家庭会议20150913
一、零花钱:5元。二、任务1、阅读语文存折积分:+594。书目:《昆虫记——粪金龟》、《昆虫记——节腹泥蜂、沙妮峰》、《我骑恐龙去学校》,《超时空小子》;古诗诵读:《千字文》(一)、《采莲曲其二》、《采莲词》、《江南汉乐府》,读3天;课时作业:2课;下周,选择读《吹牛大王航天记》;课时作业和生字听写每天进行。2、英语启蒙动画:《Dragons Riders of Berk》、《Charlie & Lola》、《Little Bears》、《PepperPig》每天进行;听动画音频、听故事:3次动画音频,听“喜马拉雅”数集故事;网课:0;趣趣英语或点读:点读每天进行;下周,减少动画时间,上一节网课,加油。3、数学逻辑口算练习:2次;乐乐课堂:热情投入,每天进行;《逻辑狗》或《课本到奥数》:《逻辑狗》4页,后者0;下周,加油。4、弹琴篮球爱好弹琴:4次;电影:《大黄山》前两集;广场游乐每天进行;周末篮球;家务完成积极欢喜;下周,大餐(火锅:D);学微机基础和键盘;电影《小黄人大眼萌》。三、讨论解决问题1、各自需要承担的家务?2、怎样以踏实、安定的态度去弹琴、做题?我们决定说出自己当时愿意去做的任务,用心投入;“用心投入”做海报提醒鼓励;从实际效果减轻学校作业量,会的减量,熟的忽略;学校作业,在校外最多只做一小时;认真、坚韧是优秀的品质、难题是进步的机会,教育叨叨。这是多大孩子的呀
这是每天的吗?
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