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我家孩子也读RAZ，现在读到F了。我家是这样的：每篇至少听4遍，然后再读，读完做Quiz。从B开始读，到现在英语口音和阅读都有很大进步。不过，RAZ趣味性不高，孩子不大乐意读。
牛津阅读我家也有，当时在读RAZ的level E，孩子厌学了，就换到了牛津，从level 3开始。level 3 虽然每篇也有生词，但是很少，孩子感觉比raz容易，再加上故事有趣，就很乐意接受。level 3读完了，再读raz level E就感觉没那么难了，就这样raz的厌学期也度过了。
读完 raz level E，再看牛津 4，so easy！直接跳过，开始读牛津5，现在牛津5也快读完了。
说了这么多，总结一下我家的经验：RAZ比牛津的词汇多、语法全，从学习的效率看，RAZ更胜一筹。但是，牛津更有趣，尤其是level5 有了魔法钥匙，孩子很喜欢看，看完上本看下本，不带催的。所以，牛津更能激发孩子学英语的兴趣。
鉴于两者各有所长，我家打算两个都用，raz增加深度，牛津开拓广度。毕竟语言的学习是靠积累的。
在说一个小插曲：孩子读完牛津3之后，有一天晚上亲子共读，孩子开玩笑说他想吃汉堡，我逗他“如果你今晚把所有牛津3再读一遍，我就给你买一个汉堡”。然后，他真的一口气把三十多本都读完了。我和他爸晚上10点多，开车跑了两家肯德基，给他买回了一个汉堡
