Headsprout介绍
Headsprout是美国Learning A-Z网站新推出的自主学习平台，它主要致力于孩子自然拼读 ...
学习了，谢谢分享！ 加油，进来学习了。 read aloud#0316，经过上面一周的病休，小爷终于满血回归，但是心有点散了，所以之前两天我没有像之前那样，而是找了两本读过的让他先收收心，而且上周的奥数和校内作业也要补，所以时间真心很紧。今天终于调整好了，继续稳步我的牛树四，今天的stuck in the mud很简单，没什么单词，他上来自己就读了一遍，有些词不太熟也能拼读，然后就开始做练习，然后我俩又把牛树玩了一下表演就结束了。刚上完奥数回来，得让他休息一下 read aloud#0318，今天周末，没有习题，我们愉快的演绎了牛树后，他重温没看完的headsprout，不积跬步无以至千里，龟速前进吧小爷！
read aloud#0320，周六因为采摘我俩都累得半死，于是罢工一天，周日自然就不能再懈怠了，于是横扫三本牛树，还在一起学习的微信群里交了这周的录音作业，牛树的练习册不是每个书都有，所以今天只做了两本书对应的练习册。 加油啊，坚持住
read aloud#0321，今天大哭了一场，因为他在读牛树的时候有拼读不好的词，我给他讲他不耐烦的去找了另一本书，我和颜悦色的说可以换，但是这本也要讲，我们可以读完这个再去读你换的。然后他就开始各种的不集中，玩儿，于是我怒了，他也怒了，火星撞地球了。我说他畏难就是逃兵，他说他不是，就这样你来我往中又重新打鼓另开张的读完了今天的部分，我俩重归于好。在陪伴这条路上也许磕磕碰碰是难免的，打架斗嘴也是必经的过程。 read aloud#0322，今天的牛树是swap，我说咱俩查查swap的意思吧，小爷：不用，就是交换的意思。我说那和change有什么区别？他一瘪嘴：那还是查查吧……今天的书很简单，他不需要什么附加就能明白了。
read aloud#0323，今天的牛树是dragon dance，小爷对老外为什么要舞龙这事情本身更感兴趣。单词只有dragon总是记不住，我告诉自己不要生气，多看看以后一定能记住毕竟在之前的牛树里面这个词出现的太少了 也是陪着小公主在学英语，一起努力啊。我也准备建楼了。 差距好大。。 read aloud#0328，到了牛四的冲刺阶段了，现在的速度很快，昨天一晚上就看了三本，生词不多，他都能自己读下来，个别不会的或者不熟的我就帮一下忙。还有三天就要结束牛四了，这几个月真是。。。。。。。。苦乐自知 read aloud#0331，我们如期完成了牛津阅读树第四阶的全部42本书，他比较喜欢的kipper一家的故事，我们就用来精读或者表演，比较不喜欢的隔壁邻居那几块料的故事，我索性就直接泛读加练习册，题能做对说明对文字内容理解了，这也算过了，我也不知道这样对不对，但是目前我觉得孩子对这方法还能接受。 read aloud#0402新的一个开始，本来要开始牛五，结果遇上当当甩尾货，然后我就收了X计划，别说，还真是挺有意思，我都喜欢，于是决定先弄一级X计划让他缓一缓。 太棒了，真觉得已经很牛了 read aloud#0407，闹闹哄哄的高思杯考完了，我唯一看中的英语居然离三等奖只差3分，看了考卷发现很多是拼写单词训练的，但是我一直没有给他做过笔头，一直觉得听说读还没过关怎么能开始写，好吧，应试教育再次让我面对骨感的现实。这个月开始牛津树五了，他很喜欢，基本上都不用我带读自己就能开始读，每本有四五个生词，我觉得难度合适，坚持吧，看看100本一阶的量什么时候能质变 read aloud#0412，这周真是煎熬啊，明天晚上奥数班期中考试，十二讲的知识点，三天时间我们要串一遍。这时候发现我这做妈妈的真是万能，那么不喜欢数学，对各种数字白痴的人，居然能看懂奥数教材，还耐着性子给他查缺补漏，好吧，我内心其实千万只草泥马呼啸（为啥用这种鬼东西折磨孩子！）