本帖最后由 含宝妈 于 2016-6-23 08:59 编辑
上周五妞妞被老师选中去参加大班的毕业典礼，妞妞的任务是和班里的其他五名孩子上台朗诵一首送别诗，不巧的是周六晚上妞妞发烧了，虽然周日就退烧了，但是按照规定，退烧48小时后才能去幼儿园，因此妞妞错过了周一和周二的排练及彩排，周三，也就是今天，自然无法上台朗诵。
周二下午老师通知我，说她这次可能不能上台了，我把老师的意思转达给妞妞，妞妞听了既伤心又气愤，其实我也觉得挺遗憾的，因为前一天我们还在家里背诵，已经能背出来了，我还打算晚上纠正一下个别词的发音及语调，没想到被通知妞妞不能参加了。而安抚妞妞的情绪，是当下最重要的事情，晓之以理，动之以情，希望妞妞能明白，她这次不能参加朗诵，不是因为她不行，而是因为生病错过了排练，无法和其他同学配合完成朗诵，是她自己的原因造成的，我们不仅不能责怪同学和老师，反而应该为自己的缺席而感到抱歉。当然，妞儿是听不进去的，她觉得老师不该不让她上台，也对抢了她风头的孩子表示气愤。我苦口婆心地把安吉莉娜的故事搬出来，不知道最终她心里有没有释然。
周三早上，按照老师的着装要求，穿了白色连衣裙和白色裤袜去了幼儿园，看来她还是想上台。我有点儿担心，她是不是以为自己还能上台？特意问了妞爸爸，爸爸表示，早上送她去幼儿园之前，已经沟通过了，告诉她今天不能上台朗诵，好吧，至少让她心里有底了。
到公司以后我一直放心不下，给老师留言，让她关注一下孩子的情绪。中午打开手机收到老师的留言和发来的消息，原来老师让妞妞和另外两位小女生在全班同学面前朗诵了一次，为了弥补和满足她的小小心愿。看着女儿站在同学们面前，像花儿一样，心中对老师充满感激和敬意。
女儿表演欲和自尊心都很强，目前还不能用正确的心态接受哪怕一点点小挫折，其实我接到通知那一刻，既担忧又庆幸，她现在还小，这种小小小小的打击是一种锻炼，但是又担心她的负面情绪。我告诉她，咱们应该有一颗大大的心，心里既要装下别人的赞美，同时还要装得下生活中遇到的各种挫折（不高兴、困难），我在妞妞胸前比划大大的心和小小的心时，妞妞破涕为笑了。今天，老师的小小善举，满足了她的心愿，希望妞妞能心怀感恩，并且以后面对挫折时，能用她大大的心去包容。
谢谢你，老师！
