本帖最后由 xifengjt 于 2015-9-30 22:43 编辑
1楼被管理员屏蔽，补贴在这里
有个同学嫁到了台湾，有两个儿子，她做的工作也跟绘本相关，今天跟她聊天，说台湾现在追的是吴敏兰的书单
吴敏兰老师的书，对我的影响很大，真希望自己可以向她靠拢，那么会讲故事，那么会带着孩子玩英文，她给孩子讲故事的状态，那满满的笑意，还有和孩子玩在一起，笑在一起的情绪深深感染了我。这篇读书笔记是一个字一个字码出来的。妈妈们千万要留意细细看啊。
她说吴的书单在台湾特别流行，这两年很红，只要是这里面的书，就会缺货。
今天用了半天的时间细细读了吴敏兰老师的书《绘本123 用五感玩出宝宝的英语好感度》，边读边记了笔记。方便分享给大家
因为这本书比较难买，基本都是从台湾发过来，价格也较贵，要105块左右
近期我会把这本书的照片一一拍出来跟大家分享，请大家留意博客吧。
另外，，请大家多看几遍我花时间专门找来的吴敏兰老师的视频，多看几遍，对她的理念和方法会有更清晰的认识。
http://v.qq.com/boke/page/g/0/7/g01627p0pn7.html
上面是腾讯视频网址“亲子天下吳敏蘭：用五感玩出寶寶的英語好感度"。复制到IE即可打开啦。
吴敏兰老师主张带着孩子“玩”英文，借着亲子之间的游戏，让孩子领略语言学习的趣味
她还强调了带着好心情来跟孩子分享绘本，从视频中可以感受到她对孩子的热爱，以及给孩子讲绘本故事的引导，脸上的笑意，夸张的语气语调，轻松自然，与孩子融成一片的状态让我在读了她的书后，对她的理念有了更深的认识。
这是我们无论给孩子读中文或者英文绘本都应该借鉴学习的。
妈妈们，学起来吧。在孩子透过英文绘本，玩中学英语，培养好感度，会起来事半功倍的效果。
最后一句，阅读是一种享受，任何和”压力“有关的感受，都请尽量避免出现在亲子共读中。
（检讨检讨，每晚一给果果讲的故事多了，我会说，“妈妈累了，不讲了吧”。真是不应该啊。以后一定要轻松愉快的陪伴孩子看书，再也不提累了困了之类的咯。而且要多多学习讲故事的技巧，把故事更有感染力的传达给孩子，嗯，认真做功课！）
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她，生长在外交官家庭，从小阅读了大量世界知名绘本；她钻研并实践多年英语绘本阅读，并提出了自己的阅读主张；她致力于推广绘本阅读，尤其是英语绘本阅读，帮助孩子养成世界视野；在绘本界，她有让孩子迅速爱上绘本的魔力；她借助英文原版绘本，以戏剧歌谣偶剧等多元方式呈现，让孩子领略英语绘本的精彩，并形成爱阅读的好习惯。
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吴敏兰老师的书《绘本123 用五感玩出宝宝的英语好感度》，读书笔记1.教在于不教，学在于自学当大人刻意的教，孩子就失去了自己找乐子的机会。学语言真的是身教比言教更重要2.不要把你对英语学习的恐惧传染给孩子陪伴孩子共读，让孩子看你如何以平常心享受多一个沟通表达工具，是孩子最好的学习动力。3.和英语交朋友，培养友谊要让孩子自动的不逃避英语，最好的方式之一是用图画书做为接触点别忘了和孩子每天抱抱英文图画书，培养ABC（adults,books,children)的好感情，该发生的好事自然就会发生啦。4如何有效帮助孩子提升英语力是家长关注的焦点，虽然要重视孩子英语能力的培养，但当孩子处于幼儿时期，一定要开启他们对英语的好奇与兴趣，不要一开始就给孩子学习的压力，打坏了学习的胃口。5.在幼儿阶段，主张带着孩子“玩”英文，借着亲子之间的游戏，让孩子领略语言学习的趣味。让孩子意识到“原来英文这么好玩”
http://www.ebama.net/data/attachment/forum/201509/17/143136jdndqva68mtasml9.jpg
