请问一名五年级的小学生如何才能提高听力?
我儿子今年10岁9个月,开学马上五年级,他是三年级开始学英语的,之前学的不多,今年暑假学了一些phonics,学《体验》快一个月了,现在学到一级的B套,他读是没什么问题,对内容的理解一般,有时抽问一些单词还有不知道的,但反复多问就记住了。我们一般让他先读,然后跟读,检查自己的发音是否正确,之后早上或晚上让他反复读,并听。现在我们很想尽快提高他的听力,请问用这个方法能提高听力吗?对于我儿子还有没有其它的好方法?还有看到一些帖子上讲不提倡背,这样学有效果吗?请各位朋友指导一下好吗?我好困惑!!!练习听力,用原典法,先听,裸听,再看着文本听,然后再裸听,听熟了,听懂了,然后再挑一些章节跟读,模仿,背诵,这样,似乎连口语一起练了哈 同意LS的意见,LZ顺序搞错了。要先听,再跟读,最后看书! 理论指导实践,我们一起加油 迷恋卡卡 发表于 2011-8-25 17:19 static/image/common/back.gif
练习听力,用原典法,先听,裸听,再看着文本听,然后再裸听,听熟了,听懂了,然后再挑一些章节跟读,模仿 ...
一般提倡选用的听读的材料是要适合孩子的程度,所谓适合孩子的程度就是听下来基本有百分之八十能听得懂的,通过听及上下文的联系可以明白整个故事情节,有少量听不懂的也别怕,让孩子看书听,边听边根据上下文理解,实在理解不了的可以查词典,弄通了再裸听,这个时候应该就是能够百分百听懂了,如果你的孩子对于听读的材料一上来就可以百分百听懂,接触不到生词与新的句式,何来进步? 迷恋卡卡 发表于 2011-8-25 17:19 static/image/common/back.gif
练习听力,用原典法,先听,裸听,再看着文本听,然后再裸听,听熟了,听懂了,然后再挑一些章节跟读,模仿 ...
这个我也说不好,具体的你可以看下英语版袖子老师的帖子,里面对于启蒙和阅读讲解得很仔细,也会有相应的阅读材料和动画推荐
断断续续地学完《体验》的A、B的四级,今天我拿《体验》D套第二级给儿子听,居然大多数都能听懂了,而且有些我听不出来的,他也能听出来,让我欣喜不已,现在再来看看以前的帖子,上面老师说得有道理。加油!!!! 断断续续地学完《体验》的A、B的四级,今天我拿《体验》D套第二级给儿子听,居然大多数都能听懂了,而且有些我听不出来的,他也能听出来,让我欣喜不已,现在再来看看以前的帖子,上面老师说得有道理。加油!!!! 可以同步扩展一下,用一些其他的听力教材。找一些故事性强一点的。 终于明白你说的意思了,儿子最近听力有一些提高,看来是和近一年的积累分不开的。
风来心自凉 发表于 2013-2-16 22:00 static/image/common/back.gif
可以同步扩展一下,用一些其他的听力教材。找一些故事性强一点的。
这个建议不错,非常感谢!!!
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