【园长心声】孩子不是幼儿园老师的，是你的！
家长与幼儿园老师的关系,有时候是很微妙的！建议，家长多和幼师们交流，学会认可孩子的老师！那么究竟需要怎么做呢？1、我不感谢你来，这是你应该的
我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙，但并不是日理万机；你孩子在这里读书，你屈尊来一次也是应该的。来参加一次家长会，有多少效果我不知道，但你不来，你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。
2、孩子不是老师的，是你的
对孩子的教育，不是我们老师在求你，而是你的义务。做为父母，总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。但每次开家长会，我都有一种错觉，好像孩子都是老师的，老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够，而家长们也只是被动听听算了。总是指着你们应该怎么管好孩子，你们心里难过，老师心里也不好受。
3、学习好坏，你责任最大
你的孩子学习成绩好，你不用感谢我；你孩子学习成绩差，你也不用埋怨我；学习成绩好，自然有她好的原因，一般来说，最主要的是靠他（她）自己，还有部分家长的功劳；学习成绩差，总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长老师没管理好；同一个班学生，总会有好的，有差的。对老师来说，这是正常的，好的差的都只是班里的一部分；对你们来说，这个好的或者差的就是你家庭的全部。
4、父母的自身行为，才最关键
家长对孩子成长的认识，决定了孩子的高度。你觉得现在学习没什么用，考上大学照样没有好的工作。那你的孩子估计也不会对学习太重视；如果你花很多的精力去关注孩子的细节，那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。
你天天看电视，玩电脑，孩子在家里写作业估计也没多少心思，或者他心里也会不平衡，为什么大人就可以，偏偏我不可以？你是一个喜欢读书的人，孩子对阅读也比较感兴趣，你喜欢旅游，孩子也可能对户外活动感兴趣。
在某些情况下，你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。孩子的所有情绪和感受都可以被接纳，但接纳不等于赞同！
接纳感受也不意味着接受孩子不合理行为表现（比如乱摔东西），恰恰相反，家长接纳了孩子的感受后（嫉妒），可以引导示范孩子怎样用正面行为来表达自己的感受（嫉妒可以说出来），怎样调整自己的行为来改善现状（如“后来妈妈学习更认真了，下一次成绩又追上来了”）。
5、请主动与我多交流
我刚才说的都是心里话，但不一定是对的。你可以对我有意见，你可以有空找我交流。但难得的是，我一年当中跟你们说不了几句话，甚至连电话也很少有人打过来。大家把孩子放在学校，一切都交给老师了，你们就放心了。说真的，我却一点都不放心。
我知道我的能力有限，无法给予您的孩子更多的关注，无法给每个同学同等的辅导，也无法让每个孩子都取得好的成绩，这一点同样是真心话。
作为家长，只有你对孩子的老师认可、信任、了解、这些之后，你才能有针对性的和老师进行沟通，做好家园共育，教育出良好的孩子，是家长最大的任务！孩子教育，不能完全靠老师，有时候，家长的作用会比老师的还要大！
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现在的幼儿园（特别是公立）都把自己摆在相当高尚的位置，好像她们就是孩子未来的根基建造者，直接关乎着孩子的未来，老师们动不动给家长留各种各样的作业，各种家长会、公开课、亲子活动，完全需要一个全职在家的家长全程作陪，而且老师说起照顾孩子来，“对不起，一个班30多个孩子，3个老师真的没办法全照顾到”。其实我对幼儿园的定位很简单，帮我照顾三年孩子，教她（他）最基本的生活、生存常识。
回头再说成绩，现在的小学，动不动就说，孩子的成绩好坏，都是家长的责任，是家长付出多少的体现，老师一点责任没有。我周围的每个家庭，一升小学就如临大敌，每天晚上妈妈什么都不做，专门看着孩子做作业，这样的教育制度，是不是已经扭曲了呢。 我们原来幼儿园园长没这位园长讲的漂亮，但是她很实在，她说她会将每个孩子都当做自己孩子这样来对待，她给老师讲的最多的是爱孩子，包容他们，引导他们。她和我交流时候 也说，她没有多高的理论水平，园长去教委开会的时候发言也说的不够漂亮，但是她是真心对待孩子们的。我觉得这样的园长才是好的园长。 哎老子英雄儿混蛋，古代奸臣出忠良儿子的24史上也有啊。为啥现在都要高这么绝对的论断。
孩子是自己的，但是他的成长痕迹也受整个大时代的氛围的影响。 所有的文学家的作品，她的创作背景和意义都裹挟在这个大时代中。 这是历史唯物主义。 微观来说，家庭的作用很重要；但是宏观来说，他上学的环境，生活的这个时代大环境也很重要。
并且学习，不是你用了10分的劲头就一定能学好。一个家庭的几个孩子还有学习很好和学习不入门的呢。 我们得承认个人禀赋的不同，不是一味的给家长带来焦虑，或者把希望寄托在学校身上。
现在的教育理念我也在学习，但是现在就过分强调某个方面的作用，还太武断，需要20-30年时间去论证。 个人认为，“园长心声”说得很正确。
之前有位家长提到公立幼儿园对家长提出各种要求支持等，这是上面对幼儿园教师布置的任务，教师为了完成这些任务只能找到一个对自己最有利的办法来解决，提到爱孩子的高度，意义不大，对他们而言幼儿教师只是一个职业，跟社会上的其他人一样都是混口饭吃，你能指望她对你的孩子付出多少？想一想自己对工作的热情，想一想自己每天面对孩子的各种好坏时的态度心情。。。
孩子是自己的，付出和得到是成正比的，自己的孩子自己不付出有人会替你付出吗？ 我以前看过这篇帖子，不过是义务教育阶段老师的口气，结果现在变成幼儿园长口气了……私以为公立学校义务教育老师这样说话可以理解，如果是私立幼儿园园长，千万不要当着家长的面这样赤果果地表达哦亲 我家私立的园长就讲得很实在，感觉把娃放在幼儿园很放心，可实际上不尽如人意，还是看个别老师的素养吧，我们老师经常拿”你不吃饭，你妈妈就不来接你回家了”等，以此来“鼓励安慰”孩子，听到老师自己这么叙述是如何鼓励孩子把饭吃掉的，我也是醉了，我还不知道怎么跟老师沟通这个问题，也不能要求太多，想想自己家的老人有时候也这样，真是闹心啊 孩子是自己的，付出和得到是成正比的，自己的孩子自己不付出有人会替你付出吗？ 楼上正解！父母的影响最大
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