[幼儿启蒙听说] 2014年8月-石头-亲子阅读记录

本帖最后由 珍惜_1212 于 2016-5-13 15:52 编辑

一、2016年5月亲子阅读现状：
石头是14年8月的宝宝，21个半月了，从正式开始听音频算，刚好英文启蒙6个月整，目前的状态是：
      1、喜欢有音频的书胜过无音频的书，中文的书进展很慢，新书很难吸引他；听音频是他目前进行的最长久的活动（但是专注听的，应该2小时左右，而且是不理解的输入），喜欢大人抱着他随着音频摆动，他称之为“跳”，但是小时候还好啊，现在都26斤了，亲妈真的是抱不动。。。但是这是我自己给他养成的习惯，自作孽不可活，可怜了爷爷白天抱着好久。。。
      2、从妈妈的角度看，他首先是喜欢音乐，然后是英文音乐，也就是我给他提供的音频；其次是喜欢爸爸读中文绘本。但是启蒙3-4个月后，发现，特定JY音频里他有明确的自己最喜欢的，有的是跟读的，有的是音乐的，有的是有动物声音的，选了某本书后，他会自己到播放器前，按几下选出特定的唱法，让人抱着跳；不跳的时候会去找到书，然后让大人给他播。 我们家老人也不懂英语啊，最后没有办法，我就在每本书的后面粘了编号，跟播放器中的序号对应，但是老人还是费眼睛的（因为播放器显示屏小），现在他也会学我们把书翻到背面，指指编号，让播放。。。
      3、鉴于他的喜好，妈妈只好投其所好，一方面把收集的廖的书提供给他，供他挑选自己喜欢的音乐；另一方面，默默的找机会给他读，现在反而担心中文亲子阅读的步伐，所以，开始多给读中文绘本了，但是小家伙自我意识很强，前几天，晚上我在床上，他在地上走来走去，我拿出好几本中文书放到床边给他读，他指着书放的位置，“嗯嗯嗯”，我就势拿出一本本我想让他读的中文绘本，他嗯了几次后很无奈的脱了自己的鞋，要去自己找，我把他带到书那，他找了本英文的，让我播。。。
      4、目前的输出：
中文：爸爸妈妈、爷爷奶奶4个叠字，听大人说话时，感兴趣的后跟着重复最后2-3个字；总的来说，跟大人交流还停留在比划为主的阶段
英文发音：daddy, ten monkey, ear, men, white dog(跟读，不准确)
英文理解（会指认或反馈）：ears, fingers, nose, eyes, toes, give mummy a kiss
二、亲子阅读记录的背景：
      1、自出生至1岁，会经常给他播放音乐，以中文为主；10个月左右时，发现了叽里呱啦，开始听电台里的英文儿歌；16个月开始跟廖的书单，并播放音频，目前音频播放了约50本
      2、6个月左右开始中文绘本阅读（都是照读，顶多小部分含动作，语气夸张些），有小熊宝宝、噼里啪啦、我爸爸、手指谣，其中1岁时，把我爸爸和手指谣翻烂了、撕坏了，都没有办法粘了，那时发现我爸爸有英文版，于是买了英文版，但是他对我读的英文版并不感兴趣，还是喜欢爸爸读的中文版；14个月时，入了I am a bunny, 当时也是没有兴趣，妈妈水平有限，也不会扩展，英文阅读就搁置了。后来偶尔发现了爸妈网，知道了廖，觉得宝宝喜欢音乐，可以试试，他还真的很喜欢，就一发不可收拾了
      3、近期工作不忙，每天大量时间都花在逛论坛上，一直想开贴记录，一拖再拖，今天看到坛友“曹三省”的文章，说到作为老师，看到家长执行力差的问题，深受感触，就开始敦促自己，现在开始
      4、希望我能像坚持母乳喂养一样，坚持亲子阅读，直到宝宝不需要我的那一天，石头，妈妈爱你！