孩子平常和其他小孩玩的少，一上幼儿园不适应那么多人的环境。
慢慢来吧 孩子肯定没有问题的。这是必经的过程。
我感觉还是要找一个老师好好说说，要求多关照一下，其实还是没得到关爱，不然孩子不会这样。
准备送孩子去幼儿园之前要有个引导过程，家里也可以按幼儿园的生活方式生活一段时间，中午不午睡就让孩子练习安静的躺着，别太强迫孩子，咱们大人去个完全陌生的环境还不适应呢，更何况这么点的孩子，年龄小，多慢慢讲，要有个适应期
放假前上两天，放假后我儿子上幼儿园第三天，比前两天好点，前两天坚决不睡觉，一直跟着老师拉着老师的手，说了一整天找妈妈，不吃饭不睡觉不玩，第三天竟然睡午觉了，不过尿湿了两条裤子，坚决不更老师说要上厕所，楞往裤子里面尿。和老师的信任关系还没建立起来，撒尿这么私人的事情他怎么会更老师说，自己解决了呗。三岁的小娃去独自面对世界了，都很难，家长都很不忍心。
自己的孩子自己最了解，要坚持还是放弃等大点再去妈妈做主。大多数小孩没事儿，坚持下就适应了。不排除极个别小孩抑郁，看过一个报道说上小一的一个孩子去时候活蹦乱跳兴高采烈的，上学一天回来就变成抑郁症还是自闭症了，反正就是这辈子后来就永远没跟家人再正常交流过，家长也无从得知孩子在学校究竟发生了什么。
这是一个成长的过程，慢慢的开导吧，祝福你家 小朋友快乐的长大成熟。
我觉得性格的关系，你可以多跟宝宝谈谈心啊，每天坚持送她去幼儿园的路上跟她讲个幼儿园有关的故事。我家也是从小双语的，2岁十个月入园，适应的挺好，因为说话比较好听所以老师都很喜欢她，也许这也是她喜欢幼儿园的原因。她能主动跟别人交朋友，因此在学校一个月不到全班20几个同学名字都记得了。但是我家孩子因为从小说英语多了，去了有个语言适应期，她听不懂家乡话，为此前三天在幼儿园总哭，后来老师换了普通话就好多了。听你形容的你不是太了解你的孩子，多陪她一起玩，而且英文启蒙的同时必须注意中文超出英文2倍的时间，否则她去幼儿园无法跟别的小朋友有共同交流的语言，她会的英语大家不会，她的中文是否又跟得上大家的步骤呢？
和性格相关，请老师多多照顾关心下。。。。。。。。。。
刚开始上学，都有一个适应期，只是每个孩子表现的状况不一样而已，你不用太担心，多引导孩子去适应学校生活。
我觉得及时跟老师沟通下很有必要哦
1.没有饭后睡午觉的习惯，抱着哄也睡不着，躺着在床上翻滚也睡不着，玩到下午四五点才有睡意。
习惯是要靠父母养成的，孩子基本都不爱睡，但父母要帮助他。不能哄睡，更不能任由他玩。要求他每天必须几点睡觉，上床了就不许说话不许动闭上眼睛，家长千万不要陪，这些其实书上都有，好好看过育儿书吗？
2.话少，说的也不好，不知道跟一岁开始启蒙英语有没有关系。
我觉得话少跟家长有没有第一时间回应他有关，他喊“妈妈”，没人理，在喊，还是没人理，这样反复，他也就不喊不说了。很多家长都是这样，自己甚至都不自知，只要孩子不哭闹，就选择性失聪。
3.家里姥姥姥爷不是很娇惯她，我和她爸更不怎么娇惯她。
这句话是最危险的，说明你们缺乏反思，说难听点自以为是。带孩子一定要一日三省啊，千万不要觉得我没什么问题。在我看来你说孩子没有睡眠习惯就已经是惯了。
4.性格有些倔强，有次她乱扔书，我拿木板打了屁股，她挺疼的，但是不屈服还是扔，我才发现这个孩子脾气犟。
孩子的脾气有一些是先天的，但是更多是后天的。同一句话我说跟我老婆说就完全效力不同。我家孩子不到一岁时他想要的东西我说不许拿，他就伸着手哭也不敢再向前一步。禁止的事情就是禁止，要坚决。你觉得孩子倔，其实他只是知道你没有底线不过如此。
千万要记住孩子的一切问题都是大人的问题，一切都是你的教育结果。不要说为什么我家的孩子是这样的，你应该想为什么我会让孩子变成这样的。
关于幼儿园里的表现，说实话我不认为有什么快速的解决方法，因为这些是要靠入园前的长期引导来解决的，现在已经入园可以说没有什么办法了。我不觉得推迟入学是好的方法，只会带来二次伤害而已。唯一能做的就是只上半天，让孩子慢慢适应。
有点早，再等一年吧
看这孩子好可怜。我家的也是今年上幼儿园，提前看绘本放幼儿园的动画，还给她做了个妈妈心揣在兜里。送去就没哭过。
万宝路 发表于 2015-9-6 11:12 static/image/common/back.gif
我觉得自己挺失败的，以为自己能培养个优秀的孩子，没想到这么宝宝这么不合群，又固执又脆弱，宁愿看着流眼 ...
