语音的提高其实是个漫长的过程
好久没来，没想到神庙一晒娃，语音语调的话题就沸腾开来了。在中国，我想即使是从小听原版长大的孩子，绝大多数也会多多少少有语音语调的问题。
无论是人为的正音还是孩子自然地修正，我认为都需要经历相当漫长的过程。
某一个元音或辅音从发音有偏差到发音完全标准，甚至比实现自主阅读、或者孩子能写出第一篇英文短文还要难。
Alice有许多发音的问题，最早的时候发不出V的音，听起来她说Very much就像 Berry much；但你若开玩笑地学她“I love you berry much”，她会告诉你，妈妈说错了哦， 可不能说berry much呀！
Alice现在6岁，平时说话语速超级快，所以很多音是囫囵吞枣过去的。Dark l和一部分元音也相当不到位。
5岁半以后，我有时候会打断她，稍微给她说说发音的小问题，有的是她跟着学几十遍也依然改不了的。
还好我也不急。
对于成人也许不难，但对于孩子，也许不是一件容易事。
还好Alice是一个脑子里特别有想法的娃，她从小看过的书，听过的电影，玩过的动画，让她时刻充满了ideas。
春节期间带娃在美国呆了小一个月，无论是去play ground还是在酒店、餐厅、超市，总能交到好朋友，滔滔不绝地聊。
这个时候我真的觉得，听了3年原版，这个孩子的英文已经全面超过妈妈了。
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我们会重视语音，但不会只重视语音。该做的事情还有很多，多给孩子一些宽容，把发音的提高当作长远的计划和目标，更靠谱些。
发一段昨天在床上随便说说哈，铺了一床的被子枕头做space ship 假装有一排操作按键的操控台 目的地是带小马luna去冥王星 中途遇到了darth vadar率领的白兵军团的追击。最近我们是star war super粉丝{:1_1:}
http://v.youku.com/v_show/id_XMTQ4NDcxMjE1Mg==.html?firsttime=49&from=y1.4-2
非常中肯，像我们这些暂时没有条件体验国外全英语环境的孩子来说，带口音是非常普遍的。
除了慢慢提高，我一直在自我安慰，比起印度人和日本韩国人说的英语，我们的口音已经强太多了:lol 我个人也觉得除了口音，还有大把更重要的事需要做。口音不是不重要，但是我觉得不应该摆在最重要的位置上。 难道我理解错误?
神庙有两个观点，一是娃从小听原汁原味发音才会准，二是正音是不会有效果的。
Alice小朋友从小原汁原味听和看，爸爸妈妈也都是高手，但是发音还是有不足；小姑娘的发音在不断纠正中并且有向正确方向改变的趋势……
好像有悖于神庙的想法唉。 小朋友长好大了啊！印象中还是三岁时的样子，一下成小美人了。 哎，时间过的真快呀。
本帖最后由 yaer2002cn 于 2016-2-29 22:25 编辑
逃离神庙 发表于 2016-2-29 17:08
我费尽心思，200多人，也才有5个能看ant farm水平，而且个个费劲。连我都费劲。我家也不过每天学习2分钟的 ...
把嘴关住，把手中“笔”放下。踏实干自己的，干出来了，自然有更多的追随者。从你在不同帖子里的原模原样的回复中，感到你的疲惫不堪。有这个劲儿，不如踏实地做出成绩再来报喜。
你说人家搞阅读搞写作是装……你很累了，休息吧，踏实干事。
看来光自己启蒙不行，还是要找外教练练口语才行嘛 本帖最后由 feilongzaitian 于 2016-2-29 23:52 编辑
逃离神庙 发表于 2016-2-29 16:56
我在发我孩子的录音的时候，明确说明了我家小学1-3年半，基本不管。这个在我以前经常发的帖子，博文中反复 ...
好像，这几个，就打击了一下你的孩子！而且他们还是这些年来头一次打击你！一直并没打击别人家的孩子啊！而且人家更没靠自己的二把刀，
以及把向这些二把刀们偷来的标准和方法，招生收费200多个孩子进来，再把这些二把刀的东西给卖出去，培养出更多二把刀，
所以神庙别抒情了！ 你不装什么，也不能不装——理工科该有的那些素养了啊！
错了，就要输得起！只会吵闹而不讲理，那也太不装理工科了啦
楼主这是在LA， 还是佛罗里达， 看着着装，像是春末初夏哈：） 感觉语音与其他不同，很难改变，所以初始阶段非常重要 最近到加拿大北京使馆办事，除了安检和接待外，其他工作人员只说英语法语，只能和他们掰Chinglish了。结果发现他们（黄种人）的口音和我们差不多，呵呵。
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