学习英语是件有趣事
无可否认，英语是门很重要的科学，但是枯燥的语法和难记的单词让很多学生望而却步。我觉得如果我们通过玩乐来学习英语，那么学习英语就变得很有趣。
首先，我们要跟英语做朋友。因为大家都知道，有个知心的朋友一起玩是件快乐的事情。所以要学好英语，我们要爱这门学科。所以激发学生对英语的激情和兴趣是教学中重中之重的一环。我教的5A的学生是小学五年级左右的学生，他们给我的印象是每个人都很精力充沛，但也缺乏一定的学习耐心。也就是说他们学习英语的劲头很足的，但是也很容易分散精力。所以要维持小孩子们这股冲劲，在课堂上的内容就必须有趣，花样多变。“Good morning class。Now open your book to page 35,we＇re going to learn...tody(同学们早上好，现在把书翻到35页，今天我们来学习...)”如果是这样的开场白，我相信不过5分钟很多小孩子都会被闷着，昏昏欲睡或走神，更不用说那些喜欢捣蛋的学生了。但如果课堂开场想以下这样，效果肯定会截然不同“okay,boys and girls,I have an interesting story to tell you/I have a brainterser for you/look at the picture on the board,how do you think is the boy feeling/what would you do if you were a superman...(好，我给大家讲一个有趣的故事/我给大家准备了道脑筋急转弯/看一下这幅图画，你觉得这个男孩感觉如何/如果你是超人你会做什么呢...)”每次上课，我都尽可能通过故事，图画，有趣问题的形式来导入课本内容。小孩子们是天生好奇的，他们会对这样的内容很感兴趣。这也是一个很好的热身过程，当学生们都进入状态了，他们在课堂上的表现会变得marvelous(妙不可言)。如果学生觉得英语是他们的朋友，他们就会很自觉地去学习它。
然后，跟学生做朋友，师生互动，学生也要互动。小孩子每个人都天真烂漫，可能到了我们这个年纪觉得他们比较吵闹，但是要跟他们打成一片，就要把自己也当成他们的一员。这样在课堂上，他们就不会觉得老师是高高在上，对于老师提出的问题也敢于尝试回答。当我们学习一样技能，不管是篮球，游泳，钢琴，最重要的两个字是：练习。所以在课堂上，以学生为主，给他们大量的练习是很重要的。但是练习的形式一定要很有趣。所以分组比赛是学生比较喜欢的课堂活动。不管是角色扮演，拍卖竞价，画画化妆，小孩子都很积极参与，师生乐在其中。
最后，多鼓舞学生。我记得当我是学生的时候，老师的赞美总让我感到自豪，是我学习的一种动力。所以，当学生在课堂上表现好，我都会表扬他们，课后还有喜欢的“印章”。这些小小的鼓励会让他们产生成就感，这样他们就会觉得学习英语是一个rewarding(得到回报)的过程。
孩子向世界出发！
一直在困惑，到底是让孩子从小开始接触英语还是让他大一些再学 楼主有没有面向低年级教授英语或者培养兴趣的经验分享？ 我家英语本月期之前都是跟着老师走，每天就是坚持读课本，不要求写也不要求他刻意的去背诵，实际上读了那么多也确实背下来了，不过从没说要检验一下。这学期我家增加了英语自拼学习，还有读本，但是还是没有要求他去写和背。 学任何一样东西你都把它当成朋友那就简单多了 madmoiselle 发表于 2015-10-18 15:29
学任何一样东西你都把它当成朋友那就简单多了
如何做到当朋友呢？请指教。 一个很值得借鉴的贴子。 学习英语真的有趣吗，我只是觉得即便痛苦也要学 多谢分享！
我娃在班里组织英语剧团，小朋友已经开始排练了。也许他的兴趣只在表演的某个笑点上。但收益绝不仅仅是语言上的学习。
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