我们家上了一学期还哭呢。集体演出绝对是闭上眼睛不参与的，估计话还没你们家说的好，从来不说幼儿园的事。每个孩子都不一样。园长说，这样的孩子心细，敏感，适应会慢，等他找到幼儿园的乐处就好了。
我家小宝。三岁的时候，玩滑滑梯只肯一个人玩。如果上面有人，他是不会去的。孩子 大些就会好，不要太担心
家妞也是个不怎么合群的娃，看到大人不怕生，但是见到同龄的孩子就比较抵触，虽然也一直带去公园什么的，但效果也不好。
明年要上幼儿园了，最近扔给她一本《汤姆上幼儿园》，一边读一边问她，如果你是汤姆的妈妈，你会对他说什么？她说不要哭了汤姆，妈妈要去上班挣钱。问她那如果你是汤姆看到同学路路在哭，你怎么安慰他？她说给他手帕擦眼泪，跟他一起玩。
理论知识都会，呵呵，就不知道实践的时候如何。
楼主多虑了，抑郁症的可能性不大，您的孩子倔强些，可能个性更强更有主见，也就比其他孩子的排斥性更强些吧。再观察一段，在家里多谈心，找些幼儿园入园训练的图书视频，讲讲道理或许过一段就好像。抑郁的孩子大都会常常叹气，是大脑缺氧的表现，流鼻涕眼泪倒没什么的。
我倒是觉得楼主的宝宝情商相当高，感情很细腻，比较依赖家里人。这是一个成长过程，总有一天要独立放手，我赞同大多数妈妈的观点，去半个月应该会好一些的。我女儿也在这个瓶颈期，小朋友们加油~~
万宝路 发表于 2015-9-6 11:12 static/image/common/back.gif
我觉得自己挺失败的，以为自己能培养个优秀的孩子，没想到这么宝宝这么不合群，又固执又脆弱，宁愿看着流眼 ...
永远不要给孩子贴上标签，我家去年这个时候上小班，9月，10月天天哭，早上送去哭，是哭成那种满头汗的，中午睡也哭，当时说不担心是假，但是我没有过多的去问老师，问孩子，只是每天送去亲一下，接的时候亲一下，然后会在路上跟他说说话，说说他平时喜欢的玩具，书，尽量岔开话题，不要正面去问在园的情况，可以旁敲。
话说现在上中班了，放了三天假，他也是每次想我送到楼上，但是老师说不行，他都有点想哭，孩子就是这样的。。。。。。。
我孩子两岁七个月送去了。送进去的时候也是哭，喊，在幼儿园里就是紧紧跟着一个阿姨，阿姨走哪里跟到哪里，什么也不玩，自己不会吃饭，大人去接她的时候饿哭了。大人不要过分紧张，你想我们换个单位还要适应一段时间呢，初期心情也不会好。小孩适应更需要一个过程。如果过上一两个月还这样，再考虑是不是幼儿园的原因。
别太担心了，等孩子慢慢熟悉了就好了，我家当初也是哭了一个星期，后来就好了，现在很喜欢去幼儿园，因为有小朋友玩，在家大人不配合她玩。
我的感觉主要是家长跟小孩之间存在沟通问题
小孩子没有安全感
家长应该多跟小孩聊下天
同时，要建立正常的作息机制
你不能让幼儿园来适应每个小朋友