6经常讲故事给你的宝宝听，有一天，你会有一个讲故事给你听的孩子，一定要坚持亲子共读，每天花20分钟讲故事，孩子会爱上书本，会想要探索世界，并且开始思考，同时学会拥有梦想。7爸妈是孩子最好的英文启蒙老师，每天只要20分钟的亲子共读时间，再加上一小段的亲子关系时间，能让孩子的世界大不同。8学习亲子共读小决窍，亲子小游戏，家长带领孩子进入英语阅读的世界。9孩子阅读习惯的形成，在幼儿时期的“亲子共读”绝对是必要的投资、10幼儿时期的英语阅读，重点在于让孩子对英语产生好感度，喜爱阅读，一旦建立了英语阅读的兴趣与动机，孩子日后会自发性的养成英语阅读的习惯。（1）看不懂英文，仍然可以看图说画。，千万不要忽略引导孩子观察图画（2）互动式阅读，英语阅读的敲门砖（洞洞书，翻翻书等等，让孩子感受到书本其实很好玩），接下来的亲子共读路就不难走了（3）善用道具，但绘本才是主角（先把道具藏起来，配合故事情节再拿出来，或者等到故事情节进入高潮，甚至是故事结束之后，带着孩子把故事再说一遍，才把道具拿出来使用。）（4）不要用绘本说教（忠于原味地将故事念给孩子听，不进行过多的诠释，孩子绝对有能力感受故事）一本好绘本，可以让不同年龄的读者读起来都趣味盎然，父母不必心急的将自己的理解与感受，强制灌输给孩子，不妨把故事的“想象空间”留给孩子。（5）透过韵谣熟悉英语语感（韵律节奏比较好的绘本，童谣，手指谣）有韵谣感的文字，可以帮助孩子第二外语的学习，透过音律，有节奏的音节，孩子可以熟悉这个语言的语感。（6）适当运用有声书好的有声书，声音必须有表情，也会依着故事情节搭配合适的音效。挑选有声书的决窍就是， 想选择为这个故事“量身定做”的有声书。注意，不要把孩子的阅读，全部交给有声书。
7）如果想进一步透过英语绘本引导引导孩子学习英文，在绘本的选择上必须注意，
1语句的重复性要高，如brown
bear ,what do you see ?
2从字大句短的书开始，大量的阅读，可以让孩子像英语为母语的孩子一样，自然学到语法的运用，不需要长大再去背诵语法。刚接触绘本，可以先从字大，音节少，句型短的书起步，如no
,david .
第一遍，大人读，孩子看图。第二遍，大人读边指英文字，引导孩子视线跟着手指，目的就是在带孩子“识英文字”
3符合适当的年龄，
4孩子的英文程度并不关键，父母掌握一个原则“大声念读”就对了，绘本可以“看图说”画“，让孩子去猜意思。这是语言学习的重要过程。
英文程度较难的书，图像一定要有清楚的示意功能，或者是父母可以改用孩子能理解的语言来替代。遇到无字书，可以鼓励孩子自己参与说故事。
5循序渐进，慎选绘本，不迷信得奖作品。
阅读绘本要循序渐进，爸妈要细细观察，与孩子讨论沟通，才会更了解如何帮孩子选择合适的书，走更长远的路。
每一个孩子都是独一无二的个体，爸妈们可以适度引导，大量给予阅读环境，一定要尊重孩子的想法。
得奖书不一定适合幼儿阅读，购买套系书也要三思而行。不要强迫孩子阅读，让孩子”消化不良“产生反效果。
（8）带着孩子玩英文，一定不要考试，借着亲子之间的游戏，让孩子领略语言学习的趣味。
（9）孩子对英文的好感度将影响他们一辈子语言学习的动机，一开始千万不要用错力气，给孩子造成学习压力。
（10）英文绘本的亲子共读是孩子建立英文好感度的最佳选择。
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书中按年龄和主题，推荐了123本绘本。详细书单在后面
1.0-2岁是宝宝开始共读最好的时机，掌握两个原则。
(1)不一定要全英语，关键是说故事的热情
很多父母担心自己英语不够好，会不会误了孩子的英语力。共读的目的是增加营造家中的英语氛围与环境。父母一时说错不要紧，其他环境提供的英语学习来源，大可弥补。
0-2岁重点是先让宝宝喜欢上书。关键是说故事的热情
（2）玩书的好时机（洗澡书，布书，硬纸书，游戏书等等）
2.2-3岁，小小孩也爱看的无厘头书
Funny silly books
书单推荐
当要讲多本故事书的时候，如果先给孩子讲了一本比较安静的书，可以挑一本
Funny silly books唤起孩子的欢乐细胞，放松孩子的心情，这样，孩子听故事的专注力的兴趣就能比较持久。
3.3-6岁，幼儿主题书（符合3-6岁幼儿认知发展，颜色，数字，身体，衣服，动物，大自然等等主题）
4.5-6岁，晚安故事大集合
5 5-6岁，你准备好上学和交朋友了吗？绘本推荐
6 5-6岁，环游世界走
7 5-6岁，经典绘本永流传
后记，让孩子玩书，玩童谣，玩韵文，玩故事，每天花二十分钟念三本以上的书，就算是同一本书念三次也不要紧，每天请带着好心情来分享绘本。因为唯有这样，你才能将书中的好心情传达给孩子。
记得亲子共读的出发点，是为了分享你与孩子的爱，而不是只因为这是件父母
”应该“做的事情，阅读是一种享受，任何和”压力“有关的感受，都请尽量避免出现在亲子共读中。
爸爸妈妈请记得：
不要把自己当老师，享受亲子共读的乐趣很重要
不要只是重复播送，爸妈的陪伴引导很重要
