关于raz的疑惑，如何进一步突破
我们开始raz半年，现在在E， 我发现，篇幅越来越长。孩子读起来，越来越有难度了，就不太愿意读了，我们每天半小时，复习一课，读一课新的，有时间就做quiz，没时间就熟读，大概三次
现在的问题是， phonics 好久没有练习，孩子开始乱拼了，晃一眼就过了，就乱读
第二，词汇量越来越大，好多单词不认识，我也不能要求给他教一次，就指望能永远记住， 孩子不知道意思，就对文章理解不到位，quiz又开始乱作
第三 ，我发现开始有语法的出现，比如比较级，比如现在完成时等等，孩子就理解不了，我也不知道从何讲起。
我们每天都坚持了raz。也只读了raz， 时间太紧了。
现在这种情况怎么破？
望大家踊跃发言，提出意见
来学习一下
RAZ阅读越难，孩子不愿意读说明级别对你们不合适，降低些去读。
另外，RAZ有phonics解码书，先读它们 读一些其他分级读物补充一下，级别稍稍降低一下。难度太大挑战性高，孩子容易产生受挫感。RAZ的速度半年就到E，是不是太快了？ 我家也马上要开始分级阅读了。我爬过很多的楼，上面说这种情况，就要用别的分级读物。据说，要想顺利进入章节书，要读一千本分级读物。 恩，我也觉得可能是太快了
要不他读起来也很费劲。
我们最开始AA的时候是一天2本，因为那个时候他在美国
所以我们半年就到了E
但是估计是词汇量还不够
换个牛津树试试 我家的也是快，把它当有声书读的，不是自主阅读。理解还是可以的，当成泛读材料了。 其实单看速度，半年到E真的不快。何况您家还在美国呆过，7岁多到E不算快了。我们去年7月开始的，开始时测完级别是E，现在是N，quiz 基本100%正确。我觉得您家是读的太少了，才会有这种情况发生。。 不过我家去美国的是时候完全0基础
估计这也给他拖了后腿
只能慢慢来，催急了也没啥意思啊
我们才入aa，过来吸取经验
每一个级别里的 on your own book room，里面有很多本书，不要急于升级，简单级别的多读，横向扩展。
个人意见：） oranje 发表于 2016-3-22 11:25
RAZ阅读越难，孩子不愿意读说明级别对你们不合适，降低些去读。
另外，RAZ有phonics解码书，先读它们
请问哪里有RAZ有phonics解码书，我们现在也在读raz，D级别都读的挺慢
正在了解Raz中 我个人觉得phonics 的解码书，趣味性太弱了啊
就是那个 sound/ symbol book吧？ 降低一个级别。同一个级别不能只读一种教材，要横向阅读。 @布一堂-安菲尔妈 是黄球里的decodable books，挺好玩的啊。 我家读到E就暂停了，横向读别的书。同时RAZ从AA级别开始做到2点：1，看图描述。2，把描述的语言写下来。{:1_1:} 你孩子多大了？7岁半一年级？你进度太快了吗？没有复习和巩固来打好基础，教再快，下面的基础会垮掉。
速度一般吧，
主要是可能没有掌握牢靠
需要横向多读读
现在已经一周1-2课了，慢下来了
补充牛津树先
来学习一下 我们现在在aa 来学习！ 速度快慢主要取决于听力词汇，听力够，快点也无所谓
我家b级以前一天5本，从c开始一天4本，现在完成e，准备开始f
基本听一遍，除个别单词外就能自己读，quiz对80%以上，就一遍过，一天也就花半个多小时。 在学牛津，来了解下raz 来学习一下 学习。。。。。 无所谓 进来学习
我们到B就开始磕巴了
于是重新去折腾基础拼读
再进行RAZ，效果明显好了许多
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