本帖最后由 winko 于 2016-6-11 15:55 编辑
小朋友3岁半,亲子阅读了很多原版带JY 音频的绘本, 海德曼G1 读完,牛津树X 计划读到第5级,1-5级牛津树精读完毕, 目前刚开始stage 6 , 能做到完整句子回答书中的小问题, 有时候用完整句子提问(个别时态有时候会错),在家里还配套读一些分级读物, MITTENS , LITTLE CRITTER
动画片从最开始的BIG MAZZY, 蓝色小考拉,到现在的PEPPA PIG 第2季, 我都是先讲配套的动画片文字书, 然后裸听每一集的音频, 最后上动画片, 感觉孩子的进步还是挺快的, 愿意说,现在自己玩玩具搭积木办家家什么的都自己用英语表达出来,有时候做梦也说的英语
目前用跳蛙的第一集动画片教了字母发音, 不知道是不是可以进行sight word了, 小朋友说牛津树里有些单词她认识了,我也不知道是不是真的认识还是看得多了, 这样的情况可以进行 SCHOLASTIC 的sight word tales了么
拼读看论坛里HIGH版说过要听懂MAGIG tree HOUSE 以后,那如果先学点sight WORD 不影响吧,还是最好学完拼读后在sight worD 呢?
还有就是看完PEPPA PIG 4季以后,有什么推荐的动画片呢, 有女孩喜欢的题材更好, 求推荐
刚刚入手了加州wonders的GK 教材, 还有配套的数学,文学以及科学和补充读物,打算先在家教教,小朋友明年上幼儿园中班, 因为自己全职在家带孩子,今年的小班就不上了,突击下英语, 进行下数学启蒙, 还有就是多点时间带孩子旅游
启蒙到这一步下一步该怎么走, 期待各位大侠的指导, 谢谢
顺便问下牛津树6-9 DD级别新增加的24本书是不是没有原版音频啊, 我手上是大陆老师念的,孩子说不好听, 这里求一下原版音频分享~~~
等高手来解答