不要只是买大量绘本，聆听的”质“很重要
不要只是训练孩子”阅读“，兴趣的培养很重要
不要让孩子只是被动接受，阅读聆听的”态度“很重要
不要只是三分钟热度，坚持与续航力才是关键。
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吴敏兰老师《绘本123 用五感玩出宝宝的英語好感度》书单
绘本123-CH1开启宝宝的阅读之门
第一章0-2岁，打开那扇宝宝的阅读窗【books for baby】
推荐书单，书目如下：
1.《Ready to Your Bunny》
2.《Black on White》
3.《White on Black》
4.《Oops! 》
5.《Blankies》
6.《Waiting for Baby》
7.《First Time–Nursery》
8.《Cook it! 》
9.《Teddy or Train》
10.《Funny Faces Fancy Dress》
11.《Look at Me, I’m a Monster》
12.《What’s the Time, Mr. Wolf? 》
13.《Giggle Giggle A giggly glove Puppet Book》
14.《Old MacDonald Hand Puppet Book
绘本123－CH2 好玩又没压力地来看书！
第二章2-3岁，小小孩也爱看的无理头书【fun&silly books】
推荐书单，书目如下：
1《What’s in the Witches’Kitchen?》
2《Shark in the Park》
3《The Napping House》
4《No David》
5《Knuffle Bunny》
6《Mommy Laid an Egg》
7《Not a Box》
8《We Are in a Book (An Elephant and Piggie Book)》
9《Everyone Poops》
10《How Are You Peeling?
绘本123－CH3 你今天吃了什么+ 从头到脚动一动 + 衣服变变变
第三章3-6岁，幼儿主题书【stories with themes】
推荐书单，书目如下：
CH3-1_ COLORS BOOKS 一起来玩颜色
1《White Rabbit's Color Book》
2《Elmer》
3《Red Rockets and Rainbow Jelly》
4《Freight Train》
5《Where is the Green Sheep》
6《A Color of His Own》
7《Winnie the Witch》
CH3-2_NUMBERS BOOKS 123来数数
8《Ten Black Dots *》
9《The Doorbell Rang》
10《Mouse Count》
11《1,2,3 to the Zoo》
12《Inch by Inch》
CH3-3_FOOD BOOKS你今天吃了些什么？
1《The Very Hungry Caterpillar》
2《Eat Your Peas》
3《Green Eggs and Ham》
4《Don't Forget the Bacon》
5《Today is Monday》
6《Goldilocks》
7《TO MARKET TO MARKET
赞0
CH3-4_BODY BOOKS 从头到脚动一动
8《From Head to Toe》
9《Go Away Big Green Monster》
10《Funny Bones》
11《Harry the Dirty Dog》
CH3-5_CLOTHING BOOKS衣服变变变
12《Froggy Gets Dressed》
13《Caps for Sale》
14《Yuk!》
15《Animals Should Definitely Not Wear Clothing *》
CH3-6_ ANIMALS BOOKS 我家有个动物园
1《Brown Bear Brown Bear What Do You See?》
2《We Are Going On a Bear Hunt》
3《The Very Busy Spider》
4《The Grouchy Ladybug》
5《The Seals on the Bus》
6《I Went Walking》
7《Dear Zoo》
