育儿社区 › 小学 › 【转】尹建莉：什么样的阅读才是 “好阅读”

yili119240919 发表于 2017-12-9 21:32:26

我也不知道该不该读图

优优学英语 发表于 2017-12-22 10:38:56

有道理，学习了

记实手册 发表于 2018-11-15 15:52:44

谢谢分享，有些内容是很有道理的

陶陶妈乖乖猫 发表于 2019-5-13 15:06:13

儿子刚刚开始认字，看着图，找几个认识的字，看上一个小时，津津有味，真羡慕现在的孩子，从小就好多好多的书供他们选择

GG20091009 发表于 2019-5-13 15:40:03

学习了，谢谢楼主分享

越2010 发表于 2019-6-25 13:39:23

我女儿看书超快，阅读量也很大，以前我也一直认为看书快也是一种能力（我看书也挺快的）。现在下半年就要三年级了，看看班上有些孩子的作文，再看看我女儿的作文，我真的有点着急了，看书光看情节发展，忽略一些景色描写与细节描写真的好吗？作文得高分往往在于这些细节呀。

Sjjessica 发表于 2019-6-25 14:36:43

越2010 发表于 2019-6-25 13:39
我女儿看书超快，阅读量也很大，以前我也一直认为看书快也是一种能力（我看书也挺快的）。现在下半年就要三 ...

尹建莉的说法有问题，不要相信她。弗朗西斯 培根说过：“书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。”书的类型不同，阅读策略当然不同。再者，关于速度、吸收和回溯能力，尹建莉要不要了解一下作家冯唐等多位大咖的阅读习惯再发言？

xx小熙 发表于 2019-6-26 11:39:01

谢谢分享

Giant 发表于 2019-11-15 17:20:54

谢谢分享。

lidy6425 发表于 2020-1-10 22:39:49

支持一下

lidy6425 发表于 2020-1-10 22:41:20

支持一下

lidy6425 发表于 2020-1-10 22:44:04

支持一下

lidy6425 发表于 2020-1-10 22:46:40

支持一下

江南41 发表于 2021-2-22 23:36:00

谢谢分享

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