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2016-04-04

[其他] 6岁3个月的大宝上幼儿园仅三四个月

09年12月大宝，16年9月准备入读小学，在该让孩子入园的年龄我们没送，在周围人眼里也是够奇葩了，后来4,5岁时分别在幼儿园呆了一两月，适应挺好，后来因为阅读时间过少果断停课，回家自己自由学习玩耍，目前大宝状态很好，出去和陌生小朋友玩得很好，只是处世情商低些，不会耍计谋。
有类似我这样的妈妈么？

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全部评论

艾琳娜

2016-4-4 09:35:20 使用道具

我家09年的，一天幼儿园没上过，我和娃爸每天陪伴下现在上小一了

快快乐乐2009

2016-4-4 10:12:29 使用道具

我们只上半天，小朋友还是要有自己的圈子吧！我家闺女很喜欢幼儿园，有许多小朋友陪她玩。

托米

2016-4-4 11:33:26 使用道具

我们09年11月的，上过半年托班。去年六月入的大班，感觉在家有在家的好处，幼儿园也有优点，孩子有了集体意识，上小学会适应快些。

edwinbb

2016-4-4 14:55:11 使用道具

不用担心，我娃在澳洲，政府规定去幼儿园时间每周不得超过两天

稻草人2014

楼主 2016-4-4 16:08:08 使用道具

快快乐乐2009 发表于 2016-4-4 10:12
我们只上半天，小朋友还是要有自己的圈子吧！我家闺女很喜欢幼儿园，有许多小朋友陪她玩。

是的，在家和在校不一样的体验，出去碰上幼儿园同学会玩得特别开心

稻草人2014

楼主 2016-4-4 16:09:41 使用道具

艾琳娜发表于 2016-4-4 09:35
我家09年的，一天幼儿园没上过，我和娃爸每天陪伴下现在上小一了

握个手，小部队的人。

稻草人2014

楼主 2016-4-4 16:10:53 使用道具

托米发表于 2016-4-4 11:33
我们09年11月的，上过半年托班。去年六月入的大班，感觉在家有在家的好处，幼儿园也有优点，孩子有了集体意 ...

是的，所以平时每天有出去找小伙伴玩。

稻草人2014

楼主 2016-4-4 16:12:09 使用道具

edwinbb 发表于 2016-4-4 14:55
不用担心，我娃在澳洲，政府规定去幼儿园时间每周不得超过两天

中国国情不一样，所以这样做也要勇气。

kisskoyu

2016-4-4 18:00:24 使用道具

儿子幼稚园，每年期末都有一次家长和老师谈话的时间，十多分钟。今年老师特别提到，我儿子在幼稚园的朋友并不是很多，而且特别要好的朋友很少。希望我不仅仅让儿子在幼稚园和小朋友玩，还要在放学后多带着孩子和幼稚园的妈妈们一起玩耍，还说，小朋友之间也需要争吵，这也是一种成长。老师之所以这么说，是因为，我之前总觉得小孩子在幼稚园玩就好了，回家重点就让他放在学习，看绘本，读英语，去公园，科学馆，基本上都是和我两个人。所以幼稚园放学后我很少带孩子去参加妈妈们的活动。
我觉得老师说的挺有道理，虽然有点晚了，但是最近也经常带孩子跟幼稚园里要好的小朋友一起出去玩。

牛牛妈800

2016-4-4 22:40:27 使用道具

上学前，我每天带娃出去找小孩多的地方玩。上幼儿园后，每天有不同的老师教在不同的教室上不同的课，每周有不同的主题，（鱼市场那周，孩子自己切生鱼，刮鱼鳞。）每个月都有登台表演的机会，学校范围内的。每周发家长两本童书在家看，每周都有两三个手工拿回来。孩子开心，家长省心，故事书，都是老师给读了。能和小朋友一起快乐的玩耍，就是快乐的童年。

漠漠0623

2016-4-5 05:41:07 使用道具

如果能找到差不多大的孩子一起玩，我觉得在家更好，可惜我周边找不到，所以只能送去幼儿园了

稻草人2014

楼主 2016-4-5 07:48:13 使用道具

牛牛妈800 发表于 2016-4-4 22:40
上学前，我每天带娃出去找小孩多的地方玩。上幼儿园后，每天有不同的老师教在不同的教室上不同的课，每周有 ...

你描述的幼儿园是我向住的好幼儿园，我这儿八百元一月的，基本就是教写字算数，户外运动都无，校内滑梯等仅为摆设，在家也会想方设法让孩子做力所能及的事。

稻草人2014

楼主 2016-4-5 07:52:05 使用道具

漠漠0623 发表于 2016-4-5 05:41
如果能找到差不多大的孩子一起玩，我觉得在家更好，可惜我周边找不到，所以只能送去幼儿园了

不上幼儿园，与人交际沟通肯定会有点影响，但我们觉得人长大后主要靠人品，正直善良有爱的人，处世笨拙点又有何妨？他不会胆小怯场，每年音乐会吵着要第一个上场，喜欢热闹。

xlluux

2016-4-5 17:04:23 使用道具

拿我自己说事吧，小时候只上了1年幼儿园大班，插班，在幼儿园一直被欺负。小学择校，耽误了一周的该校入学训练，很多老师要求的规范不了解不能迅速做好，被同学各种嘲笑。举例，老师要求双手折叠放在桌上，我看样学样，然后被老师批评，因为她要求左手在上右手在下，我是反的，老师要求左手举手回答问题我是右手举手……经常因为这样的小细节被老师批评，很胆小很害怕上学。一直到三年级成绩都一般，不敢抬头看老师，害怕被训。三年级后换了一位班主任语文老师，大多数同学都说他教的不好，但是我特别适应，觉得他很好，他教了我们很多学习的方法，从那开始我的成绩突飞猛进，学生时代才算不如正轨。现在回想总结，关键取决于孩子的气质，我属于慢热型的要有适应过程，恰恰幼儿园还没适应就过渡到小学，幼小衔接又没跟上，自然一开始总总状况，我们那时的老师固定思维很顽固，你一开始不好她会认为你什么都不好，然后恶性循环，越来越自卑没自信，非常可怕。还好我幸运，到了三年级换班主任后成功逆袭。

稻草人2014

楼主 2016-4-6 00:39:45 使用道具

xlluux 发表于 2016-4-5 17:04
拿我自己说事吧，小时候只上了1年幼儿园大班，插班，在幼儿园一直被欺负。小学择校，耽误了一周的该校入学 ...

谢谢楼主现身说法，这些将会出现的状况都有考虑过，本人也从事过幼教行业，希望到时过渡顺利些。

玥芽儿在成长

2016-4-7 13:57:00 使用道具

主要是有条件能在家陪娃，然后有意识教育娃，给娃合适的启蒙

sunjing6327

2016-4-15 09:38:57 使用道具

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lves

2016-4-15 10:13:24 使用道具

我觉得集体生活很重要，我们家去年九月份上幼儿园，我以为他能跟大人相处很好，在外面大方，在学校应该没有问题，但是最后发现，还是一大堆问题【例如：他不认识他们班上任何一个同学，叫什么，不爱跟他们玩。】，这学期我调整了一下方案，每天放学找他的同学一起在外面玩一小时再回家。这学期与小朋友相处也好多了，小朋友在一起多好，叽叽的说话，一起建立友谊。这是我们大人没有办法做到的。星期六、星期天找一个二个固定的朋友一起出去玩。性格也蛮得非常大方。家长要非常重视这块。如果你们家是有点慢热型就要注意引导了，如果非常活泼就不用这样刻意引导。