CH3-7_ NATURE BOOKS自然真奇妙
8《Chicka Chicka Boom Boom》
9《The Carrot Seed》
10《Mr Gumpy’s Outing*》
11《Little Cloud》
12《Planting a Rainbow》
13《When Sophie Gets Angry》
吴敏兰老師《绘本123 用五感玩出宝宝的英语好感度》，第四、五章5-6岁，晚安故事大集合【bedtime
story】+你准备上学了吗？【school&friends story】
推荐书单，书目如下：
CH4_BEDTIME STORY 睡前故事大集合
1《Good Night Moon》
2《Again!》
3《Ten in Bed *》
4《Good Night Gorilla》
5《How Do Dinosaurs Say Good Night》
6《Monkey Puzzle》
7《Guess How Much I Love You》
8《Now One Foot, Now The Other》
9《Love You Forever》
CH5_BOOKS FOR SCHOOL你准备好上学了吗？
10《David Goes to School》
11《Splat the Cat》
12《Yo! Yes?》
13《How Do Dinosaurs Go to School》
14《Chrysanthemum》
15《How Do YOU Feel》
绘本123－CH6+7 环游世界走透透+ 经典绘本永流传
吴敏兰老師《绘本123 用五感玩出宝宝的英语好感度》，第六、七章5-6岁，环游世界走透透【multicultural
story】+经典绘本永流传【classics to keep】
推荐书单书目如下：
CH6_MULTICULTURAL STORY环游世界走透透
1《This is the Way We Go to School》
2《Handa's Surprise》
3《Me on the Map》
4《Dim Sum for Everyone》
5《Seven Blind Mice》
CH7_CLASSICS TO KEEP经典绘本永流传
6《Madeline》
7《Curious George》
8《Where the Wild Things Are》
9《If You Give a Mouse a Cookie
果妈福利：five little monkeys jumping on the bed全套，儿歌now tall now small
果妈碎碎念：本来只是想对每天的资源分享做个简单说明，没想到写着写着，就又写了针对每天的资源分享配套的亲子英文游戏的延伸，还有我给果果的英文启蒙心得。真是个”话唠“嘿，句句都是我的所感所想，希望大家少走我走过的弯路，妈妈们细细看吧：）
点击下方链接，即可收听果果唱five little monkeys jumping on the bed 的音频啦。大家都 来听一听吧：）
这是宝贝听听上面的 fivelittle monkeys jumping on the bed ，我和果果的声音：）
播放地址：http://babytt.qq.com/s/ad5bsg（复制网址到IE，即可打开了）
这是几个月前的录音，虽然读的不好，小果果抢着要录音，足以反映小果果有多爱小猴子系列啦，大家都 来听一听果果两岁多的声音吧：）
9.17five little monkeys jumping on the bed 儿歌NOW TALL NOWSMALL
链接：http://pan.baidu.com/s/1hq0bQOs 密码：nids（保存到百度云网盘就可以啦）
太经典的five little monkeys jumping on the bed 五只小猴子床上蹦蹦跳和儿歌now tall now small 全套音视频，PDF电子书下载。
太经典的five little monkeys jumping on the bed 五只小猴子床上蹦蹦跳 全套音视频，PDF电子书下载。http://www.ebama.net/data/attachment/forum/201509/17/143948gaepmajf5cxizzji.jpg
还有清华语感启蒙外教教授的英文儿歌NOW TALL NOW small
