为什么孩子阅读量大，表达能力却跟不上，请大家帮忙解惑和支招
孩子从小爱看书，三岁前亲子阅读每天足量一小时以上。三四岁后自主阅读能力增强，自己看书加我的亲子读也有一小时。理解能力不错 但从小表达能力就弱，而且口齿不清。现在五岁半，表述一件很简单的事也磕磕巴巴 说不清。跟人交流沟通也很弱，喜欢自己琢磨问题不喜欢交流，感觉有理工男特点。请问如果加强他的沟通能力呢跟个人性格有关吧，我家也是这样，小时候叫他复述特不耐烦，嫌麻烦。 增加日常对话 从小没训练吧，光看书不行的，看完要复述，要根据书的内容进行提问，交流，和讨论 看了理解了吗 这跟理工没关系，是孩子发散性思维造成的。 他从小看书只喜欢听，不喜欢被提问。大了好些 但还是不太喜欢。日常对话也不算少，周末也都有户外亲子。平时聊天时 基本要跟着他自己喜欢的玩具或拼插积木聊，否则兴趣就不大。家人和他说话或问什么，如果不是感兴趣的话题，经常就直接不吭声 要追着问才回答。 去医院查过自闭方面的问题么？ 不管其他，爱看书这一项就已经很了不起了，知足吧。 一类小孩的特点，成人也有喜欢叽叽咂咂，喜欢默默思考等各种类型，不要太过强调，引导方面，或许可以试试有针对性的角色扮演，他应该会喜欢玩的，你的孩子的特质是成大事的料，专注而善思考，非常不错，能把他感兴趣的东西表达清楚明白，其他方面慢慢跟上即可，祝贺你 喜欢一句话，人群中墨不做声的人，才是高人的所在。 大意如此，原句，好像是那个杜月笙说的。 感觉还是有道理的。 性格就这样呗。建议多参加些集体活动，和课外班吧。如果就是想改变一下。 来个语音听下，我家的表达 能力也不怎么样，但日常 对话还是可以的 点滴 发表于 2015-10-22 22:22
来个语音听下，我家的表达 能力也不怎么样，但日常 对话还是可以的
我家娃也是，让她描述些事物表达的也没那么轻松。我看电视节目，很多小孩4／5岁的描述能力都不强。
还有楼主安心啦，大半是她的性格特点。
孩子还小，耐心点，会有给你惊喜的那一天的 孩子还小，除了多看书，一定要多和同龄的小朋友玩，玩的过程中就会有很多的交流。
我们是到了小一的后半学期，才觉得说话利落了不少。 可以引导孩子以游戏的形式讲故事，先从比较简短的开始，让他讲给大人听，但不要很生硬地规定他。只要他肯讲，哪怕只有几句，也一定鼓励一下他，培养小孩子的兴趣先从给他成就感开始，让他慢慢自主地喜欢。另外，你小孩喜欢提问题吗？ 小孩子的成长是个漫长的过程，家长要耐心，他是在积累的阶段，厚积薄发，总有一天他会让你刮目想看的，:lol jx13428900131 发表于 2015-10-22 20:11
他从小看书只喜欢听，不喜欢被提问。大了好些 但还是不太喜欢。日常对话也不算少，周末也都有户外亲子。平 ...
好像有点你这种情况呢，一般的家庭或幼儿园的琐碎问题兴趣都不大。喜欢聊科普类 或他喜欢的拼插呀 益智游戏类的。
不能光看，还要自己表达出来，慢慢来！ 从他感兴趣的东西入手，跟他互动，要求他讲述明白 要耐心, everyone is different~ 别问太多引起孩子的抵触情绪了，愿意讲的时候让他多表达自己的想法，并给与夸大的鼓励。可以让他给家里人讲讲他看过的故事什么的 zhongnan79 发表于 2015-10-23 21:09
我家的也是愿意听，不爱说，有时候边讲边问，他都答不太明白，我家的快4周岁了
我家从小给他读书我都不问，但是在他说话的时候，我会看着他，很认真的听他慢慢的说，性格很大关系，快四岁了只给我讲过一次故事，就从前...小老虎怎样的，然后说不上来了，就很大声的说讲完了，看书，有一些小段，可以读出来，读多了，也是自己的了
性格啊 他不愿意说 可以和孩子玩角色游戏 我家小的非常喜欢
从小就要多跟他说话，语言能力发展的就会比较快 这么小，应该不用担心吧，平时说话注意一下语速这类的 我们也是书看的超级多，表达也行，但是一写作文就不行了
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