enyao 发表于 2016-7-13 12:35:27

从Storytown谈谈如何进行阅读,尤其是精读

本帖最后由 enyao 于 2016-7-13 12:35 编辑

       阅读的重要性越来越重要,阅读的引导非常重要,教了很多孩子,周围也有很多中文系和外语系毕业的同学,发现的共同问题是我们的阅读技巧训练非常不够,结果就是导致我们阅读后的深入思考不够,很多孩子读到是读了很多书,但大都是泛读,只追求情节和内容去了,很少进行深入思考,这又导致的后果是表达不行:一是清晰、有逻辑的口头表达不好,二是有想法、有明确逻辑线的写作不好。      一直在研究美国的中小学教育,尤其是小学教育,他们在阅读上的确是下了非常大的功夫。
       他们在阅读广度和阅读精度上同时进行,很多家长应该都知道美国从小学开始,每个学期、假期老师都会给一大串的书单,要求阅读,在广度上必须得够,然后课堂上进行精读的训练。
       本贴主要是写美国课堂上的精读训练。先来看看他们小学低年级都是从哪些方面进行训练的:
       1. 首先,最简单的是拿起一本书的步骤:
         
         Before you read:a. look at the picture
                                    b. think about what you already knew
                                    c. set a purpose

      while you read:    a. ask questions
                                 b. reread
                                 c. answer questions
   
    after read:a. summerize
                           b. make connections
                           c. retell
                        d. think critcally
      2. 然后,在整个阅读过程中会涉及到:
       a. Genre Studey(体裁)
       b. word work: work dective/ word sort/word scribe......
       c. foucus skill: make predictions, characters/setting/plot.......
       d. comprehension srategy: monitor comprehension, sumerize, recoginize story sturcture, adjust reading rate.......
      ……
    3. 然后,进行复述,进行写作练习

   结下来,会专门用文章来论述如何用这些技巧进行引导,让学生掌握阅读技巧,从而以阅读推动思维的发展,锻炼表达能力、写作能力。
      



annachen52088 发表于 2016-7-13 13:36:59

有些点说得很对,值得借鉴。

yali2005 发表于 2016-7-13 14:14:23

我家宝还是处于泛读状态

enyao 发表于 2016-7-13 16:10:21

本帖最后由 enyao 于 2016-7-13 16:11 编辑

看一下美国CCSS课程标准下对于听说读写的基本要求:


项目 全美教育标准CCS
读    在记忆、理解、应用的基础上,更要综合、评价、创新。   不单纯“看书”,而要“分析性阅读”,具备广泛和深入阅读理解高质量文章/文学作品的能力,能够阅读广泛的素材。
写    能够完成学术性写作任务即研究性写作。阅读、搜集、评价信息的可信性;使用令人信服的逻辑来安排文章的结构;不断推敲,选择最适合的字眼,准确、简练的表达和传递自己的意思。   作者必须要能够利用各种写作风格,达到不同的写作目的,同时形成自己的文风。
说    建立在对内容的理解、思考和提炼的基础上,认可、总结或者分析对方的说法,并建立自己的观点,先破再立。通过评估演说者的观点、逻辑、以及采用的例证和修辞手法,从而评价演说者的立场,未交代的前提、与其他观点的联系、选词、强调的观点以及采用的语气。   以学术场景为例,学生需要在这些时间之内全神贯注,不仅仅是理解,更要调动自己全部相关的知识、逻辑,进行整理、判断,并形成自己的思路,表述自己的观点,对他人产生影响。
语法    语法的正确使用是基础,3年级后的学生更加注重精准用词,理解和使用词义之间的细微差别。






enyao 发表于 2016-7-13 17:04:21

本帖最后由 enyao 于 2016-7-13 17:06 编辑

好像权限不多呃~

hlmao 发表于 2017-4-21 21:33:36

好文,总算知道应该怎样精读了。

colorwind504 发表于 2017-4-22 08:32:23

谢谢宝妈分享!谢谢!

豆豆凉糕 发表于 2017-5-10 15:02:30

要是能有更具体的内容更好了

amandalj 发表于 2017-5-10 21:36:35

汗颜,一只再泛读

小苹果289 发表于 2017-5-10 22:53:41

谢谢分享,先收藏了

steven80 发表于 2017-5-10 23:32:41

多谢解读                        

qiaoqiao2013 发表于 2017-5-12 15:16:17

多谢楼主的解读

朵朵向朝阳 发表于 2017-12-13 07:58:56

写得很好啊

gzcc 发表于 2017-12-13 11:30:01

很不错,家长的引导也很重要

lyjlyjlinda 发表于 2017-12-16 23:28:16

新人,正在努力学习中

少少米 发表于 2017-12-25 20:58:17

谢谢分享经验,学习。

ciwei0123 发表于 2019-4-5 15:45:47

谢谢分享经验,学习了。

netmaggie 发表于 2019-4-5 16:06:26

提交不成功啊

ccforever2008 发表于 2019-5-8 00:13:56

科普贴,先收藏,感谢分享

momentz 发表于 2019-10-23 10:44:42

感谢分享好资源

Giant 发表于 2020-1-2 14:29:15

谢谢分享

hfwangzju 发表于 2020-3-2 13:32:49

谢谢分享。。。。

ember 发表于 2020-6-29 22:19:05

谢谢分享经验

peanutgirl2008 发表于 2020-7-1 14:54:55

谢谢分享经验

jauhshyuh 发表于 2020-8-1 19:52:17

好文章,

Angie19 发表于 2020-8-2 23:33:28

謝謝分享
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