今天推荐的five little monkeys jumping on the bed和儿歌NOW TALL NOW small ，都是我和果果非常非常喜欢的。五只小猴子系列每一本都超级赞，因为它太符合孩子的心理了。果妈会陆续把5只小猴子系列都分享给大家的：）睡觉时间到了，小猴子们洗漱完毕，跟妈妈说过晚安后，乖乖入睡了吗？没有，它们开始在床上蹦蹦跳，1 2 3 4 5 ，小猴子们挨个从床上掉来下，摔着头，每个猴子宝宝摔下来，妈妈就给医生打电话，医生回复，
http://www.ebama.net/data/attachment/forum/201509/17/144039ovphc8ukphbsst5u.jpg
“NO MORE MONKEYS JUMPING ON THE BED"，小猴子们呢，根本听不进劝告，依然快乐的蹦蹦跳。它们还知道”嘘，别让妈妈听见啦，继续玩它们的“后来呢。妈妈和医生都筋疲力尽，小猴子们在每一个都摔伤了之后，才乖乖进入了梦乡.......读绘本的时候，一定要引导孩子观察图中的细节，医生和妈妈，还有小猴子们的面部表情和语气在每一页都会有变化。http://www.ebama.net/data/attachment/forum/201509/17/144059qggo8ee8iu8qlear.jpg
别忘记最后一页的大彩蛋，小猴子们都睡着了，妈妈说”thank goodness,now,i can go to bed".念最句这句话的时候，一定要是高兴的。因为猴子妈妈想，太好了，小家伙们都睡着啦，我也可以去床上蹦蹦跳啦。哈哈。
很有趣很好玩的一本书。最近在琢磨和果果玩英文绘本，那这本书就是很好的一个游戏，你可以和孩子在床上蹦蹦跳，假装摔到头，假装医生从一开始和蔼的说“NO MORE MONKEYS JUMPING ON THE BED”再慢慢过渡到抓狂，满头汗，无奈地说“NO MORE MONKEYS JUMPING ON THE BED”。别忘记扮演一把妈妈，假装给小猴子们处理伤口，抱着这个，哄着那个。还不忘打电话咨询医生，一边教育小猴子们，别再蹦啦。。。最后，小家伙们睡觉后，要高兴的说，now,i can go to bed。嘻嘻，妈妈开始蹦蹦跳。。开心的和孩子玩到一起，疯到一起去吧。
http://www.ebama.net/data/attachment/forum/201509/17/144128vpdup33idigljjvg.jpg
http://www.ebama.net/data/attachment/forum/201509/17/144152f3d2igmuuyv216b7.jpg 15 分钟前 上传
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同样，今天分享的清华语感启蒙外教教授的英文儿歌NOW TALL NOW small 。也可以根据视频 ，想一些亲子游戏和孩子一起玩耍，举高双臂说NOW TALL，蹲下说NOW SMALL。再抱住膝盖，在床上打个滚吧。多跟孩子玩一玩有趣的英文游戏，让孩子体会到英文是如此有趣，让孩子每天都开心的笑一笑。玩中学，孩子和大人都会沉浸到这份这深深的快乐中的。仔细读了吴敏兰老师的书，我最大的感受时，敏兰老师开展英文教学活动想了很多带动孩子一起玩英文的方法，孩子特别期待和老师一起玩英文。再进一步到玩绘本。虽然书中只列出了123本绘本和一些简单的亲子游戏的延伸。我想，这是一个“玩英文概念的引入”。所有的英文绘本和儿歌，只要开动脑筋，都可以和孩子一起玩英文，玩中学，笑笑闹闹中享受愉快的亲子时光。。。。开始着手研究樱桃老师的书了，同样，她的概念也是”玩出英语力“具体内容后期再一一跟大家分享哈。 让我们一起加油。让孩子的英语之路更轻松更有趣。
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果妈后记：
可能有些妈妈们会觉得奇怪，为什么果妈每天都要发一本英文绘本和一首英文儿歌呢？不直接给大家发合集大全套的资源呢？
因为，我每天给大家发的，其实就是我给果果的每天英文学习路子，每天1首儿歌，一本绘本。20分钟左右的英文视频。玩玩亲子游戏，第二天再重复放音频给孩子听，不用花太多的时间，大人和孩子都能轻松学会。
在果果2岁到3岁。断断续续不到1年的英文启蒙路上，从大量的泛听泛看绘本，动画，儿歌一路走来。感觉有效果，但是效果不是最佳 。这当中我也走了一些弯路.