。即便如此，每天还是坚持英语阅读，现在牛五开始以后我们依然秉承着每天一本的速度，先泛读一遍，然后我已经准备好了练习册（木哈哈哈哈哈，心理好阴暗的说），等到一遍结束再循环的时候就可以拿出来练了（娃还傻乎乎的不知道，以为光读就好了）。最近在捉摸他的听力问题，都说听力先行，但是我觉得牛树音频对他的听力没啥提高啊，是不是我每天半小时的音频太少了，要不要找时间精听？这个我的琢磨一下 read aloud#0419，昨天过了八岁的生日，现在是大小伙子了，最近的英语阅读有点举步维艰，不知道是不是因为他对牛津树有了审美疲劳，还是因为五的篇幅和句子变长了，所以他有了畏难情绪，总是打不起精神来。穿插着小毛怪和X计划，还有raz，就这样半个月了，牛五只进行五六本，没关系，再牛B的梦想也得有傻B一样的坚持，我坚信这点，呵呵呵
read aloud#0426，上周的计划进行的缓慢之极，第一是因为他的北外青少的课程要期中考试了，他还是要抽时间来复习，第二是我觉得光读牛树不足以弥补词汇量的缺失，所以上了一些辅助读物。开始看小毛怪，还有丽声冒险岛什么的。牛五的篇幅也很长，每次录音他都很纠结，我也是，不过我要坚持，否则，三天打鱼两天晒网，鱼都臭在网里了 read aloud#0504，上周基本上都在分心的状态，他一会春游，一会运动会，好不容易想着五一能好好弄弄英语了，人家病了一把。好吧，在奶奶家养病的时候又把丽声拼读故事拿出来看看，虽然内容一般的，但是能练拼读也是好事情，不然慢慢都就着饭吃了。牛五还在进行中，一周三本的速度，因为想着每天复习一本前一天的，我再读一遍新的一本，然后我们关注一下内容，不让他马上读，可以就着里面有趣的内容自己发挥一下，这样也不会觉得心烦 孩子好勤奋呀，我家孩子只肯读，不肯做练习。 read aloud#0507，这个星期倒是按部就班的读了牛五三本，配合着读了一些raz的D级别，生词有限，他也没觉得太难，我一直心心念念他的听力的事情，想着都说听力比认读高两节，我就给他听了疯狂学校，然后我就抓狂了。。。。。。。因为之前都是听牛树的音频，速度很慢，疯狂学校就是正常的语速，他就听不懂了{:91:}我只好接着去找适合他的音频资料~~~~~~~~~ read aloud#0515，因为购买的raz快到期了，这周除了牛树还不时地加入raz看看，小爷没说反感，我也就乐得顺水推舟。复读机收到之后终于找到了合适的音频开始卡听，进度很慢，但是至少已经开始了，可能因为语速比牛树的音频语速快，所以一开始他不是很能跟上，我俩就每天睡前听十分钟卡听，再把卡听的顺溜听一遍，估计有个一个月怎么也能适应语速了，我就开始不卡听的开始让他裸听了！进步是一点点，但是没有原地踏步我很安慰 read aloud#0522，这一周按部就班，小爷依然是一周三本的速度在看牛五，中间穿插着raz和别的一些桥梁书。为了拔听力，我们坚持听nate，看这里的爸妈们说纳特很简单，生词不多，所以我从nate开始介入。他不反感，每天睡前和早上听，不知道算不算进步，现在居然能接受正常的语速了，耶！我是不是太阿q了，这都能自我陶醉一下 谢谢楼主分享育儿经验！ read aloud#0605，这周我们开始了计划式时间分布，看了坛子里妈妈做的周计划表很受启发，不然很容易被突发事件搞得不知道要干什么。这周牛树还在继续学习，主要是采用我读他听然后他自主朗读还有听对应音频的方式。一周三本，不算很多。另外给他加了raz和headsprout的自拼过关，本来我们已经过了80关，现在我从头再来一遍，快速的过，这样结合阅读争取暑假能到阅读理解的关卡。 认真看了 多多分享
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