大部分孩子刚上幼儿园都是郁郁寡欢，我认为这是正常的，但是如果经过你的观察，真的影响了性格发展，我建议两个方法，第一，晚一年上，我儿子两岁半上幼儿园，每天都不快乐，因为心情不好还是其他原因，也经常感冒，我坚持了快半年，想了各种办法，都没有太大效果，他告诉我他不喜欢幼儿园的老师，很凶，所以不想上学，每天上学前都各种借口，愿意做任何事来换取不上幼儿园，哪怕被关小房间一上午也可以，那一次我深深的感觉到他确实很不喜欢这个幼儿园，我也因此很难过；第二个方法，换一个幼儿园，但现在你们才上几天，我觉得还不是学校的原因，虽然这个方法对我家就很有成效，我后来换了一个外企开的私立幼儿园，理念就是以孩子为中心，不象前面的公立幼儿园，要求孩子以老师的指令为转移，经常和老师沟通（以前的老师也沟通过，但我一委婉地提出问题，她就马上说是孩子和家里的问题，应怎么做怎么做，谈话最后总是变成她对我们的说教），后面这个幼儿园的老师会主动与家长沟通，而且把每个孩子的行为习惯说得很详细（当然也可以是因为一个班只有不到三十个学生），注重鼓励，孩子去了两天就适应了，说学校很好玩，交到了好朋友，我当时的心情简直是，喜极而泣，（因为为了换校和老人也闹得不太愉快，每天需要开车接送孩子），唉，回想起来，孩子刚上幼儿园，真是一段煎熬的经历，深深地理解你，但方法总是靠摸索，孩子是不同的天使，一家之言，希望对你有所帮助！
轻轻霓裳 发表于 2015-9-6 16:29 static/image/common/back.gif
你家这个年龄上的是小班还是托班呢？她是不是班里最小的?班里最小的最弱势的孩子一般都是受欺负的，你看排队 ...
另外，我也同意这个妈妈的意见，孩子需要朋友，他们也要建立自己的朋友圈，应该让孩子有自己的朋友，作为大人，应该陪伴和引导，不要完全放手交给老人，我们以前也是老人带孩子比较多，后来也发现了一些问题，现在完全自己带，确实很累，但是，我觉得，应该值得！相比很多牛妈，我们也做得还很不够，相互勉劢吧！
刚上幼儿园不适应而已，没事的，不用太担心
可怜的孩子。不过我觉得问题主要是在家长 方面，家长自己首先要放下焦虑，不然肯定会影响孩子哦。如果家长保持乐观，坚持送到幼儿园，孩子真的会适应的。我认识一个妈妈，她的孩子从小不愿接触人，连自己的亲生爷爷都骂孙子是自闭症，但是妈妈做的很好，坚持象正常儿童一样对待自己的孩子，不过份打骂，孩子现在上大班了，越来越好，还在学校交到了不少好朋友哦。
英语启蒙早，汉语说的不好，比较汗。今后的英语课怎么熬啊。
分离焦虑虽然是大多数孩子都要经历的，但是如果强迫孩子去适应未必就是好的，前几天去幼儿园报名（需要提前一年）看到有个小男孩一直哭，门卫大爷说这孩子哭了好几个月了，早上送了哭到中午回去，下午送来哭到晚上回去，老师也哄不好，也不和小朋友玩也不玩玩具。最后他得出结论“早送孩子不好”，当然这样结论有些片面，但真的需要家长根据自己孩子的情况选择入园时间，提前做好心理疏导引导，如果送去了一直哭，你送幼儿园的目的是什么呢？锻炼她吗？不如再等等，等待她自己成长。我家宝也是不喜欢和小朋友玩，很多人建议我送幼儿园（托班）去锻炼一下她，多跟小朋友接触接触就好了，可是我觉得把她丢到陌生环境里自己去适应，未必有家长陪在身边引导她与小朋友交往来的效果好，当她拿出太多精力来对抗环境的时候，自己正常的成长反而受影响。
喜欢吃手吃玩具是安全感缺少的表现。
看着也觉得心疼孩子。我给孩子换过一个幼儿园。以前的幼儿园口碑也不错，但不知道什么原因孩子不喜欢，老师也说她不合群。那时候娃小上托班语言表达能力有限，我找不到原因干脆就换园了。现在上的是公立幼儿园，硬件上比私立幼儿园差很多。但是孩子很开心也交到了好朋友。