读了。
在此过程中继续提高听的难度和词汇理解掌握，相信很快孩子就能上一个大台阶的。
铭基同学 发表于 2015-9-7 10:12 static/image/common/back.gif
阅读滞后了，在外机构一般不是重视阅读的么？现在上阅读，有听力基础，也很快的。phonics还是等学校拼音学完 ...
是有这个想法让他一年级学完拼音在练英语拼读。就是不知到怎么上英语阅读，让他听了音频后把书朗读出来是吗？
mondaniel 发表于 2015-9-7 12:31 static/image/common/back.gif
个人看法，仅供楼主参考：
1. 动画片看得不少，不知道楼主每天听和看的频率是多少？每天能保证多少时间？
...
说的对，我们基本就是看动画片，没有反馈。拷了几部动画片，他爱看哪个就自己放哪个。可能有一年了吧，昨天才弄了新的动画片给他看，看了小乌龟第一集，看的还挺乐的，也不知道看懂了多少。愁啊，现在上学了，自由的时间变少了，时间不够用。
绘本阅读，必须分级，听力不错，应该可以很快提高 楼主必须马上给孩子上分级读物，必须，马上
推荐楼主看一下论坛的一篇帖子，好像是讲 为什么好多孩子赢在起跑线上，最后却都殊途同归到应试的方法上
我家和楼主情况差不多，学习了之后果断上阅读 转 李岑 为什么很多孩子“英语赢在起跑线，终点却和大多数人一样”？
http://www.ebama.net/thread-245329-1-1.html
阅读跟不上，最后只好回归到应试学习上 hello宝贝 发表于 2015-9-7 16:50 static/image/common/back.gif
转 李岑 为什么很多孩子“英语赢在起跑线，终点却和大多数人一样”？
http://www.ebama.net/thread-245329 ...
看来不能再放任不管了