最近静下心来，细细研读了几本相关的书，愈发觉得，英文学习，妈妈的理念和方法很重要，学习资源的给予，精听，强化也很重要。
不想让妈妈们再走我走过的弯路，我忽略过儿歌和童谣的重要性。我大量多种资源给孩子泛听泛看，以及看过视频的音频提取，反复听，我没重视给孩子积累情境短语等等。
先把果妈觉得最重要的事情说一遍：如果不想孩子的发音是中式英语，宝妈们记得童谣和儿歌，非常非常重要。
果妈的几点心得：
通过儿歌,童谣，动画，音频，磨”听力辨音能力并培养韵律节奏感
通过视频，音频和绘本，磨听力理解能力
每天20-30分钟，细水长流的坚持 。
品读绘本，一定要注意情境对应。可以先用中文讲一遍图。别忘记用单句，短句和图片进行情境对应，这样下次再有类似场景，孩子就会脱口而出，比如果果在喊小朋友们吃点心时，会喊“come
on ,everyone".这就是情境对应 。
自然拼读不用急着让孩子学，我的想法是到4岁以后再说。当然如果是大宝宝，也可以磨耳朵加自然拼读同步的。
绘本的选择上也很重要，要适合孩子，不易太难。
妈妈最好跟着绘本音频练练自己的发音，不必担心自己的不标准会带坏孩子。因为大量的原版音频完全可以弥补。
最最重要的放在最后面说，玩绘本，玩儿歌，玩童谣。玩中学，这真的非常重要。可以是亲子游戏，可以是手偶游戏，可以是角色扮演，只要你想，你会有很多好点子
感谢楼主分享
楼主的心得，我很认可，符合我现在启蒙的延伸。但不太认同汪、廖的书单在台湾已经过时了，现在追的是吴敏兰的书单！
哇~~好棒的分享~~
谢谢分享，很有启发
新观点，来不及追的书单
感谢果妈的分享，辛苦了！
其实我也有看过这本书，但我觉得这本基本上都是在介绍绘本、开书单，和坊间一些如何运用绘本教学的书很类似。
至於把书单拿来首廖、汪来比较，我觉得是没有这个必要，甚至他们介绍的重叠的也很多。
想想，坊间出了这么多「书单书」，除了台湾近年在推绘本教学推波助澜外，书市不振的低迷下，也唯有这样才能做到「很多书都缺货」吧！背后这些利益勾结，豈是我们这些含莘茹苦的家长能了解的。
jminjun 发表于 2015-9-19 22:51 static/image/common/back.gif
感谢果妈的分享，辛苦了！
其实我也有看过这本书，但我觉得这本基本上都是在介绍绘本、开书单，和坊间一些 ...
赞同你的观点
给了很多启示，今天和孩子起玩了five little men的游戏，自己做了个简单的小游戏，玩过后孩儿很珍惜的把做的几个小人收拾起来，明显的比看绘本有兴趣多了。过几天准备开启brown bear的游戏，肯定会很有用。
谢谢楼主分享
jminjun 发表于 2015-9-19 22:51 static/image/common/back.gif
感谢果妈的分享，辛苦了！
其实我也有看过这本书，但我觉得这本基本上都是在介绍绘本、开书单，和坊间一些 ...
赞同你的观点，不喜欢列很多书单的书
carro 发表于 2015-9-19 21:54 static/image/common/back.gif
楼主的心得，我很认可，符合我现在启蒙的延伸。但不太认同汪、廖的书单在台湾已经过时了，现在追的是吴敏兰 ...
是 的。实际选择上。我还是廖的居多。只是台湾是这样反映。咱们给孩子选书。还是不能盲目。
汪的也不错，但偏难一些。
吴敏兰的玩中学，倒是让我收获不少。
市面上大人的英文启蒙书有很多本。还是要综合学习，取其精华。书单也是一样，选适合的就是最好的。
我是小丸子 发表于 2015-9-19 22:38 static/image/common/back.gif
新观点，来不及追的书单
书单倒不是特别重要。一定要追。主要的是她的好理念和方法我觉得
jminjun 发表于 2015-9-19 22:51 static/image/common/back.gif
感谢果妈的分享，辛苦了！
其实我也有看过这本书，但我觉得这本基本上都是在介绍绘本、开书单，和坊间一些 ...
如何运用绘本教学的书很类似。
亲有相关的书推荐给我吗。我还是觉得不管中英文绘本，感觉给孩子讲的还是欠了点什么。。。。
是啊。特别是台湾的书，大部分都是书单。
不过前几天听达妈分享余治莹的绘本精读，我觉得台湾在孩子的绘本推广上面真的力度很大。
新玉阶空声 发表于 2015-9-20 02:06 static/image/common/back.gif
给了很多启示，今天和孩子起玩了five little men的游戏，自己做了个简单的小游戏，玩过后孩儿很珍惜的把做的 ...
你真是一位好妈妈，向你学习