先说下背景,我家女孩,即将6岁,还有半年进入小一。
之前的教育和管理一直是妈妈负责的,爸爸总出差,在家里时间不多,也没有很多心思放在孩子身上,有点像虎妈猫爸里虎妈初期的状态,对妈妈教孩子学英文之类的曾经有过反感,觉得宝贝太累了。
宝贝从4岁开始接触英文,现在是英文,舞蹈,绘画,钢琴同步进行,但是因为天赋不足,舞蹈在两次艺术团竞选中都遭到了淘汰,爸爸在看了老师打分表后觉得孩子这方面能力不够,决定放弃。
这半年爸爸在家里时间比较多,送孩子上过几次课,在和“人家的”孩子比较中,越来越不淡定和焦虑起来,并多次质疑我给孩子的教育输入是无效甚至错误的。
英文:虽然上英文班一年多,但是还没有“别人家”没报过班的孩子强
拼音:幼儿园大班半年老师有教,但是孩子还不会数量掌握,好多字自己不会拼
爸爸提出来,要加强孩子“以后能用到”的教育,比如英文,奥数之类的,他想让孩子学习围棋,奥数,英文,跆拳道,放弃舞蹈及相关
现在孩子学琴一年,老师也反复说我家应该买琴了,这方面投入我还没有能和孩子爸爸达成一致,因为孩子爸爸因为这是未来“没用”的投入,再者,孩子表现出的天赋也不够。
孩子马上进入小一,时间更不多了,我也希望能优化下孩子的兴趣培养,又不忍心放弃她喜欢的舞蹈和钢琴,但现在在夫妻产生的分歧又迫切需要统一维持家庭和谐,现在真是各种焦虑和混乱啊,求助各位家长给支个招,你们在孩子兴趣,特长方面如何选择的呢